《完全音樂(lè)理論》是老師給的書(shū)單中的比較重要的兩本之一，所以我開(kāi)始讀了。本書(shū)附帶有作業(yè)和 dvd，所以最好還是買(mǎi)一本實(shí)體書(shū)。上海的朋友可以去當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)，淘寶京東賣(mài)這本書(shū)的店鋪都不發(fā)貨（這是 2022/7/2 號(hào)疫情還沒(méi)完全散去的情況）。

而且這本書(shū)其實(shí)就是教材，前兩堂課就是這本書(shū)第一章的內(nèi)容，因此本系列和第 X 堂課系列會(huì)混在一起寫(xiě)，你看到下一篇文章的名字就懂了。

2022/7/2：一些翻譯錯(cuò)誤

• pitch class 和 scale degree 全部翻譯成音級(jí)，但后者才是我們平時(shí)說(shuō)的音級(jí)，前者沒(méi)有對(duì)應(yīng)的翻譯，可以直譯成音高集

• 音程也被翻譯成音級(jí)

1. 前言

看書(shū)一定要看前言，尤其是工具書(shū)。所謂的一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，一本書(shū)的前言就是在告訴你作者的哈姆雷特是什么，所以我強(qiáng)烈推薦大家看一看前言。

本書(shū)的前言介紹了本書(shū)的目的，行文架構(gòu)，適合的人群（其實(shí)就是所有人）。

2. 音高領(lǐng)域：調(diào)性，記譜，音階

在巴洛克時(shí)期，古典時(shí)期以及浪漫時(shí)期（1650-1900）創(chuàng)作的西方音樂(lè)被稱(chēng)為調(diào)性音樂(lè)（tonal music），或者叫做共性寫(xiě)作時(shí)期（common-practice period）的音樂(lè)。這段時(shí)期出現(xiàn)的音樂(lè)作品有一個(gè)特點(diǎn)，就是都有一個(gè)引力點(diǎn)--一個(gè)或清晰或隱含的的中心，所有的音高都圍繞著它運(yùn)動(dòng)，這種現(xiàn)象叫做調(diào)性（tonality），而這個(gè)引力的中心是一個(gè)單音，被稱(chēng)為主音（tonic）。當(dāng)然，這種現(xiàn)象其實(shí)在很多國(guó)家的不同時(shí)期都出現(xiàn)過(guò)，不過(guò)本書(shū)只討論歐洲共性寫(xiě)作時(shí)期的作品。

2.1 樂(lè)譜（scores）

基本就是第一堂課老師講的關(guān)于五線(xiàn)譜的內(nèi)容。

2.2 音高（pitch）與 pitch class

pitch class 指的是用相同字母來(lái)命名的所有音高，比如所有的 C 音構(gòu)成了pitch class C。

2.2.1 音程（Interval）

雖然有十二平均律，但是大家最后還是統(tǒng)一認(rèn)為，兩個(gè)相連 pitch class 之間的音不應(yīng)該是平均分配的，不同體系有不同的切分方式。西方音樂(lè)最終采用了八度關(guān)系。

八度關(guān)系里相鄰兩個(gè)音之間的音程分作兩種，小的叫做半音（half step，B 到 C，E 到 F 就是），大的叫做全音（whole step），全音正好是半音的兩倍。

2.2.2 音高的表述方式

音高還有一種寫(xiě)法，有時(shí)候，我們會(huì)看到所謂 C1 B3 這種說(shuō)法，這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就是鋼琴上的第幾個(gè)八度，鋼琴最低的 C 就是 C1，一直到 B1，進(jìn)入下一個(gè)八度，然后是 C2，以此類(lèi)推，一直到最高 C8。中央 C 是 C4。（當(dāng)然 C1 左邊還有兩個(gè)白鍵，叫 A0 和 B0）

2.3 臨時(shí)符號(hào)

升號(hào)和降號(hào)就是升降半音。
還原記號(hào)則是取消之前所有的臨時(shí)符號(hào)。
此外還有重升號(hào)，重降號(hào)，前者為升兩個(gè)半音，后者為降兩個(gè)半音。
如果重升號(hào)前面已經(jīng)升過(guò)半音，那就只升半音。重降號(hào)同理?？梢岳斫鉃楦采w。

