高考日語(yǔ)卷面題型總共分為聽力、知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解以及作文4大類，其中聽力、知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解均為客觀選擇題，作文是唯一非選擇題的題型，也是最容易拉開分?jǐn)?shù)的題型。

高考日語(yǔ)寫作不僅需要在日常學(xué)習(xí)中進(jìn)行廣泛的積累，更是要求大家能夠掌握一些高考日語(yǔ)寫作技巧。

為了幫助同學(xué)們更好地備考，本篇文章將從高考日語(yǔ)寫作的日常訓(xùn)練重點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、寫作技巧及常用句型等進(jìn)行解析，一起來看！

01.了解日語(yǔ)寫作考試結(jié)構(gòu)

1)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

寫作是考試的第四部分，目的是測(cè)試考生的日語(yǔ)書面表達(dá)能力。

該部分滿分為30分，考試時(shí)間為25分鐘。要求考生根據(jù)所給的信息，用日語(yǔ)寫一篇300~350字的作文。

提供的信息形式有圖畫、圖表、提綱、詞組、短語(yǔ)、短文等。主要考試形式是命題作文。

2)對(duì)高考日語(yǔ)寫作的要求

在《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及考試說明》中對(duì)日語(yǔ)寫作的具體要求為：

①?準(zhǔn)確使用詞匯和語(yǔ)法，書寫、標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

②?使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。

3)評(píng)分方法及檔次標(biāo)準(zhǔn)

先根據(jù)作文的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后根據(jù)該檔次的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合評(píng)分說明確定或調(diào)整檔次，最后給分。

具體的“檔次標(biāo)準(zhǔn)”如下：

4)考試的評(píng)分說明

①?少于300字者，每少寫一行扣1分。

② 每個(gè)用詞或書寫錯(cuò)誤扣0.5分(不重復(fù)扣分)。

③ 每個(gè)影響交際的語(yǔ)法錯(cuò)誤(活用、時(shí)態(tài)、助詞、句型等)扣1分，總分不超過5分。

④?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及格式錯(cuò)誤扣分總值不超過2分。

02.高考日語(yǔ)作文精講

高考日語(yǔ)作文?？妓拇箢愋停河洈?議論/圖表/書信，老師通常會(huì)按照以下步驟，針對(duì)近10年的高考日語(yǔ)作文做分析精講，幫助學(xué)生逐步提升寫作能力。

1學(xué)會(huì)審題方法

2寫作注意事項(xiàng)

3展示范文

4依據(jù)寫作要點(diǎn)列作文提綱，分段落

5分析段落當(dāng)中的具體內(nèi)容（如開頭引入句，承上啟下連接句，要點(diǎn)突出句，觀點(diǎn)總結(jié)句等等。）

03.階段性拆解訓(xùn)練

在學(xué)生對(duì)整體寫作要求和如何提綱挈領(lǐng)有了一定把握之后，將從以下四個(gè)方面分別進(jìn)行階段性實(shí)操訓(xùn)練。

A.作文結(jié)構(gòu)

B.常用詞語(yǔ)

C.常用句型表達(dá)

D.常用語(yǔ)法

作文結(jié)構(gòu)的練習(xí)一般是給出命題，讓學(xué)生用中文寫出，在過程中練習(xí)如何分段，每段寫什么內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的審題和構(gòu)思成文的能力。

作文中常用詞語(yǔ)、句型表達(dá)、語(yǔ)法需要放在作文精講中去強(qiáng)調(diào)，以及課后的記憶任務(wù)安排。同時(shí)萬能句和模板的記憶也很重要。

老師一般會(huì)給同學(xué)們每天布置一個(gè)作文小記憶任務(wù)，在次日進(jìn)行默寫檢查，長(zhǎng)此以往，增加學(xué)生的詞句儲(chǔ)備量。

04.完整的作文訓(xùn)練

在學(xué)生接受了拆解式訓(xùn)練后，可以從整體出發(fā)練習(xí)，開始寫完整的作文。

首先字?jǐn)?shù)要求可以逐步遞增，初期可以是從200～250字，再到250～300字，中后期開始就得達(dá)到高考字?jǐn)?shù)要求300～350字。同時(shí)要讓同學(xué)們嘗試使用記憶過的詞匯表達(dá)，套句模板。

每完成一個(gè)題型的作文訓(xùn)練，老師會(huì)在課堂上講解1位同學(xué)的作文，接著展示1篇范文，提出學(xué)生錯(cuò)誤的高頻點(diǎn)和進(jìn)步點(diǎn)。

01.書寫格式

①?標(biāo)題：稿紙第一行空3格或4格

②?段落：空1格開始書寫

③?促音、拗音占1格，寫在格內(nèi)的左下角。

④?長(zhǎng)音、逗號(hào)、句號(hào)各占1格，左下角。

⑤?破折號(hào)、省略號(hào)占2格。

⑥?引號(hào)、括號(hào)前后部分各占1格。

⑦?數(shù)字和英文字母??數(shù)字要使用阿拉伯?dāng)?shù)字；英文字母1格寫2個(gè)字母，但英文的略稱是1字1格。

02.審題

① 明確寫作要求

② 列提綱（即試卷上的“寫作要點(diǎn)”）（據(jù)此分段寫作）

03.注意要點(diǎn)

① 段落中心句（突出重點(diǎn)）

② 接續(xù)詞（層次分明，邏輯清晰）

③ 詞匯表達(dá)保證正確，不求過于復(fù)雜高級(jí)

04.切忌和切記

① 切忌不寫，時(shí)間25分鐘留足。

A. 少于100字，被劃為第一檔，得0~4分；

B.切忌超太多字?jǐn)?shù)（按要求字?jǐn)?shù)以內(nèi)即可）。

② 對(duì)于寫作困難生，簡(jiǎn)單詞句即可，只求正確不求高級(jí)。

01.答題技巧

● 簡(jiǎn)單明了

不論是提出主題還是表達(dá)觀點(diǎn)，都應(yīng)該ー針見血，簡(jiǎn)單明了地切入正題，使評(píng)卷者讀起來感覺清晰一目了然。

● 主謂語(yǔ)明確

高中生寫作文時(shí)，由于日語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備有限，句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)不要相隔太遠(yuǎn)，盡量不要寫太長(zhǎng)的句子，以免讓人覺得句子冗長(zhǎng)難懂，或造成語(yǔ)法上的混亂。

● 修飾語(yǔ)的使用

使用修飾語(yǔ)可以使文章增色，但要注意修飾語(yǔ)的使用要適當(dāng)，使用不當(dāng)同樣會(huì)使句子生澀難懂，從而影響到整篇作文的質(zhì)量。

● 連詞的使用

連詞在句子和句子的連接上起到了重要的作用，適當(dāng)?shù)厥褂每梢詭椭恼缕鸬健捌鸪修D(zhuǎn)結(jié)”的作用。

02.部分萬能句型

03.部分寫作模板

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