追尋幸福的浪漫童話——個(gè)人向解讀枕社文藝唯美佳作《櫻之詩》
與藝術(shù)家的繪畫一起留下的詩的最后，如此這般地寫道。
藝術(shù)家去世之后，一如往常的人們，一如往常的幸福光景延伸著。
輕輕晃動(dòng)的櫻的森林中響起世界的聲音，優(yōu)美的音色奏響起世界之聲。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——引言
2015年，有這樣一部作品橫空出世——它獲獎(jiǎng)無數(shù)、?聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，是當(dāng)年Galgame界最耀眼的明珠；它唯美文藝、富有內(nèi)涵，讓無數(shù)玩家獲得了心靈的洗禮與升華；它跳票十余載、漢化近五年，卻仍使眾多國(guó)內(nèi)玩家翹首以待其續(xù)作。它就是由《素晴日》編劇扶她自主筆的作品——《櫻之詩－在櫻花之森上飛舞－》
筆者有幸能在暑假的開端就體驗(yàn)完這部?jī)?yōu)秀的作品，實(shí)屬榮幸之至，后因感觸頗深，遂屬予專欄以記之，本專欄依然將分為劇情，人物，思想內(nèi)核三個(gè)方面與諸君分享筆者對(duì)于本作的看法與見解。
(非專業(yè)個(gè)人向解讀，多為個(gè)人主觀向見解，如有不到請(qǐng)多包涵，內(nèi)含劇透，謹(jǐn)慎觀看)
一．劇情
本作舞臺(tái)設(shè)定在弓張市，在這個(gè)土地上自古流傳著神秘的千年櫻傳說，相傳有株千年未開的櫻花樹，會(huì)因和人的強(qiáng)烈想法產(chǎn)生共鳴而盛開，而這個(gè)傳說則和千年前中村家族的少年義貞和食夢(mèng)少女伯奇的凄慘悲戀故事密切相關(guān)。
而男主草薙直哉，因剛經(jīng)歷身為世界級(jí)藝術(shù)家的父親草薙健一郎的病逝，所以天涯孤獨(dú)、無依無靠的他在公寓地板被淹水后，寄居在夏目宅邸和夏目一家開始了同居生活。并以聚集了各類人才的弓張學(xué)園美術(shù)部為中心，以參加美術(shù)界最高等級(jí)的穆爾公募展為目標(biāo)展開了一系列的故事。
鑒于本作是以章節(jié)式推進(jìn)劇情的，因此接下來，我也將以不同章節(jié)為基礎(chǔ)，來聊聊每一章節(jié)的重點(diǎn)劇情和個(gè)人看法。
序章&第一章&第二章（共通線）
本作的共通線共由三章構(gòu)成。其中，序章主要是解釋直哉在父親去世后搬到夏目宅居住的原因，并在最后以遇見其兒時(shí)的青梅竹馬御櫻稟而作結(jié)。第一章則主要講述了以鳥谷真琴為部長(zhǎng)的美術(shù)部在新學(xué)期招新而發(fā)生的一些事。第二章則是交代了美術(shù)部的第一次大型集體活動(dòng)的始末——即在明石亙前部長(zhǎng)欲獨(dú)自重現(xiàn)草薙健一郎遺作的計(jì)劃暴露后，由美術(shù)部全體成員共同參與并最終完成了這幅草薙健一郎生前未能完成的遺作《櫻花們的足跡》的故事。這三章的作用一是交代故事基礎(chǔ)背景；二是引出主要人物并增強(qiáng)玩家對(duì)美術(shù)部的歸屬感；三是為后期劇情展開做鋪墊的同時(shí)埋下大量伏筆。
本部分側(cè)重的是對(duì)美術(shù)部日常生活的刻畫描寫，向我們展現(xiàn)了這樣一個(gè)雖然有些許鬧騰，但仍充斥著其樂融融氛圍的弓張美術(shù)部。尤其是在第二章最后眾人齊心協(xié)力完成那幅作品之時(shí)，在羨慕這樣和睦的友情同時(shí)，自己也發(fā)自內(nèi)心的為他們感到高興，并不由得發(fā)出“這，才是揮灑青春?。 ?/span>的感嘆~
第三章（各女主支線）
第三章是個(gè)比較奇妙的章節(jié)，在這個(gè)章節(jié)中分別塞入了四位女主的支線，根據(jù)前兩章選擇的不同會(huì)進(jìn)入不同的支線，因此接下來我就挨個(gè)聊聊每條女主線的劇情。
1.picapica（鳥谷真琴線）
在本線中，直哉因一個(gè)精巧的咖啡杯，而意識(shí)到了美術(shù)部部長(zhǎng)鳥谷真琴不為人知的另一重身份，并在與之進(jìn)一步接觸交流后，逐漸挖掘出了隱藏在鳥谷母女身上的更多秘密——原來鳥谷紗希校長(zhǎng)曾是中村家族的當(dāng)家中村章一的妻子，與之生下了鳥谷真琴，而中村章一又和另一位名為霧乃的女人生下了夏目圭和寧，即圭和真琴其實(shí)是同父異母的姐弟關(guān)系。
在那之后，奪取了弓張學(xué)園校長(zhǎng)位置的鳥谷紗希與中村章一離婚后改回了舊姓，并排除了中村家在弓張學(xué)園的勢(shì)力，這才將整個(gè)校園從中村勢(shì)力中徹底解放出來。但隨著被中村家族糾纏并陷入麻煩的霧乃母女再一次出現(xiàn)在弓張，也使得鳥谷母女與中村家族的新一輪博弈就此展開......