半音變化的效果只在這一個(gè)八度，且只在這一小節(jié)里生效。如果想要繼續(xù)保持，那就要在后面的小節(jié)里都寫(xiě)上。

2.4 音階

2.4.1 半音音階

八度加上臨時(shí)符號(hào)后，就有了十二個(gè)音高（相隔半音的音高之間升降不會(huì)產(chǎn)生新的音高，相隔全音的音高之間會(huì)有一個(gè)新的音高，合并后就是十二個(gè)音高）。相鄰的音高之間的距離皆為半音。

我們把這些全部的十二個(gè)音高的集合成為半音體系（chromatic system）。

把這些音高按順序排列，就是半音音階（chromatic scale），半音音階有 12 個(gè)音，每個(gè)音之間相隔半音。

2.4.2 自然音階

不過(guò)，實(shí)際上被作曲家采用的，也是我們第二堂課講的一樣，是由 7 個(gè)不同音名組成的，既有全音又有半音構(gòu)成的音階。這種音階是西方音樂(lè)的基石，建立在這種音階上的作品被稱(chēng)為有?調(diào)（key）?的作品。

由于這種包含 7 個(gè)音高的音階，所有的音名都不會(huì)重復(fù)，我們稱(chēng)之為自然音階（diatonic scale）。

半音分為兩種，自然半音和變化半音。自然半音是兩個(gè)不同音名之間的半音（如 G# 和 A，B 和 C），而變換半音則共享同一個(gè)音名（A 和 A#）。

2.5 等音

像是 #B 和 C，bC 和 B，其實(shí)在鍵盤(pán)上是同一個(gè)鍵，同一個(gè)音高。
這些在鍵盤(pán)上同一個(gè)鍵，但是卻有著不同記法的音叫做等音。

那么為什么會(huì)有不同命名的情況呢？因?yàn)橐舾呙Q于這個(gè)音在具體音樂(lè)環(huán)境中的作用。

在命名上遵循以下兩個(gè)原則：

1. 遵循主調(diào)內(nèi)的從屬關(guān)系。

2. 在半音環(huán)境中，記譜法的約定俗成慣例是，上行的時(shí)候使用臨時(shí)升號(hào)，下行的時(shí)候使用臨時(shí)降號(hào)。

而且實(shí)際上，實(shí)際演奏中的等音其實(shí)并不一定音高一樣，鋼琴因?yàn)槎际堑纫舾咚?#G 和 bA 是一個(gè)音高，但是有一些可變音高的樂(lè)器，可能會(huì)故意把 #G 演奏的比 bA 稍微高一些。

絕大部分作曲家都是采用自然音階，不過(guò)有時(shí)候也會(huì)摻雜一些半音體系的元素，如果整體自然音階的元素偏多，那整個(gè)作品就是自然音的音樂(lè)，反之亦然。

2.6 音級(jí)

第一堂課教過(guò)，這里 recap 一下：

• 主音-上主音-中音-下屬音-屬音-下中音-導(dǎo)音-主音

• tonic-supertonic-mediant-subdominant-dominant-submediant-lead-tonic

2.7 大小調(diào)

這個(gè)在前兩堂課也說(shuō)了很多了，這里只說(shuō)一些沒(méi)提到的。

第二堂課說(shuō)過(guò)總共有 24 個(gè)大小調(diào)式，因?yàn)榘胍趔w系總共有 12 個(gè)音高。每個(gè)音高都有大小調(diào)，就是 24 個(gè)調(diào)式了。（注意，C 大調(diào)和 A 小調(diào)雖然沒(méi)有調(diào)號(hào)，但不代表它們不是調(diào)式哦，也算在 24 個(gè)調(diào)式里的）

2.7.1 大調(diào)

