關(guān)于星動(dòng)畫S2-09中堇與香音的沖突，我想做點(diǎn)分析。

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首先是我的結(jié)論：香音與堇都是圍繞著可可提出的「想和大家一起快樂的唱歌」來行動(dòng)的，因?yàn)樾惺嘛L(fēng)格與經(jīng)歷不同所以才會(huì)導(dǎo)致沖突。

其實(shí)這個(gè)情節(jié)，說到底真的有討論的必要嗎？大家的情感都如此直接，從上帝視角看過去可謂一目了然，有啥好說的？但是，當(dāng)我看到有人在研究這里誰的行為有問題時(shí)，我覺得也許可以稍微往深入一點(diǎn)聊一聊。

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從我的結(jié)論大家應(yīng)該能看出來，我認(rèn)為這次沖突的源頭是可可。是可可的情況導(dǎo)致了堇不得不去最為在意大賽的勝負(fù)，因此做出扮惡人的行為，進(jìn)而導(dǎo)致了沖突。

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那么我們就要先來了解一下可可的真實(shí)想法。

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正如上面的截圖所示，可可的想法便是「可可想和大家一起快樂的唱歌」，因此可可不希望一年級(jí)生努力過頭，因?yàn)槟菚?huì)讓「唱歌變得痛苦起來」

可可是真的熱愛學(xué)園偶像，珍視一起當(dāng)學(xué)園偶像的同伴。而我想這也是為什么堇會(huì)選擇把一年級(jí)生暫時(shí)踢出隊(duì)伍——要追求最大的贏面，同時(shí)也不要讓一年級(jí)生努力過頭，那樣的話只剩下先讓一年級(jí)生別參加大賽的選擇了。

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同時(shí)可可的這個(gè)想法也是Liella全員的想法，因此在香音家討論要如何做的時(shí)候大家得出了結(jié)論：維持現(xiàn)狀，稍微調(diào)整練習(xí)計(jì)劃。

從可可在聽千砂都說完后的反應(yīng)來看，她是真心這樣想的，并非為了照顧大家的情緒故意說的場(chǎng)面話。而后續(xù)可可與堇在雨中的爭(zhēng)論，也能證明這點(diǎn)。

對(duì)可可來說，是絕對(duì)不能把學(xué)園偶像活動(dòng)和自己的情況掛鉤的。而現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無可奈何地將兩者聯(lián)系到一起，那至少不要把它再牽扯給一起當(dāng)學(xué)園偶像的同伴。

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可可想要自己背負(fù)這件事，更不想讓他人背負(fù)。但堇卻一定要來一同背負(fù)，甚至打算讓大家一起承擔(dān)——因此可可才「討厭」堇。

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我們知道了可可的真實(shí)想法，也知道堇其實(shí)也是希望遇到事情大家一同解決的，所以我認(rèn)為這里可以當(dāng)做「大家一起開心唱歌」是Liella全員的想法。

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那么堇的扮惡人行為，從表象來看就是堇為了贏去否定大家一起快樂唱歌，即「堇否定了Liella的想法」

在這里我想吐槽一下：我看的時(shí)候第一時(shí)間想到的是堇當(dāng)初在S2-03里說過的話。

然后我就在想「堇究竟是做出了何等的覺悟才能來當(dāng)這個(gè)惡人的啊」……萬萬沒想到在逛貼吧的時(shí)候竟有人為我開辟了新的思路——原來這個(gè)情節(jié)是可以討論「這次沖突誰來背鍋」的嗎??？也是因?yàn)檫@個(gè)才讓我重新思考整個(gè)情節(jié)，寫了這次的分析。

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好了，言歸正傳。

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面對(duì)堇的行為，也就是上面提到的「堇否定了Liella的想法」這件事，除了知道內(nèi)情的可可以外，想必大家都很懵吧——怎么一夜過去堇突然變卦了？而且還是這種天翻地覆否定了「大家一起開心唱歌」的理念的變化。

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然而即便如此，香音等人還是能順著堇的觀點(diǎn)和她協(xié)商的。

這里大家的表情都很能說明情況：戀，千砂都和香音的疑惑、可可的知情、一年級(jí)生在認(rèn)真接收并認(rèn)同堇提出的想法。一下子大家的立場(chǎng)就都明朗了，也為后續(xù)各自的行動(dòng)提供了基礎(chǔ)——為什么后面是香音與堇起沖突，因?yàn)橄阋舸藭r(shí)最為激動(dòng)。

