今天聊聊英國 / 美國電影《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》。

片名The Boy, the Mole, the Fox and the Horse (2022)。

本片改編自查理·馬克西（Charlie Mackesy）的同名暢銷繪本。?

影片講述一個男孩、一只鼴鼠、一只狐貍和一匹馬孤獨地游蕩，結(jié)伴而行尋找家的過程，最終他們在彼此身上找到了存在的意義。

《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》最值得稱道的就是畫面。

和《至愛梵高·星空之謎》（Loving Vincent ，2017）以手繪油畫方式完成類似，本片也都是以手繪方式完成的。本動畫由來自 20 多個國家/地區(qū)的 120 多人參與創(chuàng)作完成。

和繪本一樣，影片的每一個場景都得到精心設(shè)計和制作，線條詳略得當(dāng)、細(xì)節(jié)滿滿，觀影時的感受就像在看繪本一樣。觀眾觀看時會發(fā)現(xiàn)，每個角色都有復(fù)雜的細(xì)節(jié)，紋理細(xì)致入微，十分耐看。

影片將原故事里的喜悅和憂郁搬上大熒幕，重點表現(xiàn)繪本故事所推崇的希望。

四個小伙伴也有著各自特點，優(yōu)缺點都很鮮明。

男孩迷茫、孤獨，在旅程中得到成長；鼴鼠富有愛心和勇氣，大膽地施以援手，但也受限于體型，在自然面前很難有所作為；狐貍精明能干，堅強(qiáng)的外表是保護(hù)脆弱內(nèi)心的偽裝；馬魁梧高大，富有責(zé)任心，會照顧人，但很在意別人的眼光。

這種多場景多角色的設(shè)置，可以方便讀者、觀眾從這些角色身上看到自己的影子。和這四個角色特質(zhì)有相似之處的人，會在這些角色身上看到自己的影子。

生活在物欲橫流的世界里，大家都會迷失自我，影片希望大家仍然選擇希望和互助，但并不是每個人都有幸遇到鼴鼠一樣的暖心人。

其實這里的隱喻也很直白，荒野就是人們的生活，荒野很美麗，但偶爾也會伴隨著恐怖，有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)暴雨。

男孩、鼴鼠、狐貍和馬這些形象本質(zhì)上都是孤獨的。狐貍即便落入陷阱，依舊不忘威脅鼴鼠，而鼴鼠還是施以援手。他們渴望找到一個屬于自己的家園，于是結(jié)伴同行，在最后時刻，大家才發(fā)現(xiàn)，身邊的朋友才是自己最需要的存在。

在一個以物質(zhì)為主導(dǎo)的現(xiàn)代社會里，孤獨和迷茫是大家普遍遇到的問題，人們往往為了追求物質(zhì)而忽略了精神上的快樂和生命的意義。

男孩、鼴鼠、狐貍和馬用他們的奇妙旅程告訴大家，內(nèi)心的滿足才是真正的滿足。

影片通過顏色變化來反映主人公的情緒變化。

小男孩一行在感到迷茫、孤獨時，畫面表現(xiàn)為冷色調(diào)，在看到希望、收獲友情時，畫面又會變成一段時間的暖色調(diào)。更容易引發(fā)觀眾共鳴。

《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》畫面精美，角色形象飽滿，值得一看，如果要說缺點的話，那就是影片的故事比較簡單，時長較短。畢竟繪本的文本量本身就很少，具體文本內(nèi)容方面可能并不適合成年人，主要是給孩子看圖的。

影片對人生、友情等問題進(jìn)行思考。比如“尋求幫助并不是放棄，而是拒絕放棄?！薄斑@就是我們在這里的原因。愛和被愛?！薄笆裁词怯職?？”“什么是最重要的東西？”影片也照搬了繪本里的大道理。當(dāng)繪本開始講述人生大道理時，基本也都是大而化之的大道理，只不過說教的味道實在有點兒沖。

專注愛與被愛，

手繪精美畫面。

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