本線將劇情重點(diǎn)放在了鳥谷母女與中村家族的博弈，以及鳥谷真琴與夏目圭的往事之上。前者為明線，鳥谷母女為了幫助因受中村章一的妹妹中村麗華迫害的霧乃母女，采用“贗品”戰(zhàn)術(shù)來巧妙地澆滅了麗華的囂張氣焰，并拯救了霧乃母女。后者為暗線，通過真琴的自述，來回憶她與圭的往事：一個(gè)曾渴望月亮的少女，一個(gè)愿為其添上梯子少年。兩人因受草薙直哉最后的發(fā)表作《櫻日狂想》的影響而走上了和最初設(shè)想的截然相反道路——那個(gè)曾給姐姐鋪設(shè)梯子的少年斗志激昂，欲畫出超越直哉的繪畫，他以自己的才能在那段時(shí)間不斷得獎(jiǎng)，宛如一顆緩緩升起的藝術(shù)新星，逐漸與月亮比肩；而那個(gè)曾渴望觸及月亮的少女，則最終意識(shí)到自己才能所限，遂停下腳步并逐漸放棄，但卻決心為自己的弟弟圭和草薙直哉這兩個(gè)將來大有作為的天才鋪路，這——也是其維系此屆美術(shù)部存在的真正原因。
明暗線相交替豐富了本章內(nèi)容，在使得情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)清晰的同時(shí)，也進(jìn)一步充實(shí)了本線中的人物形象。而將《月亮與六便士》的意象融入其中，更增添了本線的的藝術(shù)性與思辨性。
2.Olympia（御櫻稟線）
在本線中，直哉和御櫻稟受神秘少女吹的委托，幫忙尋找其遺失的東西。在尋找遺失之物的過程中，深藏于御櫻稟內(nèi)心多年遺忘的往事開始逐漸被喚醒——那個(gè)六年前的夜晚，大火燃燒的宅邸之中，即將逝去的母親用盡最后的力氣將年幼的女兒從二樓拋下，逐漸墜落的少女則被天才的繪畫少年所接住......此后，少年的右臂因此負(fù)傷，再也難以畫出原來高水平的畫作，而少女則因難以接受母親逝去的現(xiàn)狀，扭曲了關(guān)于母親的記憶，并將母親的離去歸咎于父親后與之決裂。而父親與少年為了守護(hù)御櫻稟的內(nèi)心，則選擇默默隱瞞著真相......
本線將劇情重點(diǎn)放在了探尋吹的真實(shí)身份，以及揭曉御櫻稟的過去之上。前者為明線，在直哉與稟以“Olympia”為關(guān)鍵線索展開調(diào)查時(shí)，逐漸得知吹的真實(shí)身份其實(shí)就是被稟當(dāng)成母親的人偶，在千（夏）年（目）櫻（雫）力量下具現(xiàn)化的產(chǎn)物。
后者為暗線，以回憶的方式向我們展示了被御櫻稟遺忘的悲慘過去，同時(shí)也回收了前期諸如“直哉為何不再畫畫”、“稟為何不敢用炭筆畫畫”、“直哉為何不愿給稟寫回信”等伏筆，深化了男主與御櫻稟的人物形象。
而且也正是本線第一次出現(xiàn)了圍繞千年櫻展開的奇幻要素，暗示了本作并非現(xiàn)實(shí)系作品，而是允許存在類似超自然現(xiàn)象的奇幻系作品。是對(duì)主線劇情設(shè)定起到重要補(bǔ)充的一條線路。
3.Zypressen（冰川里奈線/百合線）
在本線中，我們將深入作為蕾絲邊的女主川內(nèi)野優(yōu)美的內(nèi)心，并以第一人稱的視角回到過去，親歷優(yōu)美和里奈的邂逅，感受兇惡的灰狼是如何被毒之少女拔掉尖牙，淪為普通的戀愛少女的奇妙故事。
并在那個(gè)寂靜唯美的夜色下，以旁觀者身份目睹“櫻之藝術(shù)家”與“死之氣息的少女”產(chǎn)生交集，在數(shù)個(gè)黑夜之下進(jìn)行非協(xié)作共力作品，并在最后的暴風(fēng)雨前夜，少年如同魔術(shù)師般，用盛開的櫻花，裝點(diǎn)了少女死氣沉沉的絲柏，在“死亡”的主題下用“生命”的映像使其煥然一新，更顯“生”之震撼。少年將他右手最后的作品，傾盡全力獻(xiàn)給了這個(gè)為“死之氣息”纏繞的少女，并最終拯救了她。
而在這條線最后，優(yōu)美最終也意識(shí)到了自己為里奈的所作所為難以企及男主為其奉獻(xiàn)的高度，因此她在伯奇神社下許愿能讓里奈和直哉幸福的在一起，而這一刻，千年櫻在強(qiáng)大的思念共鳴中盛開，她的愿望得以實(shí)現(xiàn)......
