少女喜歡坐在餐廳看書。

理由有三：三餐之外這個(gè)地方都很安靜；想拿什么吃喝最為輕松自在；坐在一個(gè)最為實(shí)在的地方讀故事也好，讀理論也罷，虛實(shí)之間的錯(cuò)位感令她尤為喜歡。

穿著只有宴會和舞會才穿的裙子坐在小圓桌前，面前有糕點(diǎn)的甜蜜和紅茶的芬芳。

她在讀書，還是艱深晦澀的哲學(xué)。

她睜大鏡片后的雙眼，試圖從哲學(xué)家覺得自己講的很清楚，但是讀者覺得他講的很不清楚的內(nèi)容里理出一條頭緒。

作者似乎想要告訴她一種相對較為唯心的觀點(diǎn)：萬物不經(jīng)過人的觀測和體驗(yàn)，就不存在。

“也就是說，現(xiàn)在我說這塊蛋糕，要說成【我看到的這塊蛋糕】咯？”

對于這種文字游戲，少女提起了些許興趣。

“我不去看這塊蛋糕，它就會消失嗎？”

“也不會。嗎？”

這不是什么單純的文字游戲，它正挑戰(zhàn)著少女不太成熟的認(rèn)知。

少女沒有理會這挑戰(zhàn)，思緒卻飄向了別的地方。

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“什么是什么?！?/span>

“什么是好的。”

“什么是壞的?！?/span>

少女出生的家族算是小有威望。這樣有威望的家庭，對孩子多多少少有些高于平常的要求。

比如禮儀，比如學(xué)業(yè)，比如一些亂七八糟的規(guī)矩。

作為大家閨秀，情緒不能過激，自然也不能和那些一般的孩子一起在公園瘋跑。

好在少女拿起了書，她從不會產(chǎn)生無處消解的孤獨(dú)。

盡管身體受限，但是她的精神早已遠(yuǎn)游。

這樣的她并不是大人們的玩物，她看得明白，理得清楚。

“什么是什么？”什么就是其本質(zhì)，貓就是貓，好貓，壞貓，花貓，都是對某個(gè)個(gè)體貓的形容，不是對貓的。

“什么是好的，什么是壞的？”以普世意義上的善就是好，追加于其上的形式都是壞，至少離壞不遠(yuǎn)。

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那么。

“別人不看我，我會消失嗎?”

簡單的文字游戲，一下就變成了生死存亡的嚴(yán)峻課題。

“我不看這世界，世界會消失嗎？”

這樣一發(fā)問，世界的存在根基都要搖晃了。

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少女回想著她的世界。

家族，父母，書房，餐廳，很難被稱之為友誼的友誼，還有其他一些不怎么真實(shí)的社交關(guān)系。

以及在現(xiàn)實(shí)之外，她所讀到的成百上千個(gè)世界。

“這世界并非獨(dú)一無二，故，我不看這世界，只是我的世界范圍變小了而已?！?/span>

“作為肉體的我，難以將自己的足跡和感官延伸到更遠(yuǎn)的地方?！?/span>

“但是由于我的精神不僅踏出這間房門，踏出這座小城，還體驗(yàn)了一個(gè)人人生所不可能容納的諸多熾情，經(jīng)歷了一個(gè)人人生無法全部經(jīng)歷的諸多冒險(xiǎn)，愛情，仇恨，悲傷。”

“所以我的世界逐漸廣闊，現(xiàn)在我就算停止看這世界，這世界也不會消失?！?/span>

“它就在我心中?！?/span>

“實(shí)在的有如這桌上的蛋糕?！?/span>

“至于別人看不看我?！?/span>

“呵，我已然是一個(gè)世界，他們想要和我的世界產(chǎn)生交集，還得先問我同不同意呢?！?/span>

少女端起茶杯，仰頭飲下（這是禮儀所不允許的）。

再次拿起書。

晚飯還要很久，蛋糕和書看來還會被少女消化不少呢。