中國青年網(wǎng)德州8月6日電

（通訊員 韓秋萍）黨的二十大報告強調(diào)，“必須堅定歷史自信、文化自信”，“不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力”。文化是一個國家、一個民族的靈魂。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。只有文化自信自強，才能理直氣壯向世界傳播自身文化。為積極響應國家政策，更好地推動我國文化的傳承與創(chuàng)新，深入了解我國優(yōu)秀文化的發(fā)展歷程，2023年8月曲阜師范大學翻譯學院“最后譯公里”文化雙創(chuàng)實踐隊隊員前往山東省德州市慶云縣，通過與當?shù)貙W生交流、實地考察、對話祥云古鎮(zhèn)負責人等，對當前慶云縣文化的發(fā)展狀況有更清晰的認識。

（圖為實踐隊員前往慶云祥云古鎮(zhèn)了解當?shù)匚幕?。中國青年網(wǎng)通訊員 韓秋萍 供圖）

隨機采訪居民，初識慶云文化

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本地居民對于慶云縣文化的看法是十分重要的。8月6日，曲阜師范大學翻譯學院“最后譯公里”文化雙創(chuàng)實踐隊隊員前往德州市慶云縣，通過采訪當?shù)鼐用?，對慶云文化有了初步的了解。

?實踐隊隊員通過采訪當?shù)貙W生進一步了解到，當?shù)貙W校的體育課程安排中均有八極拳教學，包括對八極拳的來源、發(fā)展歷程等相關理論知識的介紹，以及室外八極拳的實際打法教學。當?shù)貙W生對實踐隊隊員說：“學校對于八極拳文化的普及很認真，大部分體育課程也是圍繞八極拳文化展開?！?/p>

?當問及學生對慶云縣文化發(fā)展的一些建議時，該學生表示，希望學校可以開設更多的與文化相關的課程及相關的實踐項目，不要僅局限于課堂知識，注重讓學生去親自感受文化。

（圖為實踐隊員向當?shù)貙W生了解慶云縣的文化狀況。中國青年網(wǎng)通訊員 韓秋萍 供圖）

實地考察，深悟慶云文化

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為了對慶云文化有最直接的感受，實踐隊隊員前往慶云縣祥云古鎮(zhèn)進行調(diào)查。祥云古鎮(zhèn)的歷史可以追溯到明朝，已有500多年的歷史。古鎮(zhèn)保留了豐富的歷史文化遺產(chǎn)，是了解慶云文化的好地方。

?實踐隊隊員在祥云古鎮(zhèn)進一步得知了八極拳的來源。慶云縣嚴務鄉(xiāng)后莊科村的吳鐘博采眾家之長，以八極拳、六合大槍為核心，創(chuàng)立了八極拳門戶武學體系，被尊為八極拳門一代祖師。此后八極拳歷代名家輩出，吳鐘成為八極拳門人萬世景仰的祖師。吳鐘承傳的八極拳技藝傳承10余代，已成為中華武林之瑰寶，深受習武者的推崇和喜愛，代代相傳，興盛不衰，名揚海內(nèi)外，成為中國十大拳種之一。

（圖為實踐隊員到慶云縣祥云古鎮(zhèn)觀看八極拳文化展示墻。中國青年網(wǎng)通訊員 韓秋萍 供圖） ?除當?shù)厝耸熘陌藰O拳文化外，祥云古鎮(zhèn)還保留了眾多傳統(tǒng)文化古跡，飲馬巷便是其一。飲馬巷是慶云縣的一個歷史文化街區(qū)，歷史悠久，建筑風格獨特。在飲馬巷，實踐隊員欣賞到了古老的建筑、傳統(tǒng)的手工藝品和當?shù)靥厣拿朗常惨源孙嬹R巷吸引著大量的游客前來觀光和體驗當?shù)氐奈幕?

對話古鎮(zhèn)負責人，探討古鎮(zhèn)發(fā)展

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“國家重視民族文化的發(fā)展，我們也深知文化傳承、文化創(chuàng)新的重要性，所以也在盡自己所能的去保護、傳承、發(fā)展、創(chuàng)新慶云文化。”這是慶云縣祥云古鎮(zhèn)負責人李先生對于古鎮(zhèn)文化的看法。在與李先生的交流中，隊員們得知，自祥云古鎮(zhèn)建立，古鎮(zhèn)就受到很多關注，加之，近些年國家重視中華傳統(tǒng)文化的傳承，在節(jié)假日期間，不只是中老年人，還有很多學生也會來祥云古鎮(zhèn)參觀?！翱吹胶⒆觽儊韰⒂^，我們真的很高興。”李先生感慨道。

?在詢問李先生對祥云古鎮(zhèn)未來的發(fā)展規(guī)劃時，李先生表示，古鎮(zhèn)會努力抓住互聯(lián)網(wǎng)的熱潮，靈活運用抖音、快手、小紅書、嗶哩嗶哩等平臺來積極宣傳慶云縣祥云古鎮(zhèn)，以響應國家政策。同時，李先生還向隊員們介紹古鎮(zhèn)的些許新項目，如古鎮(zhèn)的侏羅紀恐龍公園是魯北首家互動陪伴式恐龍園，古鎮(zhèn)夜間還可以欣賞到奇幻水幕電影，此外還有眾多新項目等待游客們解鎖。

?經(jīng)過本次實踐，“最后譯公里”文化雙創(chuàng)實踐隊隊員通過實地考察，了解到當下慶云縣文化發(fā)展狀況，結合當?shù)貙W生及負責人對慶云文化的反饋，實踐隊員更加明晰了促進當?shù)匚幕l(fā)展與創(chuàng)新的方向及可能存在的阻礙，為團隊下一步的實地調(diào)研提供更具有現(xiàn)實性的指導思路。