而讓香音的情緒進(jìn)一步激化的導(dǎo)火索，便是一年級(jí)生陷入害怕輸了之后導(dǎo)致很多的人傷心的糾結(jié)時(shí)，堇還在進(jìn)一步煽風(fēng)點(diǎn)火。

一年級(jí)生的心情我想香音肯定很感同身受，因?yàn)樵诖饲八灿羞^相同的糾結(jié)。

陷入這種糾結(jié)里的香音便是在受挫后意識(shí)到「有大家在支持自己」后才讓「大家」變?yōu)樽约呵靶械膭?dòng)力而非壓力，所以香音是非?？粗亍复蠹乙黄鸪琛惯@件事的。

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當(dāng)然，這時(shí)香音依然沒有發(fā)火，而是繼續(xù)表態(tài)，也就是希望能說服堇改變想法。

當(dāng)香音這么說的時(shí)候，我們能看到堇看向了可可。而在這之前，堇說出「看吧就連一年級(jí)生本人不也贊同我的話嗎？」時(shí)，堇的表情是很難受的。

堇此刻的情感已經(jīng)非常明顯：她也不想讓一年級(jí)生放棄登臺(tái)，但為了能盡可能地爭(zhēng)取勝利的希望，為了讓香音所說的「Liella全員」中的可可不要因?yàn)槟貌怀龀煽?jī)回國(guó)，只能去做這個(gè)惡人。這是堇為同伴著想的風(fēng)格。

聽到堇這么說，香音已經(jīng)開始發(fā)抖了。（截圖看不出來，動(dòng)畫里抖的很明顯）

堇這樣說對(duì)香音意味著什么？曾經(jīng)也說過「學(xué)園偶像是大家一起去實(shí)現(xiàn)的」的同伴此時(shí)竟然否定了「大家一起唱歌」的想法，香音一定是不敢相信，不愿相信的。

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同時(shí)，堇的「不得不去做」也表現(xiàn)得淋漓盡致。

直至這個(gè)時(shí)候，香音才真正進(jìn)入到不能控制的憤怒情緒，險(xiǎn)些打了堇。

這一段情節(jié)從上帝視角來看，能清楚了解到每個(gè)人的情感變化，而這些細(xì)致的變化也能讓我們可以了解并沒有上帝視角的大家都捕捉到了什么程度的信息，以此來感受每個(gè)角色為什么會(huì)做出相應(yīng)行動(dòng)的理由。

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因?yàn)槭乔楦斜l(fā)的情節(jié)，我想每個(gè)人在看的時(shí)候都有不同的想法和不同的立場(chǎng)。這里我也只是從我的結(jié)論來進(jìn)行一個(gè)分析，談不上客觀，只是提供一個(gè)想法。

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后續(xù)當(dāng)可可及時(shí)阻止了事情繼續(xù)惡化后，香音也立即回過神來。香音此時(shí)的表情和語氣是因?yàn)槭裁?？是在驚訝可可為什么要阻止自己么？香音會(huì)覺得可可也認(rèn)同堇么？

如果真是如此，我相信劇情一定會(huì)直接表現(xiàn)出來，讓香音繼續(xù)質(zhì)問可可。因?yàn)檫@樣會(huì)讓沖突進(jìn)一步放大，讓故事變得刺激。但既然沒有發(fā)生，再結(jié)合后續(xù)大家放學(xué)后的情況來看，說明這個(gè)時(shí)候香音已經(jīng)回過神來，開始反思自己的沖動(dòng)。

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而當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，香音肯定也開始思考堇是如千砂都所說的有她的理由。

至此，香音與堇的沖突算是告一段落。

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香音為什么會(huì)生氣，正如千砂都所說的，是因?yàn)橄阋粼跒榇蠹抑搿?/p>

Liella的每一位成員都不能缺少，其實(shí)這是香音一直以來的想法。而香音這重視他人的心情不僅僅是對(duì)同伴，對(duì)其他人也是同樣，從一開始便是如此。

