藝考之行，長路漫漫。無論是專業(yè)學(xué)習(xí)還是文化學(xué)習(xí)，都要“勿忘初心”才能“方得始終”。下面是2023屆藝考流程時(shí)間表，讓廣大藝考生詳細(xì)了解藝考的六大階段。

第一階段：2022年6月 — 10月

事項(xiàng)：專業(yè)學(xué)習(xí)、文化課復(fù)習(xí)

要領(lǐng)：藝術(shù)專業(yè)課學(xué)習(xí)階段要兼顧文化課的復(fù)習(xí)。由于藝考生文化課的考察重點(diǎn)在于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，而每天專業(yè)課結(jié)束后，自由支配的時(shí)間較多，所以，充分利用專業(yè)課課余時(shí)間進(jìn)行文化課基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)是一個(gè)絕佳的選擇。

第二階段：2022年11月 — 12月

事項(xiàng)：藝考大綱、藝考統(tǒng)考

要領(lǐng)：2023年高考藝術(shù)類統(tǒng)一考試都考什么內(nèi)容呢？有什么變化？根據(jù)各省的2023年普通高等學(xué)校招生美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)類和表演類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱，為考生的復(fù)習(xí)指明方向。

第三階段：2023年1月 — 3月

事項(xiàng)：校考

要領(lǐng)：2月份各院校單獨(dú)考試將陸續(xù)進(jìn)行。想報(bào)考全國重點(diǎn)藝術(shù)院校的考生，還要在統(tǒng)考基礎(chǔ)上，參加該院校的單獨(dú)專業(yè)考試。錄取時(shí)，不同專業(yè)的錄取原則不盡相同。

第四階段：2023年4月 — 5月

事項(xiàng)：?？汲煽儾樵?、文化課沖刺

要領(lǐng)：文化課是藝術(shù)生的軟肋，同時(shí)也是藝術(shù)高考中最為重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)今，高校藝術(shù)類招生對文化課要求逐漸提高，如何應(yīng)對連年增長的藝術(shù)類文化課分?jǐn)?shù)，成為藝術(shù)生必須面臨解決的重要問題。

第五階段：2023年6月

事項(xiàng)：高考

要領(lǐng)：高考期間保持一顆平常心最為重要，通過各階段的復(fù)習(xí)，知識(shí)鞏固，到高考這個(gè)階段學(xué)習(xí)的進(jìn)步空間已經(jīng)很小，通過適當(dāng)?shù)姆潘珊褪崂?，調(diào)整自己的心態(tài)，或許能夠更好地發(fā)揮自己的水平。

第六階段：2023年7月 — 8月

事項(xiàng)：高考錄取

要領(lǐng)：在7月份，各地各院校錄取分?jǐn)?shù)線陸續(xù)出爐，金鷹藝術(shù)專修學(xué)校都將第一時(shí)間發(fā)布各地各院校分?jǐn)?shù)線。敬請關(guān)注哦！

金鷹藝術(shù)專修學(xué)校以專注于音樂藝考領(lǐng)域?qū)⒔?0年的深耕而知名。在校區(qū)環(huán)境、教學(xué)體系、師資力量、管理制度等方面都有一套獨(dú)有的體系。同時(shí)，學(xué)校一直秉著省統(tǒng)考與?？茧p管齊下的教學(xué)模式。在省統(tǒng)考100%通過的前提下，讓學(xué)員盡量在省統(tǒng)考中取得高分，并且通過師生共同的努力贏得?？?，達(dá)到最終目標(biāo)：保二沖一，讓每一位學(xué)員都有屬于自己的專業(yè)院校。

校區(qū)環(huán)境

坐落于浙江杭州有“國際濱”之稱的濱江區(qū)，毗鄰錢塘江及櫻花塑膠跑道，獨(dú)棟教學(xué)樓6000多平方。在校園建設(shè)上，學(xué)校內(nèi)設(shè)多功能音樂匯報(bào)廳、大型屋頂花園、標(biāo)準(zhǔn)教室、專業(yè)琴房、作曲教室、流行演唱教室、形體房、室內(nèi)健身房、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)寢室、師生食堂等完善的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)生活設(shè)施。

教學(xué)體系

在教學(xué)體系上，學(xué)校專業(yè)課與文化課兼顧。視唱、練耳、樂理是學(xué)校每天必修的課程，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況進(jìn)行分班教學(xué)。而聲樂（美聲、民族、流行）、器樂培訓(xùn)課程，則是根據(jù)學(xué)員具體情況和需求安排課時(shí)和上課次數(shù)，由全職老師托管式手把手“一對一”教學(xué)。對于報(bào)考音樂工程、音樂劇、音樂學(xué)等方向的學(xué)員，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員實(shí)際考學(xué)需求安排相應(yīng)課程。

文化課采取“小班制訓(xùn)練+一對一強(qiáng)化訓(xùn)練”，學(xué)員根據(jù)自己的薄弱科目需求進(jìn)行報(bào)班/課。

師資力量

專業(yè)的師資力量是機(jī)構(gòu)辦學(xué)的“脊柱”。師資力量雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅有高校、名校出身的老師，更有專業(yè)扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的專家坐鎮(zhèn)，最重要的是對學(xué)生有一顆負(fù)責(zé)任的心。杭州金鷹藝術(shù)專修學(xué)校經(jīng)過近20年的積累沉淀，匯聚了一批專業(yè)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師，采取教師AB輪崗制，每天晚上均有專業(yè)老師值班（非助教老師或管理老師），可以及時(shí)找老師答疑解惑。

管理制度

一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教學(xué)質(zhì)量抓緊的條件下，還注重學(xué)生的管理力度。要知道來參加培訓(xùn)的學(xué)生都是出于青春期奮發(fā)的年齡，在自我控制和調(diào)節(jié)能力方面是最脆弱的。

所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理上面的力度一定要強(qiáng)，注重學(xué)生的日常生活，安全求學(xué)。

在金鷹，管理力爭做到細(xì)致全面，男女宿管分離，生活老師24小時(shí)在校。同時(shí)，金鷹實(shí)行嚴(yán)格的手機(jī)管理制度，手機(jī)每周放在管理老師處保管，只有假期可以使用。對于學(xué)校的禁止事項(xiàng)，也嚴(yán)格監(jiān)督，對于違規(guī)違紀(jì)一旦查到，嚴(yán)厲處罰，只為維護(hù)好學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍。