寫了點師生戀的文 封面自繪 有參考

雖然是連載 但估計只有這一次投稿

理科生X教師?年下攻

純糖無刀 高甜爽文 請放心食用

靈感來源于自家親友

*幼兒園文筆 劇情各種bug注意

請多包涵。

◆序

“你這人性格好直，肯定找不到女朋友！”那個漂亮的女孩子如是說到，看著眼前那個愣愣的學霸。

某理科生從此受到了打擊，懷疑了人生。于是乎，他打算破罐破摔——不再和女人說話，試圖讓自己看破紅塵。

但沒想到的是，他忘了，美人不止局限于女性。

——————片段1

“老師這道題還有一種解法！”一道熟悉的聲音劃過安靜的教室。

“這位同學上來講講？”聽到話語的老師也用著熟悉的句型，把對方請到講臺上來。話說那個理科生發(fā)育的還真不錯，年紀輕輕，卻比他還高不少，顯得自己沒了一大截氣勢。那理科生在黑板上寫出的字跡也是干凈漂亮又連貫，甚至很難察覺出這不是一名教師寫的，而是一個學生寫的。完美的步驟和解題思路紛紛落下，掌聲也順勢響起。又是一次完美的作答。

加冕者卻沒有在接受完贊美后立刻回到座位上，而是迅速的，輕柔的在那老師耳邊說了點什么。那位老師的臉，飛速升溫。怎么了？他說了什么？講臺下的眾人都摸不到頭腦。但只有他們二人知道，那個成績卓越的理科生說了什么。

“早上又起晚了吧？牙刷都用錯了，傻瓜?！?/p>

——————片段2

人聲嘈雜的辦公室，學生們都在問各自的老師問題。一片嚴肅沉重的氣息。

“老師我有個問題想問。”黑發(fā)的少年眼眸低垂，長長的睫毛投射出一片迷人的陰影。雖是說要問題，但那雙漂亮的眼睛，卻一直盯著面前的老師。

“想問什么，說吧。”對方心里還有點好奇，這么個解題天才，什么時候想起來自己好歹是個人民教師，要低下他的傲氣來問問題了？于是乎，我們的人民教師認真的聽著。似乎忘記了他面對的可不是個小天使一樣的學生，說是個小惡魔還差不多。

“怎樣才能去老師心里？”回應他的是一個痞里痞氣的笑容。

而我們這位可愛的老師，腦海中奔騰而過幾句：啊周圍人都看著，你，你這家伙怎么敢這么說話，我的偉大教師形象往哪里放啊？！

但實際上他什么都沒說出來，也不敢說出什么。只是拿起了對方手中掩飾用的教輔，朝著理科生看似超兇，實則軟綿綿的砸了過去。

本該被打到的人自然靈巧的躲開了，甚至還接住了教輔。他用那本厚厚的教輔把二人的臉擋住了。

在眾人圍坐的辦公室的墻角，略顯操早的氛圍之中，他們之間卻安靜的只能聽到心跳。我們的理科生，情不自禁的在他親愛的老師緋紅的面頰上，落下了一個溫柔的吻。

——————片段3

“你怎么又出去打架了？”戴著眼鏡的青年對眼前不羈驕傲的少年緩緩說道。

“嗯，怎么了？”對方摸了摸臉上的傷口，漫不經(jīng)心的回答?！澳@位不正經(jīng)的老師，是想教育您不聽話的學生嗎？”他接著說道，然后笑了。但對方只是面頰微紅，有點微怒，又有點不好意思的對他說：“別跟我來這套……”

“你又不是不知道我是在，心疼你……”他的聲音越來越小。臉也越來越紅了。

驕傲的少年微微一愣，淺笑著摸了摸對方的頭：“我什么時候打架輸過了？笨蛋?！?/p>

——————片段4

慵懶的午后，那個理科生陷在沙發(fā)里，懷里坐著那位明明年長，卻更要白凈，比理科生還矮一點的師長。又是一盤游戲結(jié)束，教書人將手柄一扔，不滿的嘟囔：“怎么這種東西就這么難玩？搞不懂你們這一輩孩子怎么想的，怎么玩的?！?/p>

對方噗嗤一笑，卻招來懷中的人一瞪：“干嘛，嘲笑師長要扣你學分哦。”結(jié)果理科生笑的更歡了：“老師啊，怎么把自己看這么老？你可沒比我大多少。最重要的是，你對我而言可永遠是嬌滴滴的年齡，和水蜜桃一樣。”他的聲線壓低了，帶著說不出的性感。

聽完對方戲謔的話，那懷中的人一下子炸毛了，臉上騰起一層火燒云。掙扎了幾下，正要說什么，卻被那變緊的懷抱和搶著出口的聲音堵住了去路：“除了游戲，我還有件事想和你談談?！睅熼L聽著他的話，只是說：“你又想說什么？”

