昨天“我的作文還有救嗎？”活動結(jié)束。

很榮幸，拿到了這次活動的獎項，也行借此機會來表達一下我對于這次活動的一些拙劣的看法。

由于有瓜分獎的存在，這一次活動不免吸引了大批羊毛黨，評論區(qū)也是“互贊”評論泛濫。

這是這類有瓜分獎的活動的一大特色，經(jīng)常參加活動小伙伴自然清楚，所以我也不再多說什么了。

不過就活動而言，這是一次十分新穎的嘗試，但效果卻不是非常好。

在活動一開始我就和群內(nèi)小伙伴討論過，也簡單發(fā)表了一下我的想法。這類簡要概括一下就是說活動中的“所有人點評所有人”，其實是一個十分好的創(chuàng)意點。

專欄區(qū)的活動長期以來，對于各位專欄區(qū)up來說都相對比較比較割裂，相互之間其實很少學習交流，再加上各位在網(wǎng)絡上“人均社恐”，也就很少愿意主動去交一些志同道合的朋友。或者說也有一方面是因為很難遇上志同道合的朋友。

這一次的“所有人點評所有人”恰好就給了大家這樣一個機會。

大家自己寫出作文，再由各位給出點評，專欄區(qū)互幫互助，其樂融融。當然這是理想下的樣子。

實際上呢？各位認認真真寫的作文，拿到的文評卻是幾百字的水。

哎~你覺得心情怎么樣？

我很清楚大家心里怎么想的。覺得自己沒啥水平，不敢評論別人的文章，怕得罪人，所以只敢說好話，或者“假話”。

這很現(xiàn)實，因為當時我和我的小伙伴們，就在群里調(diào)侃了，說不定會出現(xiàn)撕逼的情況，提前把瓜吃。

但是！這不代表評文就能隨便寫點，你若不會評論文章，你就沒法進步，也不可能寫出好的作品！

我為什么這樣說？理由很簡單，因為我們在評論的過程中其實就在思考作者是怎么寫的這篇文章，這時你就不單單站在了讀者的角度去看這篇文章，還站在了作者的角度去思考了文章的形成。

的確，不恰當?shù)脑u論很容易引起矛盾，但這只限于不恰當?shù)脑u論。

不恰當≠批評

批評的意思是：評論、評判，對缺點錯誤提出意見。

這里有個很重要的點——對缺點錯誤提出意見。我們在閱讀的同時肯定會遇上一些你覺得可以提高的點，那就盡可能的提出來，這沒什么，但不光是要提出來，還要知道怎么去改，怎么給出合理的意見，交流學習。

其實任何一位想進步的創(chuàng)作者都是十分渴望鞭笞的。

當你寫完一篇文章，滿懷期待地發(fā)了出去參加活動，過審了，再滿懷期待的看著閱讀量，看著評論區(qū)。

數(shù)據(jù)久久毫無變化。突然來了個未讀消息，點開一看，有人給你評論了！滿心歡喜地點開一看！

“已贊！up主寫的真好！求回贊CVXXXXXXX”

這時你心情如何？

無妨，自己沒有粉絲基數(shù)，也很自然，于是重整一下，再次期待到活動結(jié)束。

等到活動當天，點開活動頁面一看！

提著心臟在獲獎名單里找著自己的文章。

一遍，嗯~應該是沒有認真。

兩遍，嗯~應該是看漏了。

三遍，嗯~我落榜了。

然后在活動評論區(qū)發(fā)一些吐槽，一方面恭喜獲獎的作者，另一方面也給自己拉拉人氣，希望抱抱團取暖。

好了來了幾位小伙伴。

第一個小伙伴：“好！up寫的很好??！可惜了！”

你：“謝謝！謝謝！你寫的也很不錯！”

第二個小伙伴：“up寫的比我好多了！很棒呀！”

你：“謝謝！謝謝！你的也很不賴嗎！”

到此刻了，我不知道是否和你現(xiàn)在經(jīng)歷的是一樣的，但這就是我最初經(jīng)歷過的。

說著“謝謝”，其實更本沒有看對方的文，而對方是否真的看了我的文，我也不知道。

心里也不禁在思考，為什么大家都說我的好，我卻沒有獲獎呢？

其實到這里了，我想說的其實已經(jīng)很明顯了。

按照這樣的模式，要么放棄寫作，要么陷入瓶頸久久出不來，反而越寫越暴躁。

這時候要是來那么一個指出文章不足之處的評論，肯定就幫了大忙，可是有嗎？沒有人敢這樣評論??！

一個真正渴望進步的創(chuàng)作者，是真心渴望這樣的評論的！你可以想想你自己是不是這樣，在寫好了一部作品，自己肯定覺得好，你自己寫的能不好嗎？但是所有人都會這么覺得嗎？既然這么好，那為什么還有更優(yōu)秀的人呢？那就肯定是自己不夠好了，那么不夠好，又是哪里不夠呢？你自己肯定找不出來，有沒有人告訴你，那怎么辦？

怎么辦？自己先去看看別人的文章?。?/p>

深入地看看，仔細的看看！看看別人有的，看看你自己沒有的東西！

看見別人不好的地方了，你在這方面能處理好，那就在評論區(qū)留下評論，指出對方的缺點，并且！給出合理中肯的解決方案。

當然光這樣不足，你還得夸夸人家的好，沒有人喜歡只聽批評，這樣看起來就好像挑事一樣。

那么要夸好，可不是像之前那樣很敷衍的“尬吹”。

好！

什么好？

哪里好？

好在哪？

為什么好？

憑什么他的好，別的不好？

好的原因又是什么？

是字詞用的好？

還是句子用的妙？

是段落排版好？

還是文章結(jié)構(gòu)好？

吹可以，吹出理由來。

為什么這么做？因為你在思考了，思考了對方的好，也就吸收了對方的好。

因此，一段好的文評，不只有批評，也該有夸獎。

批評多余夸獎，那就先說夸獎，先禮后兵。

夸獎多余批評，那就先說批評，先欲后仰。

文評是一種藝術(shù)，好的作者也一定是一個好的評論家。

評論他人的文章別敷衍，也就是對自己的認真。

只有你先給了別好的建議，好的意見，好的批評，別人才會記得你。

換言之你想想，你以一種很禮貌的方式給予了他人批評，對方會這么看？

對方會覺得，“這評論很有建設性??！”

之后呢？

“我去看看他的文章呢？真想認識一下對方是個什么樣的人?！?/p>

—— 完 ——