對(duì)于本科生來說，讀研可以很大程度上實(shí)現(xiàn)就業(yè)的緩沖和分流，除去那些獲得推免資格的學(xué)生外，對(duì)于絕大多數(shù)普通學(xué)生（雙非學(xué)校95%學(xué)生和雙一流年級(jí)排名60%以后的學(xué)生）靠實(shí)力裸考并跨越式進(jìn)入雙一流大學(xué)讀研也是難度非常大的。隨著研究生的不斷擴(kuò)招，對(duì)于普通雙非學(xué)校的研究生來說，進(jìn)入雙一流大學(xué)繼續(xù)讀博的機(jī)會(huì)則越來越少了。

推免生資格對(duì)于雙非學(xué)校那些非常努力的學(xué)生是進(jìn)入雙一流學(xué)校的直通車，一般獲得了推免資格的考生聯(lián)系了導(dǎo)師，通過面試后都會(huì)被導(dǎo)師動(dòng)員以直博方式入學(xué)，這樣確保培養(yǎng)的連貫性，對(duì)于導(dǎo)師來說任何一個(gè)研究生指標(biāo)都是寶貴的。如果推免生愿意直博，對(duì)于研究生和導(dǎo)師來說都是節(jié)省時(shí)間成本，畢竟在碩博連讀期間有足夠的時(shí)間來堅(jiān)持鉆研一個(gè)有趣的課題，而不是保研了就想著在雙一流大學(xué)混個(gè)碩士學(xué)位。對(duì)于多數(shù)博導(dǎo)來說，博士生指標(biāo)永遠(yuǎn)都是緊缺的，一方面要滿足科研經(jīng)費(fèi)的要求，還要確保有研究生報(bào)考并通過面試，有時(shí)候有考生聯(lián)系報(bào)考而導(dǎo)師自己卻沒有指標(biāo)都是很悲催的事情。在有限的博士生指標(biāo)下，如何降低風(fēng)險(xiǎn)并招到滿意的有潛力的研究生來讀博對(duì)于多數(shù)博導(dǎo)來說都是一種奢望，畢竟科研具有不確定性。

一些雙非學(xué)校也有博士點(diǎn)，特別是2021年國內(nèi)一些雙非學(xué)校也增設(shè)了新的博士點(diǎn)并于2022年開始招收博士生。然而，和碩士生招生一樣，雙非學(xué)校的博士生生源難免顯得很雞肋。實(shí)際情況是，第一志愿報(bào)考雙非學(xué)校研究生的考生基本上都是來自于雙非學(xué)校甚至地方性的學(xué)院，雖然有一些雙非學(xué)校的個(gè)別專業(yè)非常具有影響力也吸引了極少數(shù)雙一流大學(xué)的考生來報(bào)考，即使招生單位用盡全身解數(shù)來宣傳，以調(diào)劑生為主力來補(bǔ)充雙非學(xué)校的研究生生源目前看來是常態(tài)化的。對(duì)于本科和研究生就讀學(xué)校都是雙非學(xué)校的研究生來說，如果愿意繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，那么進(jìn)入雙一流高校獲得讀博資格并被知名導(dǎo)師或課題組接收就是非常幸運(yùn)了。雙非學(xué)校的研究生中總有一部分研究生非常努力，在導(dǎo)師幫助下所取得的科研成果也可能非常顯著，甚至超過了很多雙一流大學(xué)多少碩士研究生和少數(shù)博士研究生的科研成果。那么他們是否一定能順利的進(jìn)入雙一流高校讀博呢？實(shí)際情況依然是非常嚴(yán)峻。

6月份是高考的季節(jié)，從研究生招生錄取和博士生審核錄取條件和流程來看，高考錄取模式依然是當(dāng)前最為公平的方式，也是最有效的脫胎換骨贏得人生新起點(diǎn)的最佳機(jī)會(huì)。因?yàn)椋呖嫉姆謹(jǐn)?shù)段位和考生的相對(duì)排名使得每個(gè)地區(qū)最努力的考生總有機(jī)會(huì)進(jìn)入國內(nèi)外頂尖高校和雙一流高校，而研究生招生和博士生招生很多時(shí)候除了初試，還要很多因素要考慮，特別是考生在復(fù)試過程的綜合表現(xiàn)起決定作用。更殘酷的是，可能考生碩士階段或者本科階段有標(biāo)志性的科研成果，但卻不一定有機(jī)會(huì)獲得面試資格或者面試時(shí)綜合表現(xiàn)不達(dá)標(biāo)而被淘汰。

為什么會(huì)這樣呢？

1. 雙一流高校的博導(dǎo)們的課題組就有穩(wěn)定的研究生隊(duì)伍，部分學(xué)生本身就是碩博連讀的。從自己課題組的碩士生挑選優(yōu)秀的學(xué)生來繼續(xù)讀博必然是首選，畢竟對(duì)自己的研究生有前期的了解和判斷。