2.7.1.1 五度圈大調(diào)順時(shí)針

五度圈順時(shí)針為 C-G-D-A-E-B-#F-#C，升號(hào)個(gè)數(shù)依次提升。
不過(guò)好在除了主音半身是五度，每次新增的升號(hào)和上一個(gè)新增的升號(hào)之間也是五度關(guān)系。 G 大調(diào)調(diào)號(hào)是 #F，D 大調(diào)則是在 #F 基礎(chǔ)上加一個(gè) #C，#F 后面五度就是 #C，以此類(lèi)推。
比如說(shuō) D 大調(diào)就再新增一個(gè) #G，也就是（#F #C #G）
一直到 #C 大調(diào)，最后一個(gè)新增 #B（#F #C #G #D #A #E #B），再往下就重復(fù)了，所以一般寫(xiě)到這里就結(jié)束了。

• #F #C #G #D #A #E #B 之間是五度關(guān)系，可以直接記成 F C G D A E B，反正音名順序不變，整體降半音五度關(guān)系也不會(huì)變。

逆推關(guān)系

從升號(hào)逆推大調(diào)調(diào)式也簡(jiǎn)單，最后一個(gè)升號(hào)升半音就是調(diào)號(hào)。
比如說(shuō)最后一個(gè)升號(hào)是 #F，那調(diào)號(hào)就是 G。
如果最后一個(gè)升號(hào)是 #E，那調(diào)號(hào)就是 #F。

2.7.1.2 五度圈大調(diào)逆時(shí)針

逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)則是降號(hào)調(diào)號(hào)，注意依然是大調(diào)。
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，主音為 C-F-bB-bE-bA-bD-bG-bC，仔細(xì)看其實(shí)就是順時(shí)針的音名反過(guò)來(lái)，只不過(guò)升降號(hào)不同。
逆時(shí)針的這些調(diào)的調(diào)號(hào)用的是降號(hào)，同樣具有五度關(guān)系。
F 大調(diào)的調(diào)號(hào)是一個(gè) bB。
新增降號(hào)的順序是 bB-bE-bA-bD-bG-bC-bF。

逆推關(guān)系

逆時(shí)針的這些大調(diào)，逆推沒(méi)有明顯的規(guī)律。不過(guò)我觀(guān)察后發(fā)現(xiàn)音名可以通過(guò)加五度算出來(lái)，降號(hào)可以硬記，因?yàn)槟鏁r(shí)針除了 F 都有降號(hào)。
當(dāng)然，感覺(jué)也沒(méi)有必要，對(duì)應(yīng)關(guān)系記住了，順推逆推都一樣。

2.7.2 小調(diào)

小調(diào)調(diào)式相對(duì)于大調(diào)來(lái)說(shuō)，就是在中音，下中音，導(dǎo)音這三個(gè)位置降半音。

小調(diào)還有和聲小調(diào)和旋律小調(diào)的變形，這個(gè)在第二堂課中已經(jīng)提過(guò)了。

在調(diào)性音樂(lè)中，旋律的級(jí)進(jìn)總是通過(guò)半音級(jí)來(lái)增強(qiáng)，而自然小調(diào)因?yàn)闆](méi)有導(dǎo)音，因此導(dǎo)向性不強(qiáng)。和聲小調(diào)和旋律小調(diào)就是為了解決這個(gè)問(wèn)題以及衍生問(wèn)題誕生的。

此外，在旋律小調(diào)中，下行還原的時(shí)候，第七個(gè)音被稱(chēng)為 subtonic（下主音），這個(gè)比較特殊需要注意一下。

小調(diào)的這三種形式，雖然音程關(guān)系不一樣，但是確實(shí)是同一個(gè)音階，只是進(jìn)行了變形。

2.7.2.1 小調(diào)調(diào)號(hào)的五度圈記憶法

小調(diào)的調(diào)號(hào)并沒(méi)有多出新的調(diào)號(hào)。
需要記住的是對(duì)應(yīng)關(guān)系，C 大調(diào)對(duì)應(yīng)的 A 小調(diào)，兩者都是無(wú)調(diào)號(hào)。然后繼續(xù)五度循環(huán)即可。