本條線多以回憶為主，通過少女們的視角向我們我們展示了里奈與優(yōu)美的相識(shí)與相知的全過程，以及男主身為“櫻之藝術(shù)家”給予里奈的救贖，深化了三個(gè)角色塑造的同時(shí)，也解釋了前期“里奈自稱男主精神上妹妹”的伏筆，并進(jìn)一步凸顯了男主為他人創(chuàng)作的奉獻(xiàn)精神。
另外本章中還有一條暗線，便是以里奈和優(yōu)美的夢(mèng)境揭示了千年櫻傳說的由來，即源于千年前中村家族的少年義貞和食夢(mèng)少女伯奇的凄慘悲戀故事。這也為后面的劇情發(fā)展做出了新的鋪墊。
最后本線其實(shí)還有一個(gè)百合線的支線劇情，也算是滿足了一些百合控玩家的需求，但其實(shí)細(xì)品這條線的細(xì)節(jié)，圍繞著魔改版《小紅帽》而展開的百合故事，其實(shí)莫名的有種意境美蘊(yùn)含其中。
4.A nice derangement of Epitaph:
在本線中，我們將觸及夏目家最神秘的成員夏目雫身上的秘密，并通過雫來牽一發(fā)動(dòng)全身，間接揭曉前期很多的謎團(tuán)與回收眾多的伏筆，包括——直哉與雫初次相遇的緣由、雫的真實(shí)身份的揭秘、直哉和健一郎為了拯救雫的所作所為、男主放棄巨額遺產(chǎn)的原因、以及前期提到的櫻六相圖的真相。此外，本線還著重提及了幼年御櫻稟幾乎神一般的藝術(shù)能力和其失去記憶的真實(shí)緣由，以及雫和吹之間的特殊的羈絆。
本線幾乎通篇以雫和男主的回憶展開，這也使得本線是第三章四條女主線路中信息量最大的一條，也是和主線關(guān)系最為密切的一條線路。通關(guān)這條線路，前期的很多疑惑都能迎刃而解，給人以醍醐灌頂之感。
而在本線中，男主的父親——草薙健一郎也將作為一個(gè)重要角色首次出現(xiàn)在劇情中，也讓我們窺見到，其實(shí)前期男主口頭說著討厭煩人的父親，其實(shí)也是一個(gè)富有博愛之心的善良正直之人，給予反差的同時(shí)也進(jìn)一步深化了這個(gè)角色。
而后期男主接下了父親遞給他的接力棒，用自己的方式拯救雫，也可以看出這對(duì)父子身上共有的大義與奉獻(xiàn)精神。正是這種不為自己創(chuàng)作作品，而為拯救他人而創(chuàng)作的信條，使得那墓志銘的美妙混亂得以如此的耀眼而輝煌。
整個(gè)第三章的四條女主if線，和普通的gal強(qiáng)調(diào)戀愛感不同，其存在的目的更多的是將破碎的線索融入其中，通過完成不同的線路來收集不同的線索碎片，并最終拼湊成一條完整的故事線。在宛如拼圖游戲般帶給玩家逐漸豁然開朗的快感同時(shí)，也為后期真結(jié)局的發(fā)展蓄力。
第四章（夏目水菜線）
本線屬于草薙健一郎的回憶篇，病床上的他向玩家娓娓敘述了夏目宅的由來，以及她與夏目水菜相遇結(jié)識(shí)與拯救的全過程：
原來傳說中的豪族中村家族在戰(zhàn)后逐漸沒落，以此為契機(jī)另一個(gè)以跨洋貿(mào)易起家的夏目一族迅速崛起，此家族的掌門人便是女杰夏目琴子，由于夏目家族和黑道息息相關(guān)，使得在里社會(huì)夏目一族的名聲甚至超過了中村家族，兩個(gè)家族曾以黑道的方式戰(zhàn)斗了一次，但最后以和解停戰(zhàn)的方式而告終。
中村家族深信千年櫻傳說，他們相信如果家族中若能重現(xiàn)伯奇之血，他們的家族便能再一次強(qiáng)盛起來，所以他們便建造了“埋木舍”來容納中村家的妾及其孩子，并將那些孩子培養(yǎng)成新的妾，以此種近乎近親交配的方式來維系家族的血統(tǒng)濃度。
而主角的父親草薙健一郎還在中村家旗下的弓張學(xué)園以外聘教師的身份任教之時(shí)，無意間和埋木舍下的女孩水菜邂逅，并對(duì)她一見鐘情。因此在得知了她與埋木舍的秘密后，毅然決定傾力幫忙，即使被當(dāng)時(shí)的中村當(dāng)家中村章一打了個(gè)半死，也毫不畏懼，甚至拖著傷痛以水菜的身姿為基礎(chǔ)臨摹完成了《奧林匹亞》這幅作品。
然后與其奶奶夏目琴子合力演了一出戲，以夏目家黑道勢(shì)力作為威脅，在中村章一損壞該作后，索要高額的賠償金。因中村家族沒落無法拿出如此高額的賠償金，故只好以埋木舍與其中的女孩藍(lán)作為抵押，而水菜則將繼續(xù)以妾的身份服侍中村家族。但草薙健一郎卻并未放棄，而是在那之后帶著水菜私奔遠(yuǎn)走高飛到了美國(guó)，并生下身為主角的草薙直哉。
本章的劇情不長(zhǎng)，但內(nèi)容很重要，它詳細(xì)的交代了夏目宅的由來，以及夏目宅中成員們的真實(shí)身份，同時(shí)也揭示了夏目家族和中村家族又一次展開糾紛的原因。
本線也進(jìn)一步深化了草薙健一郎的形象，他的勇敢與擔(dān)當(dāng)，以及為了心愛的女人不惜犧牲自己的專情，都令人印象深刻。而父親的這種形象也間接影射到了兒子草薙直哉的身上，所以草薙父子兩才會(huì)如此的相似而又令人欽佩。
第五章（夏目藍(lán)線/真結(jié)局）
本章幾乎算是草薙直哉少年篇的尾聲階段了。在本線中直哉受到曾經(jīng)仰慕其的小學(xué)同學(xué)長(zhǎng)山香奈的觀點(diǎn)啟發(fā)，加之另一位仰慕其實(shí)力的繪畫天才夏目圭，也一直在藝術(shù)之路上等待著他重新邁開步伐的期冀。直哉最終決定久違的握起了筆，開始和圭一起向穆爾公募展發(fā)起挑戰(zhàn)。在經(jīng)過了非常艱苦的特訓(xùn)之后，兩人的作品最終都獲得了提名，而其中更是有一人獲得了大獎(jiǎng)，那位獲獎(jiǎng)?wù)哒侵痹盏奶觳藕糜严哪抗纭?/p>
但夏目圭卻再也無法親自領(lǐng)到這個(gè)獎(jiǎng)了，他為了這幅作品燃燒了自己的生命，過度勞累的他以一場(chǎng)小小的意外為契機(jī)，造成了其不可逆的猝死，一顆冉冉升起的藝術(shù)新星就此隕落在了無邊的黑夜之中......
而他的離去對(duì)草薙直哉造成了重要打擊，痛不欲生的直哉開始懷疑自己之前的所作所為真的是正確的嗎？是沒有及時(shí)回應(yīng)圭期待的自己間接害死了他嗎？在其最低落迷茫的時(shí)期，是姐姐夏目藍(lán)又一次出現(xiàn)在了面前，給予其溫暖與慰藉讓他得以慢慢的走出了陰霾......
而另一位女主御坂稟在圭的離去后，反而更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐，在取回了自己幼年的才能之后，她的作品很快就震驚了整個(gè)藝術(shù)界，成為繼草薙健一郎后第二個(gè)獲得白金之鯱這一大獎(jiǎng)的日本藝術(shù)家。
然后在某一個(gè)櫻花盛開的日子，御坂稟回到了日本，久違的見到了草薙直哉?！凹乃拗衩鳌钡纳倥c“櫻之藝術(shù)家”的少年在櫻花散落的草坪上躺下，仰望著無邊無際的天空，探討兩人的今后的去向，探討美學(xué)藝術(shù)的定義，探討著圍繞在直哉身旁如同《快樂王子》般發(fā)展的故事......兩人的思想在此刻交匯碰撞，因果交流的燈光在此時(shí)發(fā)出耀眼的光芒，稟將揮舞她的翅膀馳騁于藝術(shù)的遠(yuǎn)方，而直哉將會(huì)留在這片土地，等待著燕子的再度歸來......
本線可以算整部作品的高潮部分，全線有兩個(gè)爆發(fā)點(diǎn)——
一個(gè)是直哉與吹的泳池決戰(zhàn)，堪稱本作最燃點(diǎn)！那場(chǎng)天才與神的藝術(shù)對(duì)決，裁判權(quán)卻交由擁有“真視之眼”的凡人身上，雖然以平局而告終，但那正是沉寂已久的草薙直哉懷著與身為藝術(shù)天才的圭站在同樣高度所需的必要覺悟，為了重新拿起畫筆而進(jìn)行的終極挑戰(zhàn)。
另一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)則是穆爾公募展上，直哉的回歸作《夢(mèng)蝶》與圭燃燒生命而創(chuàng)作的《向日葵》出現(xiàn)之時(shí)，伴隨著作品的解讀，能給予人內(nèi)心極大的震撼。但是伴隨著圭得獎(jiǎng)的喜訊與其意外去世的悲訊同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，又在短時(shí)間內(nèi)給人極大的心理落差與沖擊，這也使得那幅《向日葵》成為了藝術(shù)天才夏目圭唯一的出道作與絕筆作，讓人感到天妒英才的同時(shí)，不禁又扼腕嘆息......
很多人認(rèn)為夏目圭的死很突兀，但私以為這段劇情在前期已經(jīng)有過不少鋪墊，暗示圭為了這幅畫幾乎透支了自己全部的精力，所以這樣的結(jié)局可以算意料之外情理之中。而且夏目圭的一生可以算為了藝術(shù)而活，也可以算為了藝術(shù)而犧牲，他身為年輕的天才藝術(shù)家卻又如此匆匆離去，反而升華了這一角色形象。
而且本線最后男主和稟在草坪上的談話其實(shí)也與本作開頭男主和圭的談話相呼應(yīng)——這是一個(gè)起于草坪而又結(jié)束于草坪的物語，這是一位藝術(shù)天才的去世到另一位藝術(shù)天才隕落的故事。風(fēng)景相同，談話相似，但談話之人卻悄然發(fā)生了改變，一種物是人非的惆悵感不盡油然而生，這種哀而不傷的感覺會(huì)縈繞在我們心頭很久。而隨著圭的離去，稟和直哉的不同選擇也會(huì)令玩家們唏噓不已......
第六章（未來篇）
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼十年過去了，曾經(jīng)美術(shù)部的部員們都各奔東西，開辟屬于自己的新生活去了——草薙健一郎的名聲已逐漸被在世界藝壇閃耀的御櫻稟所取代了；夏目雫也成為了稟的貼身秘書般的存在；鳥谷真琴部長(zhǎng)則成為了美術(shù)雜志的編輯；里奈和優(yōu)美則前往了東京過上了屬于兩人自己的小日子......曾經(jīng)留下無數(shù)難忘回憶的弓張土地上，也徒留下男主直哉一人。身為弓張學(xué)園外聘教師的他每天過得渾渾噩噩，直到某天因?yàn)楹筝厡W(xué)生們的期望，才重新建立了久違的美術(shù)部，并以現(xiàn)代藝術(shù)團(tuán)體布爾巴基惡意改造《櫻花們的足跡》一事為契機(jī)，開始了運(yùn)用光影而巧妙展開的創(chuàng)作報(bào)復(fù)計(jì)劃......
而在本篇最后，報(bào)復(fù)計(jì)劃完美實(shí)現(xiàn)了，御櫻稟也久違的回歸于此遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望了草薙直哉新的作品，草薙直哉成功轉(zhuǎn)為了正式職員，夏目藍(lán)也在外任職一年期滿后回到了直哉身邊，重新成為了直哉家人般的依靠，兩人也將共同回到那個(gè)曾經(jīng)包含無限溫暖回憶的夏目宅邸，去追尋屬于他們的全新生活......
本作留下了這樣一個(gè)開放式結(jié)尾，一來是為了以后《櫻之刻》的劇情發(fā)展提供空間，二來也是在續(xù)作出來之前能給玩家無限的遐想空間......
整部作品通關(guān)后，給我的最大感受便是惆悵若失卻又回味無窮，尤其是看到最后那個(gè)熱鬧溫馨的夏目宅邸，最終只剩兩個(gè)人相依為命之時(shí)，真的有種“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的物是人非之感，但看到他們牽著手毅然的向家的方向邁出腳步，卻又發(fā)自內(nèi)心的相信兩人今后一定會(huì)走上屬于自己的幸福道路。
另外，在本作中還有一種很明顯的“傳承感”貫穿全作始終——草薙健一郎未完成的救贖，傳承到了其子直哉手上將其完成，而他留下的載具，則傳承給夏目家的孩子們所使用；圭離去后，御櫻稟傳承了他對(duì)于藝術(shù)追求上進(jìn)的精神，代替他走向了世界，而男主則傳承了圭生前用的坐騎與他喜歡的歌曲，逐漸活成了圭的樣子；新老美術(shù)部的第一部作品都是圍繞《櫻花們的足跡》而展開，這也是一種行為上傳承的體現(xiàn)；而那神秘的“千年櫻”傳說，又何嘗不是在世世代代口口相傳下才傳承至今的呢？可以說，整個(gè)《櫻之詩》，是跨越兩代人與不同家族間相互傳承的物語，無論是器物的傳承，是行為的傳承，亦或是精神的傳承，都使得這個(gè)故事格外的溫暖而動(dòng)人，富有浪漫主義美感。
二．人物
一部?jī)?yōu)秀的作品，自然離不開出色的人物塑造，而《櫻之詩》最為可貴的一點(diǎn)，便是它的角色并不是常見的模板化套路人物，而大都是富有靈魂與獨(dú)立人格之人，每個(gè)人塑造的都是如此飽滿而立體，有著鮮明的性格特點(diǎn)。所以，接下來我就來聊聊本作的一些主要角色：
草薙直哉
作為本作的主角，草薙直哉無疑是個(gè)塑造的非常成功的男主——他如一座高不可攀的山峰，是不少人所敬仰和寄予厚望的對(duì)象；他是因果交流下的“櫻之藝術(shù)家”，美術(shù)部中的所有成員都是受他的作品所影響而間接匯聚在了一起；他是能化不可能為可能的天才，總能用他天才般的頭腦與畫筆帶來美麗的奇跡。正如稟所評(píng)價(jià)的那般“你還真是個(gè)櫻一般的藝術(shù)家呢，無論多少次，你都能夠像是理所當(dāng)然的風(fēng)景一般令奇跡之花綻放”。
而作為世界級(jí)藝術(shù)家草薙健一郎的孩子，其身上也確實(shí)傳承了不少其父親的優(yōu)良品質(zhì)：無論是舍己為人的奉獻(xiàn)精神，還是無時(shí)無刻為他人著想的熱情善良；是在接下重?fù)?dān)后努力實(shí)現(xiàn)的責(zé)任感，亦或是為他人而創(chuàng)造作品的信條。在他的身上彰顯了博愛與奉獻(xiàn)的人性之光，誠(chéng)如吹所言“在眾人面前你一概不畫，但是卻會(huì)為了他人，哪怕不署自己的名，也要?jiǎng)?chuàng)作出作品”，這也是直哉身上最為人欽佩的閃光點(diǎn)。
夏目藍(lán)
作為自小在夏目宅中長(zhǎng)大的少女，藍(lán)可以說是見證了整個(gè)夏目宅邸從“埋木舍”變遷而來的全過程。她深受草薙健一郎的影響，并立志成為像他一樣的老師并為之不斷奮斗。在姐姐水菜去世后，作為夏目家的長(zhǎng)女，以及宅邸所有人的姐姐，她獨(dú)自挑起了家里的重?fù)?dān)。她是學(xué)校中知識(shí)淵博的教師，更是家庭中善解人意的知心姐姐。
在夏目圭去世之后 ，她比誰都要難過與痛苦，但她知道自己必須忍住這份將要決堤的情感，因?yàn)檫€有一位受到極大沖擊的天才需要她的安慰與守護(hù)。雖然她外表纖細(xì)嬌柔、弱不禁風(fēng)，但她的內(nèi)在卻堅(jiān)強(qiáng)敏銳、成熟穩(wěn)重。是整個(gè)夏目宅中，刻畫的最為有血有肉的角色。
“雖然已經(jīng)不能說有家族的樣子了，但即使如此，我們已經(jīng)是留在夏目家的最后兩個(gè)人了，我希望你以后不再獨(dú)自一人硬撐了......哪怕是我，也是可以成為你的依靠的，在你娶到老婆前，我會(huì)認(rèn)真當(dāng)好你的姐姐，守護(hù)著你”通過這段藍(lán)在坡道上對(duì)直哉許下的誓言，我們有充足的理由相信，在那十年后物是人非的夏目宅邸中，她和草薙直哉將相互依靠，書寫屬于他們的全新生活！
夏目圭
作為真琴同父異母的弟弟，從小就表現(xiàn)出超常的藝術(shù)天賦，他深受直哉作品所觸動(dòng)，發(fā)誓要成為觸及他甚至超過他的藝術(shù)家。他將直哉作為自己畢生的追求，是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但更是好摯友。在直哉早已停封筆多年后，自己實(shí)力遠(yuǎn)超直哉之時(shí)，他仍然對(duì)直哉寄予厚望，等待著他重新執(zhí)筆與其共同站在藝術(shù)之巔的那一天——“即便如此，我也會(huì)一直等下去。所以哪怕不是現(xiàn)在，也沒有關(guān)系。我想和直哉畫畫，僅此而已......”，他就如同快樂王子身邊的小燕子，即使自己可以展翅飛翔，但依舊圍繞在王子身旁不離不棄，等待著他的回應(yīng)，甚至到了最后，生命燃盡之時(shí)也在所不惜。
圭是真正的藝術(shù)家，他將自己的一生都獻(xiàn)給了藝術(shù)，他對(duì)藝術(shù)的熱愛精神也感染了很多人——幼年時(shí)圭的作品讓姐姐真琴深受觸動(dòng)，決定為他和直哉的藝術(shù)之路鋪路；圭對(duì)直哉的期望也使得直哉有所感悟，最終決定重新執(zhí)筆作畫并獲得提名；在去世之后，圭的事跡對(duì)御櫻稟影響頗深，她才得以在尋回才能后，走向世界，邁向更廣闊的藝術(shù)天地。
雖說本作前期之后，對(duì)圭的著墨并沒有那么多，但仍舊無法否定圭也是本作靈魂人物之一，他和直哉兩個(gè)天才追求藝術(shù)的故事，是那么的振奮人心而又令人傷感。在他離去后，整部作品被蒙上了一層灰色的基調(diào)，但在那之下，無數(shù)的情感與不同的行為展開了因果交流，漸漸的，灰霾散去，從中飄蕩出優(yōu)美動(dòng)聽如櫻花般明朗的旋律......
