嘉禾博研教育EMBA培訓(xùn)作為清華EMBA，北大EMBA，中歐EMBA和長江EMBA等名校EMBA考前培訓(xùn)基地，始終堅(jiān)持專業(yè)的力量和口碑的流量，依托多年的EMBA考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，打造了一套個(gè)性化的EMBA培訓(xùn)體系，為全國報(bào)考名校EMBA考生提供量身定制的培訓(xùn)方案，助力這些高管人群用最少的時(shí)間產(chǎn)生最大的學(xué)習(xí)效果。

申請清北EMBA的考生都是來自各個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有的是企業(yè)創(chuàng)始人，所以，投入的時(shí)間和精力必然有限，但是，又希望可以進(jìn)入清北EMBA這樣知名的高校學(xué)習(xí)，選擇一家靠譜的清北EMBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得極為關(guān)鍵。接下來，嘉禾博研EMBA培訓(xùn)將以此為核心，將考生所關(guān)注的選擇清北EMBA培訓(xùn)的要點(diǎn)進(jìn)行解讀，從而能夠規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)，讓自己少走彎路。

（1）價(jià)位是質(zhì)量的體現(xiàn)—毋庸置疑

嘉禾博研EMBA教育：目前我們可以發(fā)現(xiàn)市面上，一些不專業(yè)的清北EMBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是一些“江湖郎中”，都美其名曰在從事清北EMBA培訓(xùn)。如何去區(qū)分呢？考生最直接的辦法就是講價(jià)！如果一個(gè)專業(yè)的機(jī)構(gòu)，其價(jià)位一定是公開透明的，不可能是來一個(gè)人報(bào)一個(gè)價(jià)，看人下菜，這是不道德的。這就類似于你去蘋果店，你會(huì)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)人員會(huì)和你講價(jià)嗎？不會(huì)！

所以，價(jià)位是反應(yīng)教學(xué)質(zhì)量極為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。不專業(yè)的機(jī)構(gòu)和江湖郎中，他們不是為了長久從事該行業(yè)，僅僅只是為了所謂的金錢利益，能欺騙一個(gè)是一個(gè)。

（2）升學(xué)率是核心考核點(diǎn)

嘉禾博研EMBA教育：評判一家機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵是升學(xué)率，這就類似于我們選擇一個(gè)好高中，我們一定會(huì)看其升學(xué)率如何，尤其是高分有多少，甚至狀元是不是在這里？如果都沒有，那么，這樣的機(jī)構(gòu)要遠(yuǎn)離！作為一家機(jī)構(gòu)，一個(gè)好學(xué)生都沒有，那是不正常的。并且，作為一家教育機(jī)構(gòu)，學(xué)生的成績就是它立足的根本，沒有好的成績，單靠坑蒙拐騙，那是不長久的。

所以，在選擇一家機(jī)構(gòu)的時(shí)候，讓其提供最近學(xué)生的成績，我們稱之為光榮榜，如果沒有這樣的成績展示，這個(gè)機(jī)構(gòu)就不要考慮了，95%就是一個(gè)不合格的機(jī)構(gòu)。

（3）教材教輔是教學(xué)實(shí)力體現(xiàn)

嘉禾博研EMBA教育：一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的教材研發(fā)能力是教育機(jī)構(gòu)師資能力的體現(xiàn)，這里的教材研發(fā)不是一個(gè)小小的資料本，美其名曰教材，實(shí)則十幾頁，這是誤導(dǎo)。教材是代表多年的教學(xué)案例沉淀，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，教學(xué)成果展示。如果一家機(jī)構(gòu)，連一本像樣的教材都沒有，那就可以拉黑，遠(yuǎn)離。

所以，我們?nèi)ミx擇一家機(jī)構(gòu)，教材教輔是否有標(biāo)準(zhǔn)化的體系，這個(gè)也是極為關(guān)鍵的，需要考生多關(guān)注。

（4）精細(xì)化的課程設(shè)置

嘉禾博研EMBA教育：我們能夠從市面上發(fā)現(xiàn)，一些江湖郎中，啥都沒有，一個(gè)人就是傳說中的“全才”，號稱自己什么都會(huì)，英語，數(shù)學(xué)，邏輯，管理案例和商業(yè)判斷，一應(yīng)俱全，這樣的郎中就算了，沒有病也會(huì)被醫(yī)死，因?yàn)檫@種郎中不是解決病癥，是在于從健康的人身上產(chǎn)生病癥。老生常談，術(shù)業(yè)有專攻，一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的實(shí)力應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)能力，各自發(fā)揮專長，各自深研自己的領(lǐng)域，從而打造出優(yōu)秀的課程，才可以為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)支持。

所以，我們選擇一個(gè)機(jī)構(gòu)，一定要多看看她的課程設(shè)置，并且確認(rèn)好其授課老師是不是一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一定要避免江湖郎中。

（5）盡心的教學(xué)服務(wù)

嘉禾博研EMBA教育：教學(xué)服務(wù)是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營能力體現(xiàn)，優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)一定是師資和服務(wù)是一體的，因?yàn)?，單?dú)只授課，課后無解惑，是達(dá)不到預(yù)期效果的。授課老師必須做到實(shí)時(shí)傳道授業(yè)解惑，才可以掌握學(xué)生的問題，從而提升自己的講課，也可以實(shí)時(shí)解決學(xué)生的疑問，保持較高的學(xué)習(xí)效率。

所以，我們選擇一家機(jī)構(gòu)，務(wù)必確認(rèn)好，后續(xù)的學(xué)習(xí)疑問是不是授課老師給予第一時(shí)間解決，而不是一些所謂的助理或者自己都搞不明白的那些兼職來解決，反正形成極大的誤導(dǎo)。

縱觀全國，之所以申請清北中歐EMBA很多考生慕名而來嘉禾博研EMBA，也是基于其在上述五點(diǎn)的權(quán)威性和專業(yè)性，也基于其承擔(dān)起了行業(yè)不斷優(yōu)化，不斷前行的試命和責(zé)任，保持教育行業(yè)一片凈土，還每個(gè)學(xué)生一份高質(zhì)量的教學(xué)，最終助力他們順利進(jìn)入理想EMBA學(xué)府是我們的目標(biāo)。