• 順時(shí)針為 a-e-b-#f-#c-#g-#d-#a

• 逆時(shí)針為 a-d-g-c-f-bb-be

同樣的位置，對(duì)應(yīng)同樣的調(diào)號(hào)，需要記住的是升降號(hào)。

然后正如第二節(jié)課所講的那樣，調(diào)號(hào)相同的這些調(diào)互為關(guān)系調(diào)式。在五度圈上就是同一位置的大小調(diào)互為關(guān)系調(diào)/音階（relative key/scales）。如果是大調(diào)小調(diào)，那就是某小調(diào)為對(duì)應(yīng)大調(diào)的關(guān)系小調(diào)，該大調(diào)又是這個(gè)小調(diào)的關(guān)系大調(diào)。

平行調(diào)/音階則是同一主音的不同調(diào)號(hào)。也有平行大調(diào)，平行小調(diào)這種說(shuō)法。

2.8 練習(xí)

自己練吧。

2.9 調(diào)性與等級(jí)制

沒(méi)想到練習(xí)里面夾雜著一些知識(shí)，今天老師說(shuō)第一章里有長(zhǎng)強(qiáng)音的時(shí)候我一臉懵逼，原來(lái)在這里。

書(shū)里這一節(jié)叫：分析應(yīng)用巴赫《E 大調(diào)小提琴帕蒂塔》的前奏曲的開(kāi)始段落的調(diào)性與等級(jí)制

聽(tīng)完 dvd 的這一段，再結(jié)合著看譜，最明顯的音是什么呢？

• 是頻率出現(xiàn)最多的 B 嗎？

• 但是我們?cè)诼?tīng)感上覺(jué)得 E 是最突出的，而實(shí)際上 E 經(jīng)常出現(xiàn)在每一小節(jié)的開(kāi)頭。

在調(diào)性音樂(lè)中，每一小節(jié)的第一個(gè)音具有特殊的功能，因?yàn)樗鼈兌际侵匾簦╝ccented）。
我們注意力之所以會(huì)被吸引于這一點(diǎn)，是因?yàn)樗A(yù)示著某種新的或者不同的東西，比如形態(tài)的改變。然而如果改變過(guò)頻繁，也會(huì)導(dǎo)致雜亂無(wú)章，因此需要掌握好新奇與穩(wěn)定之間的平衡。

• 以這個(gè)前奏曲為例，一開(kāi)始是下行，然后 3-6 小節(jié)是重復(fù)，隨后出現(xiàn)兩小節(jié)的上行趨勢(shì)。因此，這些變化的第一個(gè)音必須帶有重音，來(lái)突出這種變化。

此外，還會(huì)注意到，有些音的時(shí)值比其他音要長(zhǎng)，這些音通常會(huì)構(gòu)成音樂(lè)的重音，成為長(zhǎng)強(qiáng)音（agogic）。（書(shū)里翻譯叫長(zhǎng)強(qiáng)音，但是中文互聯(lián)網(wǎng)我搜到的叫緩急法），這個(gè)音本身音量并沒(méi)有更大，但是因?yàn)闀r(shí)值長(zhǎng)更引起我們注意。

還有，那些在拍子上的音也要比在兩個(gè)拍子之間的音要強(qiáng)，就像強(qiáng)拍的音要比弱拍的音要強(qiáng)一樣。

當(dāng)長(zhǎng)強(qiáng)音和拍子上的音統(tǒng)一時(shí)，就會(huì)感到一個(gè)特別強(qiáng)的重音。

然后我們?cè)購(gòu)纳舷缕鸱o態(tài)輪廓，時(shí)值布局上來(lái)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)小節(jié)的開(kāi)始都是在音樂(lè)線(xiàn)條的大跳之后。跳進(jìn)和強(qiáng)拍結(jié)合，就像是長(zhǎng)強(qiáng)音和拍子結(jié)合一樣，會(huì)更加引起我們的注意。

回到這首前奏曲，當(dāng)兩個(gè)或以上的重音強(qiáng)調(diào)搭配在一起的時(shí)候，我們可以發(fā)現(xiàn) E 在不同的視角中都是關(guān)注的焦點(diǎn)，因此 E 就是最重要的音。此外，這一片段中，E 比其他音都更有休止的感覺(jué)。（其實(shí)也很符合調(diào)式規(guī)律，因?yàn)檫@個(gè)曲子就是 E 大調(diào)）