(實(shí)教同人)原創(chuàng)19卷北海道修學(xué)旅行篇4

時(shí)間不長,茶柱老師拉開了教室門,又回到了講臺(tái),沒再提起綾小路君,重新開始說明修學(xué)旅行的事情。
「我們繼續(xù)上課,首先聲明的是這次修學(xué)旅行的地點(diǎn)?!?/p>
茶柱老師恢復(fù)了一如往常的淡漠表情,邊操作著大屏幕,邊開始進(jìn)行說明。
我看向了平田君,他還是有些擔(dān)心綾小路君的樣子,但還是得顧全班級(jí),只得閉口。而輕井澤同學(xué)則是一下課就沖去綾小路君房間的樣子,有些心不在焉、坐立不安,看來她對(duì)綾小路君的感情是毋庸置疑的,我還不能理解這種感情。
「一定要是沖繩吧?茶柱老師?」
其他的學(xué)生將全部注意力也都轉(zhuǎn)移到了茶柱老師口中的修學(xué)旅行上了,喊叫的須藤君興奮地在期盼著。
「說什么呢,肯定是北海道?。∥覀兩洗芜x的可是北海道哦。雪景才最棒了,大海都看過多少遍了,大家都期待著滑雪吧?」
前園同學(xué)馬上給以須藤君打擊。
「為什么大家都不喜歡京都??!」
隱約還能聽到與我一樣的愿望,是幸村同學(xué)。
「這次要去的是北海道?!?/p>
隨著茶柱老師下達(dá)的審判,須藤君等人發(fā)出了悲鳴,前園同學(xué)和筱原同學(xué)則高聲發(fā)出了歡呼。
這是大概率的結(jié)果,我并不感到意外,雖然不能去京都很遺憾,但也只能接受了。
「這學(xué)期的特別考試安排確實(shí)比較密集,學(xué)生們都十分辛苦,學(xué)校特地為了慰勞同學(xué)們,這次修學(xué)旅行安排了十分豐富多彩的娛樂活動(dòng),讓學(xué)生們能得到身心的放松?!?/p>
茶柱老師點(diǎn)擊了幾下端末,在我們面前的大屏幕和手里的平板電腦上,赫然輪番放著一些吸引人眼球的圖片和視頻,讓我看了也覺得十分心動(dòng)。
像是無人機(jī)在高空進(jìn)行拍攝,具有電影效果一樣的影片,夕陽下,壯麗巍峨的雪山披上了金色的外衣,眺望遠(yuǎn)處的地平線,連綿起伏的山腰與落日余輝的夾角折射出五光十色像是彩虹一般的效果,山頂?shù)陌酌CT旗F在延時(shí)攝影下,婉轉(zhuǎn)飄蕩,不時(shí)形成各種優(yōu)美虛幻的姿態(tài),如包裹著白色面紗的神秘少女一樣令人心動(dòng)。

下一個(gè)鏡頭,萬里無云的湛藍(lán)天空與廣闊透明的冰湖連成一體,交相輝映,結(jié)冰的湖面像是一面巨大的鏡子,倒映出天邊展翅翱翔的飛鳥,仿佛仙境一般美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)處被積雪覆蓋的寬廣遼闊的大草原,一隊(duì)牛群路過,浩浩蕩蕩,卷起了陣陣雪霧,在空氣中飄蕩,久久不散……