2. 雙非學(xué)校中那些很努力的研究生雖然成果顯著，比如讀碩士階段有好幾篇國際期刊論文發(fā)表(非預(yù)警期刊和爭(zhēng)議性期刊)，但在綜合面試中表現(xiàn)出專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，英語CET-6級(jí)都沒有過，或者無法說清楚自己發(fā)表的論文的核心主題和自己的貢獻(xiàn)，導(dǎo)致招生小組和面試委員會(huì)認(rèn)為考生的SCI論文或其他程度是其碩導(dǎo)加持給力的結(jié)果。因此，無法準(zhǔn)確判斷這些成果多的學(xué)生是否真正具有科研潛力，還是只能簡(jiǎn)單的模仿。

3. 雙非學(xué)校也有博士點(diǎn)，甚至部分研究生導(dǎo)師也具有在本校招收博士生的資格。這些科研成果相對(duì)突出的考生更愿意相信學(xué)校排名而不是博導(dǎo)的影響力和掌控的資源。一定程度上可能錯(cuò)誤估計(jì)了形勢(shì)和自己實(shí)際的科研能力，只把目標(biāo)靶向到雙一流高校，擔(dān)心從雙非學(xué)校的博士點(diǎn)畢業(yè)后找不到工作，或者擔(dān)心自己在讀博期間學(xué)術(shù)能力無法得到顯著提升。

在讀博也內(nèi)卷的時(shí)期，雙非學(xué)校的研究生如何爭(zhēng)取機(jī)會(huì)呢？

1. 增強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取多出科研成果，積極參與行業(yè)的各種學(xué)術(shù)會(huì)議，爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)會(huì)議分會(huì)場(chǎng)做口頭報(bào)告或者大型學(xué)術(shù)會(huì)議上做墻報(bào)展覽自己成果。

2. 聯(lián)系雙一流高校博導(dǎo)時(shí)要聽取自己碩導(dǎo)的建議，如果自己的碩導(dǎo)在學(xué)術(shù)圈也比較活躍和影響力，盡量讓自己的碩導(dǎo)給自己寫推薦信。

3. 優(yōu)先聯(lián)系那些剛從國外回來的年輕導(dǎo)師，因?yàn)檫@些導(dǎo)師課題組的梯隊(duì)還沒建立，沒有自己的碩士畢業(yè)生來讀博，且這些新入職的導(dǎo)師在雙一流高校的知名度和影響力不高，本校的考生都會(huì)優(yōu)選選擇那些知名的大課題組和知名教授，這種情況下從這些新入職的導(dǎo)師那里會(huì)獲得讀博的機(jī)會(huì)，這些導(dǎo)師的精力也比較充沛，剛?cè)肼殨r(shí)基本也是雄心壯志，愿意給雙非學(xué)校的考生機(jī)會(huì)。

4. 聯(lián)系導(dǎo)師的自薦信和簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)潔，描述準(zhǔn)確，簡(jiǎn)歷中的照片不要用美顏。特別地，對(duì)自己已經(jīng)取得的科研成果要進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，如果是發(fā)表的SCI論文一定要寫完整準(zhǔn)確地寫出發(fā)表信息，如果簡(jiǎn)歷中把自己發(fā)表的論文信息都寫不完整，那么說明缺乏基本的科研素養(yǎng)。另外，要介紹自己在所取得的科研成果中的具體貢獻(xiàn)，能清晰表達(dá)科研成果的意義和采用的方法，原理，來展示自己的基礎(chǔ)和技能。

5. 備選之路也要考慮。如果雙非學(xué)校里的博導(dǎo)能夠有持續(xù)的科研成果產(chǎn)出，所負(fù)責(zé)申請(qǐng)的國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目能連續(xù)獲得資助，那么這樣的導(dǎo)師也是值得考慮和追隨的。

任何時(shí)候，準(zhǔn)確估計(jì)自己才能把握機(jī)會(huì)。不為虛名所累，無論在哪兒攻讀博士學(xué)位，研究生本人都是主體，能否借助導(dǎo)師的學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)指導(dǎo)能力這是可遇不可求的事情。任何時(shí)候，獲得導(dǎo)師的關(guān)心，信賴和支持，才是學(xué)術(shù)鉆研的動(dòng)力和保障，至于是否取得常規(guī)性學(xué)術(shù)成果還是突破性學(xué)術(shù)成果，除了自身天賦和努力之外，機(jī)遇也是非常關(guān)鍵的。在特定的事情遇對(duì)了人，那么距離成功就不遠(yuǎn)了。