夏目雫
作為中村家族歷經(jīng)幾代才出現(xiàn)的伯奇，對(duì)于夏目雫的拯救之路也是充滿了艱辛與不易。從父親草薙健一郎就開始留洋掙錢，再到草薙直哉欺騙世界創(chuàng)作《櫻七相圖 六作品》并放棄巨額遺產(chǎn)，歷經(jīng)草薙家兩代人，才最終還給了雫的自由之身。
雖然曾是沒有心靈的伯奇少女，但在御櫻稟的才能下，她才得以逐漸擁有心和情感。也正因如此，想要報(bào)答的她，不忍看到稟在母親離去后逐漸崩壞，從而吃下了她的才能與痛苦記憶，讓稟能僅僅以一個(gè)普通的女孩身份正常的活下去。而對(duì)于賦予她自由的草薙父子，則更是無以為報(bào)，正如其所言“對(duì)我來說，那是我所有剩余的人生價(jià)值，我想有朝一日將直哉的這份恩情全部還清”，雫就是這樣一個(gè)單純而又知恩圖報(bào)的惹人憐愛的少女。
御櫻稟
作為直哉的青梅竹馬，卻有著不為人知的過去。她是“寄宿著神的”天才少女，擁有著驚人的藝術(shù)才能，也是名家草薙健一郎唯一的徒弟。而她的內(nèi)心則是憧憬著直哉的，渴望有一天能與這位因果交流的“櫻之藝術(shù)家”共同創(chuàng)作驚為天人的藝術(shù)作品——“直君就是那種以因果交流而格外耀眼的存在，所以我想如果有朝一日，我的畫和直君的畫能夠因果交流映照出世界就好了”這不僅是稟兒時(shí)的愿望，更是其一生的追求。在經(jīng)歷那場(chǎng)火災(zāi)后，稟甚至運(yùn)用自己出神入化般的繪畫技藝，讓傳說中的千年櫻得以綻放，但因夏目雫的吞噬使得其喪失了才能與記憶。
在多年后以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份回到了弓張學(xué)園，平日里是個(gè)愚直般率真，溫柔且聰慧的少女，但在對(duì)待藝術(shù)上卻又有著一絲不茍的認(rèn)真。
御櫻稟（少女體）
在夏目圭離去后，重新拾回了才能的她并未向男主那樣停在原地，暗自消沉，而是決心展翅翱翔，邁向更廣闊的藝術(shù)天地，不僅是為了已逝的天才夏目圭，更是為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的愿望，正如男主所期望的那樣“你不該被大地所束縛著，沒必要害怕大地與奈落 ，你的羽翼，必定，會(huì)帶領(lǐng)你超越我們所追求的目標(biāo)......”
御櫻稟（成年體）
鳥谷真琴
作為美術(shù)部的現(xiàn)任部長(zhǎng)，秉承著“不虧欠人情”的人生信條。在她平時(shí)要強(qiáng)的態(tài)度之下，其實(shí)也蘊(yùn)含著柔弱動(dòng)搖的一面。年紀(jì)尚小的她要同時(shí)充當(dāng)勤奮努力的優(yōu)等生，勤勞熱情的咖啡館代理店長(zhǎng)，心系部員的美術(shù)部部長(zhǎng)等三重高壓身份，但她依舊盡全力將它們都做到最好。而作為圭同父異母的姐姐，更是在暗地中一直默默守望著他......
她為直哉的繪畫所震撼，深知身為一介凡人的自己難以啟及其高度，停滯不前的她最終放棄了小時(shí)候憧憬的月亮，而為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)圭和直哉的才華，她不惜為這兩位天才盡可能創(chuàng)造條件，鋪設(shè)他們通往月亮的道路，正如其所說的“只有天才才能飛上月亮，然后，為了補(bǔ)上這段飛躍的距離，凡人開辟出道路......為了兩位天才，我不會(huì)放棄，我不想放棄，所以我會(huì)盡我所能......”
冰川里奈
幼年的里奈因?yàn)榈昧颂厥獾募膊?，而不得成為成為依靠藥物維生的縈繞“死之氣息”的純白少女，年幼的她為了逃離來自現(xiàn)實(shí)死亡的恐懼，便通過接觸能欣然接納死亡的作品，來獲得精神上的麻痹。她尤其鐘愛絲柏，因?yàn)槠渲幸蔡N(yùn)含著死亡的象征。但在最終，被草薙直哉為其傾力裝點(diǎn)的生機(jī)盎然的櫻花所拯救，并成為了直哉精神意義上的妹妹。
曾因無法在陽光下自由奔跑的她，羨慕當(dāng)時(shí)猶如“灰狼”般自由灑脫的優(yōu)美，因此用自己的微笑和善舉來慢慢將其“馴化”，使之褪去了“獠牙”，并成為與自己形影不離的普通少女，但里奈也深知自己應(yīng)對(duì)這樣的優(yōu)美負(fù)起責(zé)任，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)在自己身上似乎也誕生了一種朦朧的情感——“是我把你變成了普通的少女，所以，我會(huì)陪在你身邊，直至最后一刻......”，黃昏下靜謐的美術(shù)室中，里奈對(duì)優(yōu)美的這近似告白的話語，相信也是她發(fā)自內(nèi)心的真情流露吧。