“是戀愛，老師?！鄙倌昶獾墓创剑脤Ψ侥橆a發(fā)燙，眼睛也不敢直視理科生了?！拔抑皇窍胝f，我并不擅長這點。我要向您學習?！彼纸又f道，纖長的手指撫過老師此時此刻白皙中帶著緋紅的臉，“所以啊，老師?！彼ｎD了一下。師長的思緒也已經(jīng)被他的話帶偏。

“您能給我一個，活到老學到老的機會么？”

——————片段5

課余時間，眾人都和這位健談的老師攀談著。但他和一位出色的學生的對話，很是引人注意。

“你真是我教書以來，最讓我討厭的學生！”他傲嬌的撇下這句話，把頭偏了過去。眾人都有點愣了，平時脾氣溫和的老師，怎么會這么說一個學生？而他說的這個人，竟然還是個絕世優(yōu)等生，還和沒事人一樣在旁邊聽。

對方只是繞到了老師那邊，看著他的眼睛，輕柔緩慢的說：“可是，您是我最喜歡的老師?！边@一刻，所有人都注意到了那個讓人尊重的老師，顫抖了一下，緊接著臉以肉眼可見的速度紅了起來。大家都懵了，只有少數(shù)人在人群中笑了出來，那笑容像極了看到自己兒子娶到媳婦時的表情，這親切的姨母笑已經(jīng)證明了她們的心思——這一刻，仿佛見證了歷史。

——————片段6

“我說啊……”少見的，是教書人挑起的對話。潔白的教學樓內(nèi)，夕陽西下的時分。眾人都離去了，教室里只剩下二人。

“嗯？怎么了？”少年也用少見的正經(jīng)答復，眼神飄向了文質(zhì)彬彬，和痞里痞氣的自己氣質(zhì)完全不符合的老師。

“以后你畢業(yè)了，我們的事，該怎么辦？”久久的，老師囁嚅著發(fā)問，眼神中帶著也許顫抖。

這孩子是因為情竇初開而愛上自己的，而自己可的確是真真正正的動了情。身為一個成年人，他不得不承認，他栽在了一個孩子手上。雖然他們也沒差幾歲，但事實的確如此，他被征服的死死的了?？墒菍Ψ竭@么年輕，畢了業(yè)，到了新的去處，也許就有更好的人來了——會有人頂替掉他的位置……

內(nèi)心的自卑蠢蠢欲動。曾經(jīng)被甩的體驗浮現(xiàn)在眼前……他可不想再被拋棄了。但現(xiàn)在這情況，誰說的準？他能發(fā)問，就已經(jīng)用盡了勇氣，放下了自己身為成年人，長者，教書人的尊嚴。

“該怎么辦就怎么辦，接著往下走。畢竟感情要經(jīng)營?！鄙倌瓯持?，對方看不清他的表情，心里又有些不安起來，負面的猜測不斷騷動。

“可是你會畢業(yè)的，畢了業(yè)，會有很多新的人出現(xiàn)在你的生命里……”這時，理科生聽到他微微顫抖的聲音，偏過頭來?？吹綄Ψ降难廴β杂邪l(fā)紅。他還是第一次在教室里看到這么個成年人，有這么害怕的神情，仿佛一個要被迫和最親愛的人分散的孩子。

他的心好像一下子被什么東西狠狠擊中了，往日里總是帶著痞笑的臉，也變得發(fā)怔。

“會有很多，比我更適合你的人出現(xiàn)在你的生命里——”

話音未落，靠著墻的師長一下子被突如其來的壁咚遏制住了發(fā)言。熟悉的心跳加速，小鹿亂撞，侵占了他的大腦，不知是驚是喜，大腦似乎都在阻止他妄自菲薄下去。

“讓你這么問，我真是罪該萬死?！鄙倌甑陌l(fā)言，似乎帶著點悔恨，卻也有別的味道，那是不符合他這個年齡的別樣的成熟?！皩W業(yè)，是這幾年的事。”他接著說道，兩人的臉離得越來越近。理科生熟練的把對方的眼鏡取下，輕輕放在旁邊的講臺上。接著雙手緊扣著對方的手，把他整個人壓在了墻上，強烈的占有氣息，讓那老師的大腦變得一片空白，說不出話，只能任憑少年行動。

“而我愛你，”理科生的目光和老師相接，“是一生的事?！?/p>

那天，這位偉大的人民教師不再記得有什么事發(fā)生了，他只記得那個帶著侵略性卻又綿長溫柔的吻，只記得學生送他回家時，那個溫柔的眼神。

除此之外，還有那溢出的，飽滿的，鮮明的，永恒的愛意。

再無其他。

（好的爽完了 不喜勿噴 感謝閱讀 溜了）

*黑歷史預定