《入間同學(xué)入魔了》— 邪惡角色所帶來(lái)的破壞

《入間同學(xué)入魔了》完結(jié)撒花!

本作是去年10月番我所追的最后一部日常向作品。說(shuō)實(shí)話截至當(dāng)時(shí)10月番完結(jié)的時(shí)候,我對(duì)本作的印象都還是挺好的,本來(lái)還想說(shuō)到下個(gè)季度(也就是現(xiàn)在)來(lái)吹一波這部作品;但很無(wú)奈的,在作品的后半,它安排了一個(gè)讓我個(gè)人覺(jué)得相當(dāng)不滿意的情節(jié),導(dǎo)致我原本的好感被削弱了不少。
我的這篇專欄,會(huì)去和大家稍微交代我之前喜歡這部作品的地方,以及到底作品做了什么事情,抵消了我的好感度。
希望大家會(huì)喜歡我的這篇專欄,也希望能夠三連支持并關(guān)注一下up主哦!

以反差為主的歡樂(lè)基底
我們先來(lái)說(shuō)一下這部作品對(duì)我來(lái)說(shuō)有趣的地方在哪里吧!
毫無(wú)疑問(wèn),就動(dòng)畫23集看下來(lái),本作是作為日常向的喜劇類作品。作品的喜劇依靠的是兩個(gè)核心,一個(gè)是透過(guò)男主入間一個(gè)人類在惡魔的世界里所存在的反差作為搞笑的主元素,而另一個(gè),則是以整體愉快和諧的氛圍作為基底所呈現(xiàn)出的歡樂(lè)感。

看著那些歌唱著要以人類為食的惡魔們被入間這樣一個(gè)人類搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而不自知、看著憨厚老實(shí)的入間最后卻能做到惡魔們所做不到的事情、看著那個(gè)本該邪惡混亂的魔界最后呈現(xiàn)出來(lái)的卻是冥風(fēng)淳樸般的感受,都能夠讓整個(gè)作品呈現(xiàn)出一股滑稽的氛圍,并透過(guò)這些反差,讓我們打破自己的思維認(rèn)知,進(jìn)而相信這群惡魔其實(shí)也只是表面兇狠,但是實(shí)則是一群善良單純的存在。
而正是角色們的這股單純,進(jìn)一步的將作品的基調(diào)移動(dòng)至歡樂(lè)輕松的基底。這是因?yàn)榧幢氵^(guò)程中有些什么惡作劇,我們也會(huì)因?yàn)橹浪麄儽拘圆粔?,而?huì)潛意識(shí)的不過(guò)分較真這些玩笑,繼續(xù)的沉浸在這樣的歡鬧氛圍之中。與此同時(shí),入間那無(wú)比正能量的性格,也一次又一次的透過(guò)他的善意,去化解幾乎一切的難題,讓故事進(jìn)一步的朝向積極正面的方向邁進(jìn)。

時(shí)不時(shí)的反差搞笑、整體的歡樂(lè)積極,這兩者構(gòu)建了本作的喜劇核心。只是必須承認(rèn)的是,這樣的喜劇元素搭配其實(shí)并不罕見(jiàn),甚至說(shuō)白了都有點(diǎn)老套了。畢竟把惡魔世界設(shè)計(jì)得如此美好,讓老好人主角不斷意外的獲得成功等,這些都不是什么新鮮玩意。但是即便是如此老套,它最后所呈現(xiàn)出來(lái)的效果還是挺好的。至少作為一個(gè)陪伴著我們的日常向作品,這樣積極的氛圍還是看得很舒服很解壓的。
當(dāng)然,這些美好,直到動(dòng)畫約13~14集學(xué)長(zhǎng)出場(chǎng)之后,就開(kāi)始被狠狠的被削弱了。

黑暗、扭曲氛圍的學(xué)長(zhǎng)劇情線
雖然我自己沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃鸭瘮?shù)據(jù),但是在我自己的印象里,第15集,也就是暴露出學(xué)長(zhǎng)目的之后的那一集開(kāi)始,類似“這集又水了”的彈幕或評(píng)論就開(kāi)始變多了。不少觀眾覺(jué)得動(dòng)畫突然節(jié)奏變得很奇怪,也有人覺(jué)得動(dòng)畫給人的感覺(jué)變了,而這些,都源自于學(xué)長(zhǎng)的劇情線實(shí)在是處理得太過(guò)不好的緣故。

先來(lái)解釋一下為什么會(huì)有“水”的論調(diào)出現(xiàn)吧!
實(shí)際上在我自己看來(lái),一個(gè)日常向作品是不會(huì)有“水”的概念的,因?yàn)槿粘O虮举|(zhì)上劇情就不是最重要的,它更關(guān)注的是角色與角色之間的互動(dòng);換言之只要人物關(guān)系處理得漂亮,所設(shè)計(jì)出來(lái)的情節(jié)足夠有趣,即便沒(méi)有任何實(shí)際上的推進(jìn),我們觀眾也能夠看得很舒服?!八钡脑u(píng)價(jià)之所以會(huì)出現(xiàn),就在于觀眾覺(jué)得此時(shí)作品應(yīng)該“濃”起來(lái),也就是說(shuō)這個(gè)當(dāng)下作品是存在著需要聚焦的劇情的。
而對(duì)應(yīng)到本作,這個(gè)劇情是什么呢?那當(dāng)然就是學(xué)長(zhǎng)的故事線了。

學(xué)長(zhǎng)的故事線有兩個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,最后導(dǎo)致了“水”的觀感。
首先第一個(gè)問(wèn)題,那就是這段劇情里出現(xiàn)了一個(gè)非常負(fù)面的角色——學(xué)長(zhǎng)。之前也有提到,作品的歡樂(lè)基底有很大一部分是源自于作品對(duì)于角色單純善良的塑造,但是作品卻在我們已經(jīng)適應(yīng)這樣的基調(diào)之后,忽然來(lái)了一個(gè)邪惡的存在,讓觀眾意識(shí)到:“哦,原來(lái)這里還真的是存在惡魔的??!”
這樣的處理當(dāng)然也不是不行,但是無(wú)論后續(xù)如何,這樣的處理必然破壞了作品一部分喜劇的基礎(chǔ),讓本來(lái)想著要單純享受一部喜劇的觀眾在內(nèi)心中響起了警鐘,讓我們意識(shí)到作品原來(lái)不是一個(gè)單純的日常向,而是有著一定程度“主線”的正劇,進(jìn)而開(kāi)始期待作品如何解決這上面的劇情。但是呢,從作品后續(xù)的處理來(lái)看,作品依舊想要維持原本那歡樂(lè)的喜劇基調(diào),依舊不停歇的在這樣相對(duì)沉重的劇情之上添加了大量的搞笑內(nèi)容;而這些,就是觀眾會(huì)覺(jué)得“水”的理由了。
在本該推進(jìn)劇情的時(shí)候還來(lái)日常搞笑,這還能不“水”嗎?

而第二個(gè)問(wèn)題,也是不少觀眾都有提到的節(jié)奏問(wèn)題。在一部日常喜劇中穿插沉重的正劇,本來(lái)就足夠破壞喜劇基調(diào)了,作品還不加快解決,反而是把這樣一個(gè)可以快速處理的劇情,硬生生的拖了4~5集才講完。希望看喜劇的觀眾,即便在這4~5集之中依舊有喜劇要素,但是當(dāng)下整體的黑暗氛圍,其實(shí)已經(jīng)很難給出這些觀眾想要感受到的觀影體驗(yàn);而另一方面,那些希望看劇情的觀眾,也被作品在間中大量的日常情節(jié),也就是大家所謂的“灌水”情節(jié),給膈應(yīng)了。
這4~5集的劇情,我認(rèn)為是可以濃縮到2集的篇幅之中的。而只要做出這層濃縮,想看喜劇的觀眾就不用沉浸在這樣黑暗的氛圍那么久,可以更快的回到日常的喜劇基調(diào)之中;而想看正劇的,也會(huì)因?yàn)檎w的緊湊感而迅速的看到自己想要看到的結(jié)果。這樣一來(lái),兩方觀眾的觀感也會(huì)比現(xiàn)在要好上一些。

這樣的問(wèn)題,我其實(shí)在今年年頭就完結(jié)的《理科生墜入情網(wǎng),故嘗試證明》的觀后感里就有提到,其問(wèn)題的產(chǎn)生、影響,說(shuō)實(shí)話都是差不多的。只是來(lái)到了本作,這個(gè)問(wèn)題處理的更加糟糕了,導(dǎo)致本作在后半段的觀感急速下降,直到情節(jié)結(jié)束,一切回歸到前半段那樣的基調(diào)之后,都沒(méi)有完全的緩過(guò)來(lái)。
由此可見(jiàn),如果想要在一部喜劇作品中寫好一個(gè)邪惡的角色,是真的很難的;雖然這么做確實(shí)可以對(duì)原本僵化的故事進(jìn)行一些刺激,但是事后的處理一旦處理不好,最后給觀眾的觀感可能不增反減。

總的來(lái)說(shuō),如果不看最后學(xué)長(zhǎng)的劇情線,本作依舊算是一部不錯(cuò)的日常向作品;但是無(wú)奈作品在學(xué)長(zhǎng)的劇情線處理的不好,導(dǎo)致作品最后給人的觀感不佳,實(shí)在是很可惜啊!
簡(jiǎn)單評(píng)分:7.6/10
ps:隨著完結(jié),本作第二季的消息也隨之釋出;而從最后一集的最后彩蛋來(lái)看,第二季應(yīng)該會(huì)講男主入間開(kāi)始黑化的故事。透過(guò)我自己對(duì)于動(dòng)畫處理學(xué)長(zhǎng)線的方式來(lái)看,我其實(shí)對(duì)第二季不是很放心。
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