前幾天，重慶的商場里，一個小孩不小心將手里的冰淇淋灑在了地上。

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清潔工阿姨看到了，說了小孩幾句。

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小孩的媽媽聽到后頓時情緒激動起來，對著清潔工阿姨破口大罵，就差拳打腳踢了。

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圍觀的人都在勸這位媽媽，但她仍然不依不饒、咄咄相逼。

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一直沉默著的清潔工阿姨，突然間跪下了，并不斷磕頭。

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也許對她來說，下跪的恥辱，遠比不上手里這份維持生計的工作重要。

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小孩媽媽發(fā)火的原因，想必不外乎出于身份感和優(yōu)越感：

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一個身份卑微的清潔工，憑什么說她家的小孩不好？

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然而，對底層人員的態(tài)度，有時候足以暴露出一個人的人品。

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做人最忌諱的，便是太有身份感。

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陜西科技大學的葛教授，僅僅因為垃圾車擋了他的道，就對可憐的清潔工阿姨拳腳相加。

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把人打得滿臉是血后，還不忘上前踩上幾腳。

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與葛教授同行的女伴，對清潔工口出狂言：

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“你掙多少錢，我掙多少錢，你擋著我掙錢！”

這樣的新聞，還少嗎？

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知乎網友盧寒冰說：“一個人如果欺下，必然畏上。無他，人性也。”

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那些打心眼里瞧不起底層人員的人；

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那些需要通過打壓弱者來彰顯自己身份的人；

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那些不懂得尊重他人的人，真的很丑。

02

作家柴靜，有一次去四川大山里采訪。

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村子里的人們做了一大桌子的菜招待她，是前所未有的豐盛。

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柴靜坐在一個留守的小男孩身邊，小男孩大概5、6歲左右。

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吃飯的時候，小男孩用筷子夾起一塊排骨，沒夾穩(wěn)，掉到了柴靜腳邊。

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柴靜隨手將排骨撿起來，扔在了門邊的垃圾堆旁。

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接下來的整個采訪過程中，小男孩一直在走神，眼睛老盯著外面看。

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爺爺在旁邊提醒他要看鏡頭，他便害羞地對著鏡頭回答了兩個問題。

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之后，眼睛卻又不自覺地朝外面看去。

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柴靜問小男孩：“你總看向那邊，是在等誰回來嗎？”

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小男孩咬著嘴唇，喃喃地說了一句話。

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柴靜起先沒聽清，湊近小男孩的臉才聽到他說：

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“我......我能撿回那個嗎？洗洗還能吃。”

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柴靜震驚了：僅僅是一塊掉在地上的排骨，卻是山區(qū)孩子生活里全部的幸福。

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人間實苦，有多少掙扎在底層的人們，拼盡全力才能過完這平凡的一生。

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他們起早貪黑、努力生存，他們如螻蟻般微不足道，卻又苦苦支撐。

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正如村上春樹在《世界盡頭與冷酷仙境》中寫道：

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世上存在著不能流淚的悲哀，這種悲哀無法向人解釋。

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即使解釋，人家也不會理解。

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它永遠一成不變，如無風夜晚的雪花靜靜沉積在心底。

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你永遠不知道別人經歷過什么，又有什么資格俯視、貶低他人？

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那些覺得自己高高在上，將別人踩進塵埃里的人，實在是冷血至極。

03

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一個人修養(yǎng)的高低，往往不是表現在他對待上司、權貴、朋友的態(tài)度上，而是看他是否尊重“比他地位低”的人。

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越是有修養(yǎng)的人，越沒有身份感。

近日，國內一檔綜藝節(jié)目《親愛的來吃飯》被罵，直接進入正題，孫藝洲和賈乃亮在吃飯后的聊天中和兩位素人說道：其實您完全可以晚半個小時去上班您的先生要是在路上再早一會兒到你們就可以見個面。

可他們哪里懂要去是要搶攤位呢？

沒有那個金剛鉆就別攬那個瓷器活！

你明明都不知道素人的生活，你卻像下鄉(xiāng)送溫暖一樣，高高在上的樣子真的很惡心

難道明星就比普通人高大很多嗎？

難道所有人看見他，都應該尖叫著請他到家中做客嗎？這不就是為了體會不同人的生活嗎？種種偏離主旨的行為，都是導致這個節(jié)目失敗的原因.

04

去年9月8日，山東理工大學體育學院一教師，遛狗不牽繩跟樓下的2名女生起爭執(zhí)。

在爭執(zhí)中，這名老師動手打了2位女生，并稱“我是山東理工大學老師，我打你怎么了”、“我是這里的住戶，你們是租房子的，咬你們活該”，之后2名女生立即報了警。

據記者調查打人者為。山東理工大學體育學院副教授楊明剛。9月9日，山東淄博警方給予該老師行政拘留5日的處罰。

10月12日，山東理工大學校辦主任司繼勝稱，已對該老師進行記過處分。

這場沖突中的楊教授凸顯了兩種心理優(yōu)勢，如他所言：

1，“我是大學教授，打你怎么了”？

2，“我是小區(qū)業(yè)主，你是租房的，打你怎么了'？楊教授遛狗不牽狗繩，違反了公約良俗，動手打女孩，違背了做人的道德準則，也不太符合一個真正男人的行為標準。

社會上有一些人總是習慣于高高在上，帶著有色眼鏡看人，把人分為三六九等。他敢于出言不遜，踐踏規(guī)則是覺得自己位高權重，覺得自己和別人不一樣。

這個社會不乏一些自我感覺超好的人，翹著皇帝新衣般虛無的鼻孔朝天上看，眼里沒有勞苦大眾，沒有規(guī)則意識，沒有是非曲直，甚至沒有禮義廉恥。

他打女孩的樣子真的很丑，很為這個高等學府抹黑，不知道這個高貴的靈魂怎么面對高墻的拘留生涯？

不知道5天的拘留能不能讓他長點記性，下次不但得栓狗繩，而且自己的行為也得栓上一根繩。

空有一副好看的皮囊，內心卻空空如也，空有大學教授的頭銜道德水準堪憂，空有業(yè)主的身份卻沒有有產階層的修養(yǎng)，這和街上的乞丐有什么區(qū)別。

有些人步入了高位，如這位，道德卻并沒有水漲船高，反而任由思想滑坡，覺悟決堤，信仰缺失，信念崩塌，不知道這教育工作者怎么能教好自己的學生，怎么能承擔起人類靈魂工程師的光榮使命？

一個人無論如何也不能孤立于這個社會，社會的綠葉紅花是春天給予我們的養(yǎng)料，每個人就像一面鏡子照出人性的美丑.

每一位社會工作者都要自覺接受監(jiān)督。職業(yè)不分貴賤，如果要分，也是分成越奉獻越榮光的職業(yè)水準。

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生活不易，每份職業(yè)都值得被尊重。

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這個世界上，有太多太多在窮困苦難中艱難前行的人：

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有人一輩子生活在大山里，臨死前唯一的愿望就是能吃上一碗泡面；

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有人冒著生命危險在景區(qū)的懸崖峭壁做垃圾工，每天撿上千斤的垃圾；

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有人常年在外漂泊打拼，大年夜都不能回家與妻兒團聚。

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他們站在最黑暗的角落里，心里依舊渴望光明。

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木心說過：有教養(yǎng)的人士，對車夫、浴室侍應生、任何傳遞物品的人，從來不會敷衍搪塞。

衡量一個人的教養(yǎng)，很關鍵的一點就是取決于：

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他是否懂得別人的不易，是否愿意尊重別人的卑微。

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真正的善良，不喧嘩，自有聲。

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共勉。

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