《孤獨搖滾! 》監(jiān)督 齋藤圭一郎訪談
本文出自一迅社刊 Purizm Vol.12《孤獨搖滾！》特輯（訪談內(nèi)容包括：結(jié)束樂隊聲優(yōu)4人訪談、齋藤圭一郎訪談(本篇)、けろりら訪談、梅原翔太訪談）
萌百芳文組譯制 圖源:あお 文字掃描:あめろ 翻譯:Sivlovski 校對:あお
從本頁開始登載對主要STAFF的采訪。請教了他們所認為《孤獨搖滾！》動畫化時重要的點、以及制作過程中所意識到的地方等。
監(jiān)督??齋藤圭一郎
向擔任本作監(jiān)督的齋藤圭一郎老師，詢問了有關(guān)刻畫搞笑場景、角色間的交流，以及如何表現(xiàn)原作中的趣味性等問題。
[取材?文／キュービスト]
—— 在制作動畫之前，您了解原作漫畫《孤獨搖滾！》嗎？
齋藤 不了解。角色設(shè)計けろりら老師是原作的大粉絲，動畫企劃出來的時候，けろりら老師把我放到了希望一起做這部動畫的監(jiān)督人選之中，動畫制作人梅原翔太老師跟我打了聲招呼，到那個時候我才第一次看了這部漫畫。
—— 在第一次讀原作漫畫的時候，您有什么感想？
齋藤 在讀漫畫之前，我的印象里這是一部以樂隊為題材的充滿日?；盍Φ穆?，但是當我讀到漫畫第一卷的時候，這個印象就已經(jīng)改變了，我感覺這部作品是非常精彩的作品。無論是日常喜劇的趣味性，還是青春群像劇的角色刻畫，我認為這部作品都做的很好。
—— 請問還有什么其他您認為有魅力的地方嗎？
齋藤 整體來說這部作品的幽默感令人印象深刻。從類型上看，這部作品應該是美少女題材的作品，但是卻毫不留情地讓后藤一里的臉部崩壞，讓人感到“做到這種程度也可以嗎……”（笑）。而且，角色之間沒有那么強的依存關(guān)系，這一點讓我感到很有魅力。有她們這個年紀的女孩子活躍的作品，給人大多是親密地手拉手、大家一起享受流行的東西這樣的印象，但是這部作品的角色之間卻沒有太多這樣的描寫，看起來是在互相尊重彼此的個性并保持個人空間的距離感。因為我自己也是不很擅長和人打交道的人，所以這種有一定距離感的關(guān)系會讓我感覺很舒服。我想這也是這部作品的特征吧。
在制作中有意識地從動作和演技中表現(xiàn)出角色性
—— 本作動畫化時，在將原作角色的臺詞和動作融入到影像中的時候會注意哪些地方呢？
齋藤 關(guān)于臺詞的話，就是不要讓后藤一里和其他角色形成正常交流這一點。因為在結(jié)構(gòu)上，基本上是通過一里的空轉(zhuǎn)來推進故事的發(fā)展，所以在正常對話的過程中，一里會不知不覺中進入自己的世界。在進入自己的世界之后 其他角色的交流依舊正常進行的場景很多，所以必須要在劇本里寫清楚場景轉(zhuǎn)換和對話的部分，我想吉田惠里香老師在這方面費了挺大勁。我自己也是，從分鏡階段就開始思考該怎樣加入臺詞和剪輯了。在將一里的想法落實到影像中時，周圍的對話是做成有意讓觀眾聽到的臺詞、還是只是作為響起的聲音不用細聽的臺詞，這樣一邊仔細檢查一邊制作動畫是這部作品的關(guān)鍵難點。
—— 在表現(xiàn)角色動作的時候有什么注意的地方呢？
齋藤 我自己是動畫師出身，喜歡思考人和物的動作，所以在制作的時候總是會想該如何從動作和表演中更強烈地表現(xiàn)人物性格?！霸谝焕镒龀銎婀謩幼鞯臅r候，該怎么樣才能把那個場景描寫得更有趣，更符合一里的風格……？”就是這樣的部分。比如說，第一次LIVE結(jié)束后一里走過來 的場景，原作的那個場景在動畫里要怎么做才更有趣，這方面我想了很多。另外，LIVE場景是以實際演員演奏的影像為基礎(chǔ)來作畫的方式制作的，不過，演員們也是在了解角色性格的基礎(chǔ)上演奏的。
—— 第一話里就有了三個人在LIVEHOUSE演奏的場景，演員們是怎樣表現(xiàn)角色性格的呢？
齋藤 一里想在結(jié)束樂隊的LIVE中不做太過主動的大動作，所以演員的表演也給人一種很小心的感覺，姿勢和動作都控制的很好，以一種不習慣表演的感覺完成了演奏。涼和一里一樣都是平時不怎么說話的那類人，不過因為她在演奏的時候給人全力彈奏貝斯的印象，所以在攝影的時候就讓演員情緒高漲地彈奏了。虹夏是鼓手，想要表現(xiàn)出角色性格是件很難的事，不過因為她和涼是青梅竹馬，所以在演奏中加入了兩個人相互交流的動作，強調(diào)了眼神上的接觸這樣的感覺。演奏的場景是動畫中很重要的部分，所以我一邊和漫畫原作商量，一邊考慮該如何展開，然后再進行制作。如果可以的話還請多看幾遍第一話的演奏場景，若是還能夠多留意今后的演奏場景的話我會很高興的。
—— 在作品的早期階段，故事是以一里為中心展開的，您能再介紹一下描寫她的要點嗎？