川內(nèi)野優(yōu)美
曾經(jīng)的優(yōu)美是如同校園扛把子般的存在，宛如假小子般的她難以融入女同學(xué)圈子，因而只能被男生所包圍，在里奈的眼中，她是如同孤狼一般的存在。但優(yōu)美自己卻心知肚明，自己難以真正的和男孩子們打成一片，因?yàn)樗矚g著女性。
作為一位蕾絲邊，因一次夜晚的邂逅結(jié)識(shí)了純白的少女里奈，并逐漸被其吸引進(jìn)而愛上了這個(gè)被死亡氣息所籠罩的少女。也正因如此，當(dāng)“櫻之藝術(shù)家”草薙直哉出現(xiàn)并介入兩者之間時(shí)，她也感到了一絲危機(jī)感。但當(dāng)直哉拯救了里奈之時(shí)，當(dāng)里奈發(fā)自內(nèi)心的綻放笑容時(shí)，她才意識(shí)到自己并不是喜歡著被死之氣息包裹的少女，而是真正喜歡著身為冰川里奈這個(gè)少女存在的本身——“迷戀上，就會(huì)輸，即使如此我還是喜歡她，單純只是最喜歡她......”，這個(gè)少女終于在那個(gè)夜晚找到了自己內(nèi)心真正的摯愛所在。
明石亙
身為美術(shù)部前部長(zhǎng)的明石亙，雖然前期看似是個(gè)起搞笑作用，活躍氣氛的諧星角色。
但到了第二章卻會(huì)對(duì)其印象大為改觀，其一系列看似無厘頭的行動(dòng)之下卻有著比任何人都清晰的目標(biāo)，而那一味的執(zhí)著即使不為外人所理解也仍舊不愿放棄。為了替自己的妹妹們感恩給予她們救贖的神父，不惜花費(fèi)數(shù)年時(shí)間調(diào)查研究、籌備計(jì)劃、刻骨練習(xí)，就是為了重現(xiàn)那世界級(jí)藝術(shù)家的遺作作為獻(xiàn)給神父的禮物。即使最后這幅包含了明石對(duì)妹妹及神父思念的作品，在資本的操作下成為了健一郎之子草薙直哉的功勞，他也并未表示遺憾，反而給不愿獨(dú)占他人功勞的草薙直哉一番意義深長(zhǎng)的話“我們?yōu)榱耸裁炊鴦?chuàng)作，只要認(rèn)清那點(diǎn)就毫無問題，就算刻在上頭的不是我們的名字也沒有關(guān)系......”，只到這時(shí)才能意識(shí)到，明石前輩作為一位兄長(zhǎng)的良苦用心，和其作為一名真正藝術(shù)家所綻放的耀眼光芒！
除了上述的主角之外，其他配角也有不少給我留下了很深的印象：比如秉承奉獻(xiàn)大義的專情而灑脫的藝術(shù)家草薙健一郎；比如對(duì)天才有著異常執(zhí)著追求的少女長(zhǎng)山香奈；比如看似古板兇狠實(shí)則心懷道義和藹可親的夏目婆婆；再比如為了守護(hù)家族而默默承擔(dān)一切的女強(qiáng)人鳥谷校長(zhǎng)......正是刻畫了這樣眾多的優(yōu)秀角色，才能使發(fā)生在弓張這片土地上的故事是那樣的奇幻而精彩，是那樣的觸動(dòng)人心且難以忘懷。
三.思想內(nèi)核
在本作中，扶她自依然毫不顧忌的塞滿了私貨，使得本作對(duì)于哲學(xué)及美學(xué)藝術(shù)的探討非常多：凡人、才子與天才的區(qū)別、自然與藝術(shù)的辯證思考、對(duì)于現(xiàn)代日本藝術(shù)的反思、美學(xué)藝術(shù)的定義究竟為何......
但如果回歸故事本身，我認(rèn)為扶她自想傳達(dá)的內(nèi)涵可能并沒有那么復(fù)雜，最主要的可能是以下四點(diǎn):
1.對(duì)奉獻(xiàn)精神的提倡
在本作中，扶她自特意強(qiáng)調(diào)了《快樂王子》的故事。而整個(gè)《櫻之詩》或多或少都有著《快樂王子》的影子。
《快樂王子》彰顯了王子的奉獻(xiàn)普生的博愛精神，而草薙父子給人留下最深刻的印象，無疑也是這種精神。這對(duì)父子有著充足的才能，用藝術(shù)使自己腰纏萬貫，聲名顯赫，但他們卻把自己的才能都奉獻(xiàn)給了救贖他人之上。草薙健一郎為夏目家族幾乎奉獻(xiàn)了他的一生，而其子草薙直哉則更是將這種奉獻(xiàn)發(fā)揮到了極致——他為了拯救稟使得自己右手受傷，再也無法繪出原來精美的畫作；他為了消除里奈身上的死之氣息，不惜將自己右手最后的作品傾力獻(xiàn)給了這個(gè)還沒認(rèn)識(shí)多久的女孩，即使那幅作品即將被暴風(fēng)雨摧毀也毫不在意；他為了各雫爭(zhēng)取自由，不惜在兩周內(nèi)畫出傳神的《櫻花六相圖》，即使上面署名不是自己也無妨......