「哇,這也太美了,好浪漫啊!」
「就是說啊,果然大自然才是最棒的!」
班上的女生們發(fā)出了歡呼聲,連沖繩派的須藤等人也興奮地發(fā)出了驚叫。
真是不錯(cuò)啊,見到美景,我也不由得發(fā)出了感嘆,“人類都是向往著美好事物的動(dòng)物”,記不得是哪本書的語句,但我覺得很有道理。
大屏幕和平板電腦上繼續(xù)放映著讓人興奮的影片和說明:遍布各式各樣華美冰雕的湖畔公園、內(nèi)容豐富多樣的博物館、大型的索道滑雪場(chǎng)、室內(nèi)滑冰運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、令人心動(dòng)不已的火山溫泉。
還記得小時(shí)候與哥哥一起滑過一次雪,雖然只有一次,但還是好懷念啊,真想與哥哥再一次滑雪,因此我必須更加努力,做出成績。
影片里更過分的是還有許許多多的美食視頻和照片,讓人不禁感到垂涎欲滴:肥美多膏的大螃蟹、滋滋冒油的烤肉、鮮美可口的各種魚類料理、混雜各種新鮮貝類等的壽司……
「天啊,這也太棒了吧!簡(jiǎn)直太幸福了!」
池同學(xué)忍不住直接站了起來,發(fā)出了歡呼。
「我要吃遍所有美食!大螃蟹,噢耶!」
本堂同學(xué)也是激動(dòng)地喊叫起來,其他同學(xué)們也都是激動(dòng)不已的樣子。
這確實(shí)比當(dāng)初的游輪旅行還要吸引人得多,學(xué)校還真是厲害,這一定是要花費(fèi)巨額經(jīng)費(fèi)的,真是大手筆啊。
「你們都安靜一下?!?/p>
茶柱老師對(duì)有些失控的學(xué)生們進(jìn)行提醒。
「這些都是你們應(yīng)得的,你們會(huì)享受到的,不用著急?!?/p>
「但是……」
茶柱老師環(huán)視了班級(jí)的所有學(xué)生們,嘴角微微上揚(yáng)。
這所學(xué)校是不可能好心地白白給你好處甜頭的,所有人經(jīng)過這么久的時(shí)間,都已經(jīng)形成了慣性思維。
同學(xué)們就連池同學(xué)這樣的也是,都已經(jīng)猜到了茶柱老師接下來要說的話了——
「必須先完成這次的特別考試?!?/p>
「又是特別考試啊!好累??!」
「文化祭才剛結(jié)束不久?。∮忠獊戆。。俊?/p>
「要是單純的修學(xué)旅行該有多好??!一定是很棒的回憶的?!?/p>
盡管已經(jīng)猜到了,但大家還是不由得發(fā)出了慘叫和悲鳴,池同學(xué)和本堂同學(xué)直接泄氣地趴在了課桌上,剛才最興奮激動(dòng)的就是他們兩個(gè),真是期待越高,摔得越慘。
「出了學(xué)校,進(jìn)入社會(huì),以后的工作中,無論是領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給你的新挑戰(zhàn)新任務(wù)也好,還是因?yàn)楦鞣N各樣情況的加班也好,不會(huì)事事遂你們心意發(fā)生的,在學(xué)校里面就學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的內(nèi)心,不抱怨地完成一項(xiàng)一項(xiàng)磨難和挑戰(zhàn),才是能合格地走入社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。」
茶柱老師作為飽經(jīng)風(fēng)霜的大人,對(duì)我們進(jìn)行著理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃?/p>
「本次特別考試為期10天,從學(xué)校出發(fā),然后乘坐新干線前往北海道進(jìn)行考試,完成考試之后的剩余時(shí)間任由你們享樂?!?/p>
「老師,具體是什么形式的考試呢?」
筱原同學(xué)提出了問題,她變得比以前更積極了,應(yīng)該是第二次無人島遭遇到的退學(xué)危機(jī)讓她變得更加珍惜現(xiàn)在的校園時(shí)光了吧,這當(dāng)然是我最希望看到的場(chǎng)面。
「這次的考試考驗(yàn)的是耐力、身體能力、學(xué)習(xí)能力、對(duì)壓力的承受能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等多方面的綜合實(shí)力。這次無疑是比無人島更加嚴(yán)苛的考驗(yàn)?!?/p>
聽到比無人島還要嚴(yán)苛,眾人的表情都凝重了起來,提起無人島,大部分的回憶都不會(huì)很好,那絕對(duì)是無比艱難辛苦的試煉。