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綠色和混合使用結(jié)構(gòu),用于G?ira小學(xué)的創(chuàng)造性探索、游戲和戶外學(xué)習(xí)

2023-03-21 09:49 作者:馬耳他留學(xué)教育  | 我要投稿


研究表明,游戲區(qū)域可以刺激孩子的創(chuàng)造性成長(zhǎng)。圣克萊爾小學(xué)G?愛爾蘭共和軍現(xiàn)在有一個(gè)新的戶外學(xué)習(xí)空間,以幫助其校園鼓勵(lì)更多的游戲和創(chuàng)造性的表達(dá)。一個(gè)立方體結(jié)構(gòu)靈感來自荷蘭建筑師阿爾多范艾克的想法,為孩子們提供了各種游戲,創(chuàng)造和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這一裝置是由馬耳他藝術(shù)理事會(huì)藝術(shù)教育計(jì)劃資助的“學(xué)?;ň?通過游戲進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法”項(xiàng)目的一部分。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)更大規(guī)模的h2020歐盟資助項(xiàng)目的一部分,名為varcitIEs,馬耳他大學(xué)的團(tuán)隊(duì)正在領(lǐng)導(dǎo)G?愛爾蘭共和軍的試點(diǎn)干預(yù)措施,并得到了gzira地方理事會(huì)的支持。

最后的結(jié)構(gòu)是活動(dòng)的高潮,讓學(xué)校的孩子們?cè)趧?chuàng)造性和有趣的參與性工作坊。在這些工作坊中收集了數(shù)據(jù),以確定兒童、教師和家長(zhǎng)的需求和想法,然后將其整合到學(xué)校游樂景觀的設(shè)計(jì)中。其結(jié)果是一個(gè)戶外混合使用的結(jié)構(gòu),概念化和設(shè)計(jì)的支持藝術(shù)家勞拉·貝桑松,他對(duì)游戲空間及其益處做了廣泛的研究,湯姆·馬拉松他設(shè)計(jì)的戶外家具,連同科爾特·卡萊亞, 艾瑪·克拉克, 愛德華·杜卡博士, 丹尼爾·米卡列夫博士, 安托萬·加特和Daniela Quacinella他們是馬耳他大學(xué)團(tuán)隊(duì)的一員。在VARCITIES實(shí)施階段結(jié)束之前,將在學(xué)校進(jìn)行更多的綠化干預(yù)。

這個(gè)立方體是校園內(nèi)部的第一個(gè)干預(yù),是一個(gè)開放的性質(zhì),允許學(xué)生以許多不同的方式使用它。此外,它的模塊化概念使學(xué)生和教師能夠隨著時(shí)間的推移修改結(jié)構(gòu),并聲稱它是自己的。此外,它為學(xué)校的孩子們提供了一張空白的畫布,以新的方式玩耍和探索他們的環(huán)境。這種極簡(jiǎn)主義的設(shè)計(jì)為多樣化的活動(dòng)提供了機(jī)會(huì),可以以多種方式進(jìn)行互動(dòng),而不是使用預(yù)先定義兒童應(yīng)該如何學(xué)習(xí)或玩耍的結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)的主要功能是戶外學(xué)習(xí),因?yàn)樗幸粋€(gè)集成的黑板,用于寫作和繪畫,以及一個(gè)房間般的教室擴(kuò)建,方便教育活動(dòng)。它的模塊化組成使玩耍和綠化成為可能,旨在通過允許多種目的來激發(fā)教育者和學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

2月,組織了一天的活動(dòng),介紹新的混合用途結(jié)構(gòu)。首先是由尼基·佩特羅尼博士,馬耳他藝術(shù)委員會(huì)的代表,以及康拉德·博格·曼切先生,G?愛爾蘭共和軍市長(zhǎng),他正在與學(xué)生交談和互動(dòng)。就職典禮繼續(xù)為所有學(xué)生舉辦活動(dòng)。這些包括在結(jié)構(gòu)內(nèi)和周圍的合作實(shí)施研討會(huì),其中包括教師和學(xué)生,以便他們發(fā)現(xiàn)新的結(jié)構(gòu)和它的概念,并使它成為他們自己的。學(xué)生們還參加了傳播站、回收和升級(jí)換代材料的混合媒體講習(xí)班和科學(xué)實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)使立方體結(jié)構(gòu)生機(jī)勃勃,展示了它的潛力。

學(xué)校游樂場(chǎng)項(xiàng)目由馬耳他藝術(shù)委員會(huì)通過藝術(shù)教育計(jì)劃提供資金。它是與Horizon 2020資助的VARCITIES項(xiàng)目合作實(shí)施的。VARCITIES旨在實(shí)現(xiàn)真正的、有遠(yuǎn)見的想法,通過建立可持續(xù)的模式來增加歐洲及周邊地區(qū)面臨各種氣候條件和挑戰(zhàn)的公民的健康和福祉。來自10個(gè)國家的25個(gè)機(jī)構(gòu)參與其中,包括馬耳他大學(xué)。

這個(gè)項(xiàng)目是由馬耳他藝術(shù)委員會(huì).

瓦爾齊斯根據(jù)授權(quán)協(xié)議編號(hào)869505,已獲得歐盟地平線2020研究和創(chuàng)新計(jì)劃的資助


綠色和混合使用結(jié)構(gòu),用于G?ira小學(xué)的創(chuàng)造性探索、游戲和戶外學(xué)習(xí)的評(píng)論 (共 條)

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