1、教育培訓機構辦理機制不完善

教育培訓機構管理的不完善制約著教育培訓機構的持續(xù)發(fā)展，因為長期缺少經(jīng)營管理的有用辦法，導致教務人員在工作崗位上沒有熱情和動力。學生和教務人員是教育活動中最為重要的兩個中心，從現(xiàn)在教育培訓機構辦理現(xiàn)狀來看，教育培訓機構關于學生的管理相對比較嚴格，可是卻很少對教師施行系統(tǒng)性的管理。在素質(zhì)教育的布景下，教務人員在教育活動中發(fā)揮著引導性的效果，如果忽視了對教務人員的管理，在很大程度上影響到教育培訓機構教育質(zhì)量的提升。使用十克助教培訓機構管理系統(tǒng)可以輔助教育培訓機構校長對教務人員的管理。校長可以查看培訓機構管理系統(tǒng)中學生、家長的點評和工作記錄等功能進行對教務人員工作效率的判斷和管理。

2、教育培訓市場混亂。

大多數(shù)的教育培訓機構在規(guī)?；⑵放苹詢r格的惡性競爭與低質(zhì)量服務的大環(huán)境中生存。在教育培訓機構所提供的教育服務一般都會存在問題，教務人員的工作不平衡，教育觀念及教育方法無法跟上教育改革的形勢，教育質(zhì)量評估的科學性不強等。對于購買教育培訓機構產(chǎn)品的學生和家長無法在短時間內(nèi)對這些教育機構作細致的了解，因此選擇時無法避免盲目性。但在十克助教培訓機構管理系統(tǒng)中的微校網(wǎng)平臺可以讓您不斷地去比較同教育的培訓機構。在微校網(wǎng)平臺中容納了全國上千家知名機構，專注服務于培訓行業(yè)。實現(xiàn)隨時隨地的考察放心的培訓

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機構后臺管理系統(tǒng)：智能排課/線上約課，人臉打卡簽到，多種微信通知、提醒，財務中心/結算匯總，學員管理/學員檔案、積分，合約管理/續(xù)費預警，多校區(qū)管理/角色權限管理；
招生小程序：使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動，包括團購、砍價、秒殺等；可以發(fā)布機構微官網(wǎng)和在線商城；是線上招生和宣傳的有力助手；
家長端、教師端、校長端：學員(家長)可以隨時查看學習情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務，給學員簽到、布置作業(yè)；學員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假；學員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計；任課老師可以手機端給學員寫課評、上傳課堂圖片。