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比如第一季開始時(shí)，即使自己沒有當(dāng)學(xué)園偶像的想法也會(huì)為可可出頭。很多時(shí)候香音都會(huì)去從他人的角度考慮事情，并為此煩惱糾結(jié)，甚至自閉。在S2-03的劇情里，當(dāng)香音覺得實(shí)力還不足以去應(yīng)對(duì)大賽時(shí)，她也會(huì)和大家說，選擇大家一起暫時(shí)放棄備戰(zhàn)冠軍。

這些都是能體現(xiàn)出香音為他人著想的特點(diǎn)的，其中有好有壞，但本質(zhì)卻相同。因此這一次香音會(huì)生氣其實(shí)是很新鮮的展開，究其根本，依然還是「為了大家著想」

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可可所提到的，堇曾說過的，Liella共同的想法，香音想要守護(hù)這些。

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那香音所生氣的堇呢？她又如何呢？

正如我開頭的結(jié)論提到的，我認(rèn)為堇也同樣是為大家著想的。

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如果沒有了可可，那「大家」也不復(fù)存在——這便是堇想要守護(hù)的「大家一起」，而為此去犧牲自己，背負(fù)惡名，正是一如既往默默守護(hù)著同伴的堇啊。所以堇才會(huì)在一年級(jí)生表明態(tài)度時(shí)情緒崩潰，她自己也絕對(duì)不希望這種事發(fā)生。

堇的行為絕不是「為了可可我能與所有人為敵」這么簡(jiǎn)單，她重視每一位同伴的心情在為了守護(hù)可可而去扮惡人時(shí)的糾結(jié)與痛苦中全都體現(xiàn)了出來。

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因此我覺得兩人的沖突本身是不需要從誰對(duì)誰錯(cuò)去討論的。大家都有自己的想法，同時(shí)也都在用自己的方式為同伴著想。

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香音生氣是不對(duì)的，堇怎么可能突然就改變態(tài)度，一定有她的原因?。康阋粢廊粚?duì)堇否定「大家一起唱歌」的行為無法接受甚至發(fā)火。

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而堇的行為不僅故意傷害了一年級(jí)生，同樣把包括可可甚至自己在內(nèi)的二年級(jí)生的想法也給否定了，這樣做又有什么用呢？她是為了回報(bào)可可對(duì)自己的救贖，她明知道可可不會(huì)接受這種行為，哪怕被討厭也要去做，這就是對(duì)的嗎？

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但我們都能理解堇為什么要做到這種地步。其實(shí)香音的情緒也是同樣，她也十分看重可可提到的，Liella的大家都贊成的理念。因?yàn)楸敬螞_突是圍繞著可可的情況而起，所以我在進(jìn)行分析時(shí)將源頭歸于「可可」。

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這便是我的結(jié)論：香音與堇都是圍繞著可可提出的「想和大家一起快樂的唱歌」來行動(dòng)的，因?yàn)樾惺嘛L(fēng)格與經(jīng)歷不同所以才會(huì)導(dǎo)致沖突。

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香音常常為她人著想，主動(dòng)行動(dòng)；堇則是默默付出，守護(hù)大家。

香音經(jīng)歷了糾結(jié)于勝負(fù)與回報(bào)的壓力，意識(shí)到大家一起齊心協(xié)力的必要性；堇則是被可可拯救，希望回報(bào)她，想和她一起當(dāng)學(xué)園偶像。

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大家都是好孩子，而也都在努力希望讓事情變得更好，不是挺不錯(cuò)的么？

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其實(shí)我覺得香音會(huì)對(duì)堇難得生氣，正是她在乎堇，信賴堇的體現(xiàn)。否則這種情緒化的憤怒是沒有必要的，應(yīng)該是更加嚴(yán)肅的氣憤，要求堇收回自己的話之類的那種。

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會(huì)這么想的原因是本集里也出現(xiàn)了香音和薇恩的對(duì)話。當(dāng)薇恩對(duì)香音看重的lovelive大賽不屑一顧時(shí)，香音的態(tài)度在我看來就是嚴(yán)厲否定薇恩的說法。

可以結(jié)合此處再去看香音反復(fù)試圖說服堇，在從堇口中得出自己不想聽到的答案后情緒激動(dòng)到險(xiǎn)些做出不理智行為的橋段，就能看出香音對(duì)待同伴的態(tài)度多么不同了。

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以上就是我對(duì)于堇與香音這次沖突的分析了，感謝大家的觀看。

算不上客觀分析，只是我的個(gè)人想法，歡迎大家討論。