新疆室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？目前市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的很多，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)校做室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的初衷它沒(méi)有去盲目擴(kuò)張，也沒(méi)有根據(jù)市場(chǎng)需求增設(shè)無(wú)關(guān)專業(yè)，更沒(méi)有去做虛假承諾。它把錢用于對(duì)專業(yè)的深挖，對(duì)教師團(tuán)隊(duì)的提升，對(duì)課程的開(kāi)發(fā)上。不流于表象，不做所謂的形象包裝。本著對(duì)教育事業(yè)的敬畏的情懷，做著踏踏實(shí)實(shí)的教書育人的事情?？梢哉f(shuō)是整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)中的一股清流。

像新疆內(nèi)蒙這樣的城市，對(duì)于設(shè)計(jì)方面接觸機(jī)會(huì)不多，工藝要求和細(xì)節(jié)相對(duì)來(lái)說(shuō)南方城市更加注重，所以很多新疆的同學(xué)不遠(yuǎn)千里來(lái)杭州學(xué)習(xí)，為了能學(xué)到更多實(shí)踐方面的知識(shí)。為后期就業(yè)做準(zhǔn)備。新疆室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？

12年專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)，擁全杭州最為新穎的燈光實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室中感受色彩給視覺(jué)帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)和沖擊。股份制教學(xué)，由多個(gè)中國(guó)美院老師及中國(guó)美院設(shè)計(jì)院老師創(chuàng)立，親自教學(xué)，親和力極強(qiáng)。擁有獨(dú)立的設(shè)計(jì)部門，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可一起參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，提前去設(shè)計(jì)公司了解實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，為后期就業(yè)做準(zhǔn)備。畢業(yè)后去公司上手比較快，可從設(shè)計(jì)師或者設(shè)計(jì)師助理開(kāi)始做，跳過(guò)實(shí)習(xí)期。

課程涵蓋家裝設(shè)計(jì)，工裝設(shè)計(jì)，硬裝設(shè)計(jì)，軟裝設(shè)計(jì)，從實(shí)際項(xiàng)目談單到現(xiàn)場(chǎng)精確量房預(yù)算造價(jià)施工工藝，從手繪及八大藝術(shù)創(chuàng)意元素提取運(yùn)用到效果圖施工圖國(guó)家制圖規(guī)范。從人體工程學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)意手法風(fēng)格易經(jīng)風(fēng)水色彩等到室內(nèi)設(shè)計(jì)消防規(guī)范，室內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)力學(xué)，色彩空間人文美學(xué)，聲學(xué)光學(xué)力學(xué)等，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。新疆室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？

選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要有專門的課外實(shí)踐讓學(xué)生能夠系統(tǒng)全面接觸家裝工裝每個(gè)工種不同的空間性質(zhì)，除了學(xué)習(xí)實(shí)踐工藝，有常見(jiàn)的工作客戶很關(guān)心的問(wèn)題，隱患等。杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)行獨(dú)特的實(shí)踐模式。學(xué)院根據(jù)真實(shí)的戶型、空間，由專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師手把手教，按照正常的設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)知識(shí)、材料施工工藝、設(shè)計(jì)軟件等一起進(jìn)行，學(xué)到每個(gè)環(huán)節(jié)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)、施工知識(shí)、軟件操作都會(huì)一并講解，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)、一邊設(shè)計(jì)、一邊制圖。

清風(fēng)講師根據(jù)10年從事裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，提煉出一套“從基礎(chǔ)出發(fā)，以實(shí)用為本，配合裝飾行業(yè)材料和施工知識(shí)進(jìn)行講解”的教學(xué)方法，本著學(xué)以致用的宗旨和奮斗目標(biāo)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)的不僅僅是一門課程，而是學(xué)會(huì)如何進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)這項(xiàng)工作。清風(fēng)教育課程體系全面專業(yè)，可滿足不同行業(yè)不同學(xué)員的培訓(xùn)要求。

杭州清風(fēng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的課程大致有哪些？

1. 軟件類： Auto CAD 3Dmax VRay Photoshop Corona Enscape BIM-Revit

2. 設(shè)計(jì)類：人體工程學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，易經(jīng)風(fēng)水，設(shè)計(jì)美學(xué)定律，設(shè)計(jì)哲學(xué)，室內(nèi)結(jié)構(gòu)力學(xué)，聲學(xué)，燈光設(shè)計(jì)，家裝各功能空間設(shè)計(jì)，別墅設(shè)計(jì)，工裝設(shè)計(jì)，軟裝設(shè)計(jì)，深化設(shè)計(jì)，私宅戶型優(yōu)化，三大構(gòu)成與室內(nèi)設(shè)計(jì)，肌理美學(xué)，設(shè)計(jì)原理，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，色彩學(xué)，形導(dǎo)思維，八大藝術(shù)，設(shè)計(jì)心理學(xué)，消費(fèi)心理學(xué)，消防規(guī)范，裝飾材料、工藝、預(yù)算談單等

3. 實(shí)踐類：工裝、家裝、軟裝 等實(shí)踐項(xiàng)目從談單量房到設(shè)計(jì)制圖，預(yù)算及工藝的跟進(jìn)把控到竣工，全流程老師手把手課外實(shí)踐教學(xué)，區(qū)別于其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模擬實(shí)踐，客戶和項(xiàng)目都是有千變?nèi)f化的，模擬是不全面的，學(xué)生以后去上班是有落差難以適應(yīng)的。

4. 其他類：（室內(nèi)設(shè)計(jì)與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)運(yùn)用）含藝術(shù)史與建筑史主要講如何運(yùn)用到設(shè)計(jì)項(xiàng)目當(dāng)來(lái)，（宇宙幾何學(xué)）（室內(nèi)與建筑）（室內(nèi)與景觀）（室內(nèi)全案vi落地系統(tǒng)）（室內(nèi)與環(huán)境科學(xué)）等等當(dāng)然還有其它的沒(méi)有列進(jìn)來(lái)。新疆室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？