齋藤 稍微有點奇怪，和別人不一樣是她最大的魅力之一，故事整體發(fā)展也有以她的這些地方為特色的方面，所以我想盡量讓大家能看到這個特點，但也要注意不要太過強調(diào)到讓人不舒服的地步。為了讓不太喜歡交流的人看到后不會發(fā)出“呃”的聲音（笑）。因為一里也有異于常人的能力，所以不管是好的還是壞的地方都想要讓人印象深刻，以此突出角色性格。努力地讓一里在做奇怪的事情時能讓人發(fā)笑，偶爾展現(xiàn)的帥氣的一面時能讓人覺得特別有魅力。
—— 在描寫角色之間相互交流的時候，齋藤老師有什么注意的地方嗎？
齋藤 作為剛才話題的繼續(xù)，當一里做出一些奇怪的行為的時候，周圍人的反應不能顯得她很可憐?；旧鲜窍翊笕说姆磻菢樱憩F(xiàn)出好的意義上的冷淡反應，偶爾也會與之互動一下。
有意識地將原作中表情所展現(xiàn)出來的趣味基本原封不動地再現(xiàn)出來
—— 原作以一里為中心的表情非常豐富，在制作動畫的時候有注意到哪些呢？
齋藤 我有意識地將原作表情所展現(xiàn)出來的趣味基本原封不動地再現(xiàn)出來。比起單純的完美美少女，我覺得稍微有點不可思議的表情崩壞的女孩子更可愛，所以為了讓大家能感受到這點，我在表現(xiàn)一里的表情崩壞的時候是有意識地抱著想讓她更可愛的感覺做的。但是，在大幅度崩壞的場景中比起可愛還是會優(yōu)先考慮趣味性的。
—— 動畫在原作的四格漫之間追加了補充的原創(chuàng)情節(jié)，做了動畫獨有的改編和演出，在這之中有特別注意、或是花了心思的地方嗎？
齋藤 因為原作已經(jīng)足夠有趣了，所以最初系列構(gòu)成吉田惠里香老師也認為只需在原作的格子之間安排上真實的內(nèi)容即可，但是隨著劇本制作的推進，我意識到想要表現(xiàn)這部作品的有趣之處，真實感不應是全部。所以，為了描寫搞笑的感覺和青春劇的心理表現(xiàn)，我做了只有動畫才能做到的演出和表現(xiàn)，在和原作者商量之后，在中間的場景里頭追加了搞笑的部分。另外，既然是制作TV系列動畫，所以就想以話為單位好好建立起故事軸和情節(jié)之類的東西，OP、ED進入的方法，故事的結(jié)局等等都會有意識地做好。
—— 我覺得在樂隊相關(guān)的漫畫動畫化的時候，怎么描繪“聲音”是很重要的部分。能請教一下本作是如何有意識地以演奏場景為中心描繪“聲音”的嗎？
齋藤 比起我自己的執(zhí)念，Aniplex的音樂團隊對聲音所持有的執(zhí)念在制作的過程中體現(xiàn)得更充分。某個場景中的聲音實際上是什么樣的聲音，是一邊商量一邊進行制作的，如果真實世界的聲音會給人留下深刻印象的話，就直接再現(xiàn)實際產(chǎn)生的聲音；反之，如果實際產(chǎn)生的聲音和劇中的噪音一樣的話，也會在演出中加以抑制。經(jīng)常會以考慮動畫中哪個聲音最好為中心進行制作。
—— 已經(jīng)播出到第二話了，在制作中有哪些印象尤其深刻、費了很大心思、或是十分難忘的場景嗎？
齋藤 那果然還是演奏的場景。既然制作的動畫是這個標題，那么演奏場景就是非常重要的部分，花了很長時間才完成。第一話的演奏場景是按照我自己所提議的方法去制作的，負責這部分的原畫伊藤優(yōu)希老師對很多部分都很在意，完成的影像也反映了他的這些在意的細節(jié)，我看了完成的第一話LIVE影像也“喔喔”地驚嘆到了。
—— 非常感謝。那么第二話又怎么樣呢？
齋藤 第二話的演出由藤原佳幸擔任，他是制作日常動畫的好手，我學習到了很多讓角色看起來更好的辦法。分鏡則是由我自己負責的，在看了完成的影像之后，我覺得和分鏡稿相比，虹夏等人的動作細節(jié)增加了很多，所有角色都生動了起來，變得非?？蓯?。
—— 今后播出的第三集之后的部分，有什么看點或是希望大家關(guān)注的場景嗎？
齋藤 每一話的演出每次都會提出各種各樣的想法，我自己也為了盡量采用這些想法努力著。同時我自己也會提出意想不到的提案，制作組的各位每天都思考著怎樣讓動畫變得更有趣而制作著。受這種制作方法的影響，本作可能會看到很多其他動畫作品看不到的畫面和演出，如果大家能關(guān)注到這點的話我會很開心的。
—— 最后，請給正在觀看的觀眾們留個言吧。
齋藤 我感覺我正在參與一部很有趣的原作的動畫改編，這部歡樂的動畫制作現(xiàn)場也很和諧。制作現(xiàn)場的各位能力也很強，我有自信讓這部動畫成為各種類型的人都能享受的作品，能讓各位將《孤獨搖滾！》看到最后就是最高興的了。還請各位多多關(guān)照。
PROFILE
齋藤圭一郎
動畫監(jiān)督。曾擔任《ACCA13區(qū)監(jiān)察科 Regards》監(jiān)督·分鏡·演出，《Sonny Boy》分鏡·演出·作畫監(jiān)督。
往期也請多關(guān)照！
原作者訪談：
聲優(yōu)訪談：
