學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等
?1.考查《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》所要求的體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,以及對(duì)福建省目前使用的小學(xué)教師教學(xué)用書的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系的了解程度。
? ? 2.考查體育人文社會(huì)學(xué)類、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類、田徑類、球類、體操類、武術(shù)類等體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
? ? 3. 考查小學(xué)體育課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)與方法的理解、掌握和運(yùn)用情況,具備從事小學(xué)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練及課余競(jìng)賽所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力。
? ? 二、考試范圍與內(nèi)容
? ? 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)
? ? (一)學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等
? ? 1.了解有關(guān)學(xué)校體育的政策法規(guī)等,包括《學(xué)校體育工作條例》(國(guó)家教育委員會(huì)令第8號(hào))、《學(xué)生傷害事故處理辦法》(教育部令第12號(hào))、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法等三個(gè)文件的通知》(教體藝[2014] 3號(hào))、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》(2016.5.6)、福建省教育廳關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育“體育與健康”教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)的通知》(閩教體[2018]14號(hào))、《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見》(國(guó)發(fā)〔2019〕13號(hào))、


? ? 、中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》(2020.10.15)、教育部等五部門《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》(教體藝〔2021〕7號(hào))、教育部辦公廳等十五部門關(guān)于印發(fā) 《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案(2021—2025年)》的通知(教體藝廳函〔2021〕19號(hào))、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要(試行)》的通知(教體藝廳函〔2021〕28號(hào))。
? ? 2.掌握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法及測(cè)試的操作方法。
? ? 3.知道體育課、早鍛煉、課間操(或大課間)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容、組織形式和方法。
? ? 4.理解影響運(yùn)動(dòng)興趣形成的因素和運(yùn)動(dòng)興趣對(duì)于提高體育學(xué)習(xí)效果的重要性。
? ? 5.了解運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程的變化特征;掌握運(yùn)動(dòng)技能形成不同階段的特點(diǎn);掌握遷移的概念,認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中的遷移現(xiàn)象并應(yīng)用于教學(xué)和訓(xùn)練中。
? ? 6.掌握對(duì)待不同層次學(xué)生的體育教學(xué)策略;掌握影響體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)的心理因素及提高體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)效果的心理學(xué)方法。
一、招聘崗位及人數(shù)
本次面向社會(huì)公開招聘幼兒園教師8名,其中幼兒園行政管理崗3名,幼兒園專任教師崗5名,招聘崗位見附件1。
二、招聘對(duì)象及資格條件
(一)招聘對(duì)象
招聘對(duì)象為社會(huì)人員?!吧鐣?huì)人員”是指除應(yīng)屆畢業(yè)生外,已取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的人員。港澳學(xué)習(xí)、留學(xué)歸國(guó)人員報(bào)名的,報(bào)名時(shí)畢業(yè)未滿1年的視為應(yīng)屆畢業(yè)生,已滿1年的視為社會(huì)人員。
(二)基本資格條件
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,享有公民政治權(quán)利,遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
2.具備良好的品行和職業(yè)道德;熱愛教育事業(yè),性格開朗,身心健康,品行端正,具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì),有較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神,服從組織分配;
3.適應(yīng)崗位要求的身體條件,身體狀況符合《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》,無精神病史;
4.符合招聘崗位所需的專業(yè)、能力或者技能條件,詳見附件1。


(三)專業(yè)、學(xué)歷學(xué)位及工作年限要求
1.學(xué)前教育、幼兒園管理、幼兒保育專業(yè)畢業(yè),且具有大專或以上學(xué)歷(符合專業(yè)要求的全日制幼兒中等師范學(xué)歷考生,其大?;蛞陨蠈W(xué)歷的專業(yè)不限)。
2.幼兒園行政管理崗要求應(yīng)聘者具有幼兒園教師資格證、園長(zhǎng)任職資格證以及幼兒園二級(jí)以上職稱,從事學(xué)前教育工作10年以上且具有5年以上幼兒園正、副園長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)。年齡在45歲以下(即1977年3月1日以后出生)。
? ? 7.掌握重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的內(nèi)容、特點(diǎn)及應(yīng)用方法。
? ? 8.掌握改善身體成分、發(fā)展心肺耐力、柔韌性、肌肉力量和肌肉耐力、靈敏性、平衡能力、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力、速度、反應(yīng)時(shí)的多種練習(xí)方法、手段及基本要求。
? ? 9.掌握測(cè)量與評(píng)價(jià)體能水平的方法。
? ? 10.掌握課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的選材,科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃。
(教體藝〔2021〕7號(hào))、教育部辦公廳等十五部門關(guān)于印發(fā) 《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案(2021—2025年)》的通知(教體藝廳函〔2021〕19號(hào))、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要(試行)》的通知(教體藝廳函〔2021〕28號(hào))。
? ? 2.掌握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法及測(cè)試的操作方法。
? ? 3.知道體育課、早鍛煉、課間操(或大課間)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容、組織形式和方法。
? ? 4. 理解影響運(yùn)動(dòng)興趣形成的因素以及運(yùn)動(dòng)興趣對(duì)于提高體育學(xué)習(xí)效果的重要性。
? ? 5.了解運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程的變化特征;掌握運(yùn)動(dòng)技能形成不同階段的特點(diǎn);掌握遷移的概念,認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中的遷移現(xiàn)象,并應(yīng)用于教學(xué)和訓(xùn)練中。