第四章:大人,時(shí)代變了
????????10月4日,???
????????“這地方就是章豫書院?”看著面前的建筑大門,顧春嘀咕道。隨后她觀察著周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)居然連門衛(wèi)都沒有。
????????“想來也是,Guest認(rèn)為這地方?jīng)]人找得到,要什么看大門的呢?!彼龔纳砩先∠禄鸺玻b填好彈藥之后退到安全范圍內(nèi),對準(zhǔn)大門扣動扳機(jī)。隨著“轟隆”一聲,厚重的鐵門直接倒在了地上。
????????震耳的爆炸聲吸引了院子里人的注意,很快便有四五個(gè)壯漢拎著鐵管從里面沖出來,見到扛著火箭筒的顧春不由得一愣,誰也沒想到會有人找到這里,甚至囂張到炸大門。
????????顧春沒給對方講話的機(jī)會,背上火箭筒之后從身后抽出霰彈槍,對準(zhǔn)面前的幾人連續(xù)扣動扳機(jī)。橡膠彈雖然不具備實(shí)彈的殺傷力,但打到人身上也不是鬧著玩的,等到她清空彈匣之后,幾個(gè)壯漢已經(jīng)倒在了地上。
????????“接下來......”顧春跨過倒下的幾人,徑直走進(jìn)了書院。
????????因?yàn)闀簝?nèi)部等級森嚴(yán)的原因,學(xué)生和“管教”的衣著有很大不同,一路上,她只要看見一個(gè)“管教”裝扮的人就會開槍,在短距離內(nèi)橡膠彈的威力足以讓任何一個(gè)成年人陷入昏迷,而對方要么赤手空拳要么最多拿著棍棒短刀之類的冷兵器,有句話說得好:七步之外槍快,七步之內(nèi)槍又準(zhǔn)又快。所以直到她幾乎清空整座書院的“管教”,都沒有遇到什么像樣的抵抗。
????????而對路上遇到的學(xué)生,或者說是受害者,都會以“解放軍”的身份安撫對方的情緒然后引導(dǎo)他/她躲在安全的地方等待后續(xù)救援。
????????在這個(gè)過程中,顧春遇到了兩個(gè)熟悉的人。
????????“剛才那兩個(gè)是爸爸和...媽媽?”曾經(jīng)以“長春”的身份拯救兩人的記憶雖然有些模糊,但她還是記得顧韋和蘇半夏(這時(shí)候還是蘇溯)的模樣,并第一時(shí)間認(rèn)出了他們。
????????“沒想到陰差陽錯(cuò)讓他們提前相遇了...雖然老爸這時(shí)候還不知道那個(gè)就是媽媽...”想到這里,顧春甩了甩腦袋,“這么多年下來還真把他們當(dāng)成父母了啊...”看著兩人結(jié)伴向安全的地方跑去,她把腦袋里的想法丟到了一邊,畢竟還有正事要做。

????????“奇怪,我都快把這里掀了個(gè)底朝天,那個(gè)家伙在哪兒呢?”清理完最后一棟建筑里的“管教”之后,顧春居然沒找到Guest,但很快她就發(fā)現(xiàn)在靠近圍墻的地方,有一座小小的水泥建筑。
????????“想起來了,廣播室,那是個(gè)獨(dú)立的小屋子?!彼龑⒒鸺仓匦卵b填彈藥,然后對著面前的屋子喊了一聲:“里面的人聽著,你們已經(jīng)被我包圍了,我數(shù)五個(gè)數(shù),再不投降我就開炮了!”
????????“五,四,一!”
????????就在她正準(zhǔn)備對準(zhǔn)廣播室轟過去的時(shí)候,門打開了,一個(gè)脖子上掛著耳機(jī)的少年驚慌失措的逃了出來。
????????“......”顧春只覺得這家伙傻的可愛,隨后對準(zhǔn)廣播室扣動扳機(jī)。
????????爆炸過后,整座廣播室化作廢墟,從破碎的磚塊縫隙里鉆出來一條條磁帶,如同毒蛇一般朝她撲了過來。
????????“大人,時(shí)代變了?!鳖櫞喊鸦鸺踩拥揭贿?,抽出另一桿裝填了燃燒彈的霰彈槍,對準(zhǔn)Guest扣動了扳機(jī)。彈丸接觸到磁帶的瞬間便爆裂開來,火焰附著在磁帶上,將其燃燒殆盡。
????????因?yàn)閾?dān)心廢墟里還殘留著沒被燒毀的磁帶,顧春又往里面丟了幾個(gè)手雷,最后補(bǔ)了一個(gè)燃燒瓶??粗媲暗男苄艽蠡?,她撥通了鐘齊北的電話。
????????“你好,哪位?”電話很快接通,話筒里傳來了鐘齊北的聲音。
????????“是我,事情解決了,你帶人來處理一下,地址發(fā)到你微信上了?!?/p>
????????“好,知道了。”鐘齊北很快掛斷了電話,想必是查看消息去了。放下手機(jī)的顧春拿出那本書,在上面寫下:鐘齊北,得知了豫章書院的位置。
????????商號的動作很快,不到兩個(gè)小時(shí)鐘齊北就帶人來了,一部分人負(fù)責(zé)將獲救的學(xué)生接走,另一部分則將被顧春制服的“管教”們銬起來押進(jìn)了車?yán)铩?/p>
????????“好家伙,你這破壞力夠大的?!辩婟R北看著一片狼藉的書院嘖了嘖嘴。
????????“別貧了,該進(jìn)行下一步了?!?/p>
????????“對了,重點(diǎn)關(guān)照一下兩個(gè)人,一個(gè)叫顧韋,一個(gè)叫蘇溯?!眲傄_離開的顧春似乎是想到了什么,“把他們兩個(gè)送到蘋果湖中學(xué)讀書吧,和你一個(gè)班?!?/p>
????????“怎么,這兩個(gè)人很重要?”
????????“我說他們是我爸媽你信嗎?”
????????“...???!”
????????“下一站,潺陵路33號?!睕]去理會身后的鐘齊北,顧春徑直前往下一個(gè)目標(biāo)。