2022年12月31日宜春市基層大學(xué)生專職村干面試真題

第一題，鄉(xiāng)村振興發(fā)展旅游業(yè)，有人說(shuō)，要標(biāo)準(zhǔn)化；有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新化，你怎么看？

【黃國(guó)斌解析】

鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)必須要振興，而發(fā)展鄉(xiāng)村旅游是實(shí)現(xiàn)三產(chǎn)融合發(fā)展，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村多元價(jià)值的有效手段。而對(duì)于是要標(biāo)準(zhǔn)化還是創(chuàng)新化，其實(shí)二者并不矛盾，我們要全面系統(tǒng)辯證的去看待。

第一，鄉(xiāng)村旅游發(fā)展需要標(biāo)準(zhǔn)化。為什么要標(biāo)準(zhǔn)化，我目前看新聞可以知道，媒體曝光很多鄉(xiāng)村旅游，民宿的亂象，在設(shè)施、服務(wù)、管理諸多方面不如人意，對(duì)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展奇跡不利，為了實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?guī)范化經(jīng)營(yíng)，我們著重抓好經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)。

第二，鄉(xiāng)村旅游發(fā)展更需要?jiǎng)?chuàng)新化發(fā)展。我們知道現(xiàn)在很多人詬病鄉(xiāng)村旅游存在很嚴(yán)重的同質(zhì)化問(wèn)題，“千村一面”，甚至拆除本土特色，貪大求洋，追求“光鮮亮麗”，對(duì)于“土、俗”不屑，這其實(shí)背道而馳，鄉(xiāng)村價(jià)值，農(nóng)村功能完全沒(méi)有被發(fā)揮出來(lái)。為此，我們需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)村旅游已經(jīng)迫在眉睫，黃國(guó)斌指出我們?nèi)绾未蛟爨l(xiāng)鄉(xiāng)婺源夢(mèng)里老家，靖安白云深處有人家，山水武寧，修水空氣都是甜的有本土特色旅游品牌，才能走遠(yuǎn)走實(shí)。

道雖近，不行不至，要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的跨越式高質(zhì)量發(fā)展，我們還需要打好組合拳。

其一，制定規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)是前提。要制定鄉(xiāng)村旅游標(biāo)準(zhǔn)體系和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化管理的前提是有標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各地各企業(yè)的實(shí)際情況，制定鄉(xiāng)村旅游標(biāo)準(zhǔn)體系，制定鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)研究、制定、宣貫、實(shí)施、監(jiān)督、改進(jìn)、修訂各個(gè)環(huán)節(jié)，形成鄉(xiāng)村旅游標(biāo)準(zhǔn)化管理的閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量和管理水平的可持續(xù)提高。建立行業(yè)認(rèn)證制度，建立鄉(xiāng)村旅游行業(yè)協(xié)會(huì)，制定相關(guān)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)國(guó)標(biāo)、行標(biāo)、地標(biāo)、團(tuán)標(biāo)進(jìn)行評(píng)定和認(rèn)證，納入社會(huì)產(chǎn)品質(zhì)量管理總體范疇，形成鄉(xiāng)村旅游品牌。

其二，深化本土特色，做好“土招牌”。在思想上要轉(zhuǎn)變，要牢記特色才是出路。還要深挖地方特色農(nóng)事。既然是鄉(xiāng)村旅游，就要充分挖掘當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)耕文化，包裝出更豐富的旅游產(chǎn)品。比如婺源縣萬(wàn)畝油菜花，利用集油菜花的品牌效應(yīng)。還要保持鄉(xiāng)村特色文化。比如江蘇省大豐市海豐農(nóng)場(chǎng)，深挖知青文化資源，打造了獨(dú)具特色的知青文化體驗(yàn)基地。增強(qiáng)鄉(xiāng)愁體驗(yàn)。回不去的地方叫故鄉(xiāng)，回不去的時(shí)間叫從前?？梢哉f(shuō)，大城市最缺乏的是回到家鄉(xiāng)，追憶鄉(xiāng)愁的體驗(yàn)。在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游時(shí)，要注意保護(hù)村落完整的傳統(tǒng)景觀格局、歷史環(huán)境要素、自然景觀和文化遺產(chǎn)。

第二題，現(xiàn)在疫情已經(jīng)放開(kāi)，學(xué)校準(zhǔn)備將校舍留作“臨時(shí)診室”，但是村民小王不愿意，因?yàn)樵谶@里堆放了很多的糧食，并且他說(shuō)校舍的窗戶都是他花錢(qián)修的，你怎么辦？

【師圖解析】

防控疫情無(wú)小事，責(zé)任重如山，為了做好放開(kāi)之后疫情就診問(wèn)題，我們必須曉以大義，做好溝通工作。

第一，傾聽(tīng)訴求。

第二，曉以道理。

第三，做好隔離。+保護(hù)小王的糧食

第四，資金保障。+集體出資解決窗戶修繕的問(wèn)題。

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第三題，你們?cè)谡{(diào)研的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，群眾積極性不高，認(rèn)為你們只是走過(guò)場(chǎng)，還有的人只是為了拿現(xiàn)場(chǎng)拿小禮品，對(duì)此你怎么辦？

【師小律解析】

考生開(kāi)始答題：

在日常工作開(kāi)展中，碰見(jiàn)群眾提出的意見(jiàn)和不配合的現(xiàn)象是時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的，這反應(yīng)出群眾對(duì)我們工作的不了解，以及我們工作中可能真的存在某些問(wèn)題，我會(huì)調(diào)整好心態(tài)從以下幾點(diǎn)著手解決。

第一，針對(duì)群眾的積極性不高，我會(huì)在調(diào)研前向群眾闡述此次調(diào)研的重要性，這也是政府為了今后更好做出決策，服務(wù)于民的重要參考。每個(gè)人的意見(jiàn)對(duì)我們而言都是十分寶貴的，希望群眾能夠理解。此外在調(diào)研中，我們也應(yīng)該選擇更具針對(duì)性的群體，因?yàn)槿绻后w選擇不恰當(dāng)，所調(diào)研的內(nèi)容與其并不相關(guān)，想必也很難提高群眾的積極性。同時(shí)我也會(huì)將調(diào)研的問(wèn)題和詢問(wèn)方式進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，創(chuàng)新調(diào)研問(wèn)法以及調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，吸引群眾來(lái)參與我們的調(diào)研。

第二，針對(duì)群眾認(rèn)為我們只是走過(guò)場(chǎng)，說(shuō)明我們的調(diào)研工作并沒(méi)有得到群眾的認(rèn)可，或者是我們之前的工作讓群眾有了這樣的想法。我會(huì)和這位群眾耐心溝通，詢問(wèn)他對(duì)此次調(diào)研的一些意見(jiàn)，并把我們之前調(diào)研中的一些成果，以及相應(yīng)出臺(tái)的政策向他展示，消除群眾對(duì)我們的誤解。

第三，有些群眾到場(chǎng)只是為了領(lǐng)取一些小禮品，這也是能理解的，說(shuō)明我們贈(zèng)送小禮品的措施起到了效果，吸引到了群眾，但是在群眾領(lǐng)取小禮品時(shí)我們也會(huì)提醒他們配合我們完成此次調(diào)研，然后再領(lǐng)取禮品。

此次調(diào)研結(jié)束后，對(duì)收集到的信息進(jìn)行甄別、篩選、分析、整理。形成一份內(nèi)容詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并對(duì)調(diào)研獲得的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行歸檔保存，吸取此次調(diào)研中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后開(kāi)展其他類似的工作作為借鑒。

考生答題結(jié)束。

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