心理學(xué)是研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)，涉及認知、情感、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會關(guān)系等領(lǐng)域。

近代以來，日本心理學(xué)的發(fā)展遠遠超過了中國心理學(xué)，這一行業(yè)在日本很受歡迎。許多日本大學(xué)都有心理學(xué)專業(yè)，所以如果國內(nèi)學(xué)生想學(xué)習(xí)心理學(xué)，到日本學(xué)習(xí)是一個很好的選擇。今天蔚藍留學(xué)以萬同學(xué)申請日本心理學(xué)專業(yè)研究生的經(jīng)歷，跟大家看一下日本心理學(xué)專業(yè)研究生怎么申請：

學(xué)生申請情況簡介：

其實在萬同學(xué)最初的人生規(guī)劃當中，赴日留學(xué)其實不是她的第一選擇。因為從小就擅長英語的她，在與家人規(guī)劃將來升學(xué)計劃的時候一直把歐美國家作為第一選擇。但是隨著疫情在歐美國家的大范圍流行，萬同學(xué)也不得不重新考慮將來的升學(xué)規(guī)劃，綜合考慮后，萬同學(xué)以及家人還是選擇了日本留學(xué)。

最終萬同學(xué)在與我們老師們的共同努力之下，最終獲得了日本名校--筑波大學(xué)心理學(xué)研究生內(nèi)諾。

申請分析：

雖然萬同學(xué)出身校雙非院校，但是學(xué)校學(xué)風(fēng)很好，并且每年出國留學(xué)的同學(xué)相對來說還是比較多的，萬同學(xué)有了出國留學(xué)的計劃。

萬同學(xué)不是僅僅追求名校的外在光環(huán)，其實她有更加實際的打算。因為她本科所學(xué)的專業(yè)是心理學(xué)專業(yè)，所以將來她也想在心理學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造。由于心理學(xué)本身是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)，兼顧突出的理論性和應(yīng)用實踐性。所以說將來想從事心理學(xué)方面的研究，就會涉及到各種形式的實驗工作。要是一般院校的話，實驗條件諸如設(shè)備經(jīng)費等方面都會跟名校相比會差很多。如果能有機會進入更好的平臺的話，萬同學(xué)就能夠針對自己感興趣的課題進行更加深入的研究。這也是萬同學(xué)為什么想去名校的真實原因。

在日本以及在世界范圍內(nèi)心理學(xué)可以分為基礎(chǔ)心理學(xué)以及應(yīng)用心理學(xué)這兩個大分的支方向。同時每個大的分支方向都分類很多細化種類。如果有小伙伴們對日本的心理學(xué)領(lǐng)域比較感興趣，可以隨時聯(lián)系蔚藍。

基于以上背景萬同學(xué)把目標設(shè)定在了幾所日本名校。但是最初申請的時候還是遇到了各種各樣的問題，接下來蔚藍就帶著大家來一起分析一下萬同學(xué)在申請最初階段所遇到的問題：

第一：由于決定赴日留學(xué)之后，準備時間較短沒有做到詳細的信息收集，最初的時候萬同學(xué)比較著急。

第二：非日語專業(yè)出身的萬同學(xué)雖然N1已經(jīng)順利通過，但是口語表達能力較為有限。

二、申請攻略：提供了大量有價值的信息+詳細的面試指導(dǎo)以及口語指導(dǎo)工作的展開+想去日本名校的強烈愿望。

為了幫助萬同學(xué)能夠申請到其最感興趣的學(xué)校以及教授，我們?yōu)槠渲贫艘韵律龑W(xué)指導(dǎo)規(guī)劃，具體內(nèi)容如下：

第一、由于萬同學(xué)之前的人生規(guī)劃當中一直沒有把赴日留學(xué)作為首先目標，所以關(guān)于日本留學(xué)的信息收集方面，萬同學(xué)就略顯不足。在有限寶貴的申請階段當中，萬同學(xué)如何能找到對其有用的申請相關(guān)信息，對其來說是一個難點。還好我們蔚藍的老師們都有著豐富的申請經(jīng)驗，從資料庫當中，能夠迅速地查找出對其有用的相關(guān)信息，供其優(yōu)先考慮。這樣也就為萬同學(xué)節(jié)約了大量的寶貴時間。

第二、跟日語專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)相比，自學(xué)日語的萬同學(xué)雖然有可能取得了一個很不錯的日語能力考成績。但是由于在自學(xué)的過程中缺乏口語對話練習(xí)的機會，所以他們口語表達能力相對來說比較有限。這就會直接影響到后續(xù)與教授交流時候的表現(xiàn)。好在我們蔚藍有著詳細的面試指導(dǎo)以及基礎(chǔ)性的口語指導(dǎo)，這些都為萬同學(xué)口語能力的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

第三、萬同學(xué)本事也是一位非?？炭鄬W(xué)習(xí)的同學(xué)。由于升學(xué)計劃的更改，萬同學(xué)在大學(xué)的最后的一段時間里，不僅按照指導(dǎo)老師的要求認真準備著本科畢業(yè)論文，同時也一有時間就去圖書館翻閱各種與日本以及日本教育領(lǐng)域相關(guān)的文獻，這些都與將來日本名校升學(xué)之后的研究生活的順利展開有著密不可分的關(guān)系。

一直有著留學(xué)深造夢想的萬同學(xué)，最終收到了筑波大學(xué)教授的內(nèi)諾，也祝愿意向赴日留學(xué)的各位同學(xué)都能拿到心儀大學(xué)的合格通知！