而他們也因?yàn)榉瞰I(xiàn)而收獲了很多：健一郎和水菜一起獲得了屬于他們倆的幸福；直哉在完成《櫻花六相圖》時(shí)獲得了靈感涌現(xiàn)的快樂與滿足；而即使是停筆后的直哉也依然獲得了身邊人的敬仰。
可以說草薙父子身上真正體現(xiàn)了一種博愛與奉獻(xiàn)的大義精神，這種如俠客般行事的風(fēng)格，是扶她自在本作中想要倡導(dǎo)的，也是值得我們欽佩與尊敬的。
2.傳達(dá)出作品的創(chuàng)作初衷才是其價(jià)值的真正體現(xiàn)
本作中出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品，它們?cè)诒话l(fā)表時(shí)都被冠以了他人之名，甚至未能有面向大眾的機(jī)會(huì)就被消除掉。但我們應(yīng)該為這些作品或作者感到可惜嗎？對(duì)于藝術(shù)界來說，確實(shí)是十分的可惜。但對(duì)于原作者來說，其實(shí)只要這幅作品能夠傳達(dá)出其創(chuàng)作的初衷，那么它的價(jià)值就在落完筆的那一刻就實(shí)現(xiàn)了——
明石亙前部長(zhǎng)為了妹妹們與神父精心策劃完成了《櫻花們的足跡》，雖然作品的功勞都被草薙直哉獲得了，但只要他對(duì)妹妹的關(guān)愛與對(duì)神父的感激的心意傳達(dá)到就行了，上面署名是否為自己又何妨？草薙直哉將自己右手最后的畫作獻(xiàn)給了冰川里奈，即使那幅畫作在幾小時(shí)后就要被暴風(fēng)雨摧毀，但只要消除了里奈身上的死之氣息，給予其生的希望的目的達(dá)到了，畫作消失又有何妨？草薙直哉為父親創(chuàng)作的《櫻六相圖》被自己貶為“贗作”，但即使那副作品是被冠以健一郎的名字發(fā)表的“贗作”，草薙直哉也不會(huì)遺憾，因?yàn)楂I(xiàn)給父親的墓志銘的美妙混亂的目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，營(yíng)救雫的最后步驟也因此而實(shí)現(xiàn)了，是不是“贗作”又有何妨？
因此，作品創(chuàng)作的意義和價(jià)值不一定非要在面向大眾時(shí)才能體現(xiàn)。只要?jiǎng)?chuàng)作者清楚自己為什么而創(chuàng)作，那么當(dāng)作品落成之際，對(duì)于自己而言，對(duì)于作品創(chuàng)作初衷所影響的那些人而言，作品存在的價(jià)值就已經(jīng)得到了彰顯。
3.人與人之間存在著因果交流的聯(lián)系性
本作的美術(shù)部聚集了很多人才，但他們聚集于此并非偶然，而是因?yàn)?strong>他們之間存在著必然的因果聯(lián)系性，而那個(gè)交點(diǎn)則是草薙直哉。可以說草薙直哉被譽(yù)為因果交流之光般的藝術(shù)家再合適不過了：
一是因?yàn)?strong>他本身就能吸引著天才們聚集而來，美術(shù)部中的所有人（托馬斯除外），都是在曾經(jīng)受過直哉作品的影響而匯聚于此——被《櫻日狂想》打動(dòng)的真琴和圭；被櫻花裝點(diǎn)的絲柏所救贖的里奈和優(yōu)美；被《櫻六相圖》所啟發(fā)的明石前輩；以及最早就被“櫻之藝術(shù)家”才華所打動(dòng)的御櫻稟。
二是因?yàn)?strong>他的作品只有在和他人產(chǎn)生共鳴中才能發(fā)出耀眼的光彩——與里奈合作的絲柏吐櫻也好，建立在健一郎《臥櫻》基礎(chǔ)上的《櫻六相圖》也好，和吹一同完成的泳池作畫也好。那些精妙的作品，都是直哉與他人作品的共鳴下才得以誕生的。
這一切的一切都體現(xiàn)了人與人之間，藝術(shù)與藝術(shù)之間那被直哉所維系而交相輝映，綻放光芒所必要的因果交流的聯(lián)系性。也暗含了人與人之間的聯(lián)系存在著必然性，以及人與人的團(tuán)結(jié)協(xié)作有時(shí)也會(huì)迸發(fā)驚人的力量的道理。
4.學(xué)會(huì)追尋與把握身邊的幸福
在《素晴日》中，扶她自用了一個(gè)近乎極端的故事為我們闡述了“幸福的活下去”的宗旨，而在本作中，雖然沒有像《素晴日》那么大起大落，驚險(xiǎn)刺激的劇情。而是用一個(gè)相較平和的偏日常故事，來向我們潛移默化的傳遞“追尋幸福、把握幸?！?/span>這一主題。
本作中的很多人都在用自己的方法去追尋屬于自己的幸福：為了追求水菜而和中村家結(jié)下梁子的健一郎，最終帶著水菜私奔，得到了屬于自己的幸福；為了藝術(shù)而獻(xiàn)出一切的圭，在得知自己的作品獲得提名之時(shí)，臉上掛著的笑容是洋溢著幸福的；夏目藍(lán)如愿成為了教師，并在之后將繼續(xù)陪伴在直哉身邊的她也是幸福的；畢業(yè)后的美術(shù)部各位，各奔西東，也都將去追尋屬于自己的那份幸福......
回望整個(gè)《櫻之詩》的故事，真的如日常般平淡但又如奇跡般閃耀，雖然并沒有跌宕起伏的劇情，但這種日常描繪之下而逐漸浮現(xiàn)的幸福感反而更令人感到溫馨，回想起最后醉酒之時(shí)的直哉和藍(lán)關(guān)于幸福的探討，“過量的幸福只會(huì)讓人嘔吐，但人還是想要追尋幸?！?。
的確每個(gè)人都渴望著幸福，但人生不一定非要充斥著高光時(shí)刻才能算幸福，因?yàn)樾腋Ｍc痛苦相伴的，所以把握日常生活中唾手可得的小小幸福反而更加明智，畢竟“我們所經(jīng)歷的每一個(gè)平凡日常，或許就是由小小幸福連續(xù)不斷裝點(diǎn)出的奇跡吧！”
不過“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”，尤其是對(duì)于《櫻之詩》這種涉及觀點(diǎn)思想很多的作品來說，更是有著不同的解讀，所以以上也僅代表我個(gè)人領(lǐng)悟出的《櫻之詩》所傳達(dá)的四個(gè)重要思想，如果各位有其他關(guān)于本作的想法與思考也歡迎在評(píng)論區(qū)提出~
結(jié)語
如櫻花綻放，芳香四溢；
如詩詞華章，唯美文藝；
如幸福童話，深入人心；
如陳釀美酒，回味無窮；
如一汪清泉，凈化心靈；
如萬卷藏書，蘊(yùn)含哲理。
這是一個(gè)看似日常，卻又裝點(diǎn)著小小奇跡的故事；
這是一個(gè)追尋幸福，且富有浪漫主義的童話故事；
這是一個(gè)源于櫻花，又結(jié)于櫻花散落之地的故事；
這是始于弓張大地，言語與旋律交匯奏響而成的——
名為《櫻之詩》的美麗故事......
