現(xiàn)代社會(huì)給我們提供很多虛假的榜樣,都是為了控制和利用我們

這是單華偉的第二百九十二篇原創(chuàng)文章
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1 絕對(duì)他者
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什么是絕對(duì)他者?簡(jiǎn)言之,就是和人完全不同的存在,它們往往展現(xiàn)出一種卓越性,比如非常強(qiáng)烈的忠誠(chéng)感和使命感,超強(qiáng)的鋼鐵意志,等等。
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在古希臘人的世界里,他們認(rèn)為,這些卓越的品質(zhì),往往只能在神,或者半神(也就是由神和人結(jié)合所生的人,這些人往往被成為半神,也被稱為“英雄”)的身上體現(xiàn)出來(lái)。
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而人,只能是一種膽小、脆弱的存在,但是,我們又在不斷的觀察和模仿這些“絕對(duì)他者”,由此,人能夠部分的學(xué)習(xí)到一些這樣的品質(zhì)。
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在很多史書中,我們經(jīng)常能夠見(jiàn)到類似的描寫,大人物很少生來(lái)就是大人物,他們一開(kāi)始也是緊張、害怕和懦弱的。
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但是,經(jīng)過(guò)一些曲折的心路歷程,他們會(huì)爆發(fā)出剛強(qiáng)的意志,甚至在敵人的死亡威脅之下,欣然赴死,成就真正的偉大。
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人本身,就是一種非常卑微甚至悲劇性的存在,比如人不能決定自己的生死,一生無(wú)論如何,什么都不確定,唯一確定的也就只有死亡。
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但是,人卻又因?yàn)樽约核鶚?gòu)建的價(jià)值世界,以及對(duì)自己不斷地提升,造出出不凡的,無(wú)限接近于那個(gè)絕對(duì)他者的人生意義。
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2 虛假的他者
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聽(tīng)到筆者上面的這番描述,相信不少人會(huì)被激發(fā)起一種“我也要成為偉大的人”這樣一種想法。
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對(duì)這樣的上進(jìn)心,我們往往是應(yīng)該鼓勵(lì)的,但在現(xiàn)代社會(huì),我們也許更應(yīng)該十倍、百倍的謹(jǐn)慎,你甚至都不用達(dá)到那種境界,你只要別踩到大坑里面去,就算是很好了。
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為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中,提供了太多的“虛假的他者”,古希臘人崇拜的那個(gè)他者,是半人半神的英雄,一個(gè)人出生了,不可能再成為半神的,只有這樣和我們?nèi)私^對(duì)異質(zhì)的、超越性的存在,才配得上“卓越”這個(gè)詞。
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而在現(xiàn)代社會(huì),卓越漸漸被矮化,甚至成為了一個(gè)貶義詞,一個(gè)人只要在世俗社會(huì)的某個(gè)領(lǐng)域到達(dá)某種成就,財(cái)產(chǎn)累積到一定的程度,甚至只是同齡人中稍微聰穎些的人,便會(huì)被稱為卓越,成為眾人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)和模仿的“榜樣”。
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我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),在今天的世界中,站在人類模仿世界頂端的,不再是像以前那種觸不可及的存在,而是一些現(xiàn)實(shí)的,可觸及的,努努力我也能成為“下一個(gè)他”的人。
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如果你努努力也能成為,那這些無(wú)數(shù)多的、可復(fù)制的、廉價(jià)的“他者”的意義,到底何在呢?
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3 找相同
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正是因?yàn)槿绱?,我們才說(shuō),現(xiàn)代人其實(shí)是高度自戀的,即使是尋找一個(gè)所謂的“榜樣”,也是帶著強(qiáng)烈的自我興趣和意愿的。
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這種心態(tài),可以這樣理解:“在他身上看到了我,我也能成為這樣的人”,總之就一個(gè)意思“我無(wú)所不能”。
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在當(dāng)今世界中,社會(huì)中就給我們提供無(wú)限多個(gè)各種供你滿足“我無(wú)所不能”的幻覺(jué)的,虛假的他者。
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比如教你如何考研,如何找到好工作,好男友好女友的,他們提供一種可復(fù)制的,“你也可以”的成功經(jīng)驗(yàn)。
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為什么這種邏輯是有問(wèn)題的?因?yàn)樗@種思維,是否定人與人之間的異質(zhì)性的,雖然很多人會(huì)講每個(gè)人的情況不一樣,要大家酌情參考,但終究是藏不住宣講這些東西的本質(zhì)心理:人,是可以被復(fù)制的。
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而在這種復(fù)制中,人本身就會(huì)消失,某國(guó)的選美比賽選出十個(gè)優(yōu)勝者,仔細(xì)一看,十張臉都是一模一樣的,說(shuō)不定還是同一個(gè)師傅操的刀。
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我們今天把這個(gè)新聞當(dāng)個(gè)笑話看,殊不知,我們的社會(huì)正在鼓勵(lì)大家去做這樣滑稽、恐怖的事情。
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可復(fù)制的,永遠(yuǎn)都不是屬于人的,人與人之間不可能變得一樣,復(fù)制過(guò)來(lái)的,那一定不屬于你。
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4 可替代
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為什么現(xiàn)代社會(huì)對(duì)“可復(fù)制性”如此著迷呢?原因很簡(jiǎn)單,可復(fù)制的,那一定同質(zhì)的,是好培養(yǎng),好操縱,好替代的。
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我們從小所受到的教育,都是要把我們教育成一個(gè)可復(fù)制,可替代的配件,人人都要符合生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn),只有成為一個(gè)可復(fù)制的零件,才能能符合社會(huì)的“好”的標(biāo)準(zhǔn)。
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而這種可復(fù)制,最終導(dǎo)向的就是“可替代”,這個(gè)猝死了,資本家馬上就換下一個(gè)。
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所以,你以為我一直在說(shuō)的是一個(gè)思想困境,好像大家努努力就能轉(zhuǎn)變一樣,但我所說(shuō)的,卻是以為社會(huì)機(jī)器發(fā)展的現(xiàn)實(shí),一個(gè)無(wú)法解決的難題。
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為什么無(wú)法解決?因?yàn)椋?/span>資本,永不眠。
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(全文完)
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