一、學(xué)院介紹

中國(guó)科學(xué)院過程工程研究所（原化工冶金研究所）成立于1958年10月1日。研究所現(xiàn)有4個(gè)國(guó)家級(jí)研發(fā)平臺(tái)：生化工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、多相復(fù)雜系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、戰(zhàn)略金屬資源綠色循環(huán)利用國(guó)家工程研究中心、國(guó)家生化工程技術(shù)研究中心（北京），2個(gè)中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家能源局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

研究所為國(guó)家首批博士和碩士學(xué)位授予單位，同時(shí)建有首批博士后流動(dòng)站。擁有化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程3個(gè)學(xué)術(shù)型一級(jí)學(xué)科博士/碩士研究生授予點(diǎn)和材料與化工領(lǐng)域?qū)I(yè)型博士/碩士研究生授予點(diǎn)，生物與醫(yī)藥、資源與環(huán)境2個(gè)專業(yè)型碩士研究生授予點(diǎn)，以及化學(xué)工程與技術(shù)等2個(gè)專業(yè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。先后培養(yǎng)博士、碩士2000余人，為國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域輸送大量高端人才。

二、2024年招生專業(yè)目錄

085600 材料與化工

計(jì)劃招生人數(shù)11人

考試科目

①101思想政治理論

②201英語(yǔ)（一）

③302數(shù)學(xué)（二）

④818化工原理

研究方向：

01 (全日制)介科學(xué)

02 (全日制)離子液體與低碳能源

03 (全日制)材料與環(huán)境工程

04 (全日制)資源環(huán)境綠色過程工程

05 (全日制)資源化工

06 (全日制)綠色化學(xué)工程

07 (全日制)燃料清潔轉(zhuǎn)化

08 (全日制)材料與化工其他方向

參考書目

《化工原理》（第四版），上、下冊(cè). 陳敏恒、叢德滋、方圖南、齊鳴齋/潘鶴林編，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2015

三、報(bào)考情況分析

（一）復(fù)試分?jǐn)?shù)線

23年：總分291、政治46、外語(yǔ)40、專業(yè)課60/79

22年：總分273、政治38、外語(yǔ)38、專業(yè)課57/57

21年：總分263、政治37、外語(yǔ)37、專業(yè)課56/56

（二）23年復(fù)試細(xì)則

復(fù)試內(nèi)容包括綜合能力測(cè)試、英語(yǔ)復(fù)試和專業(yè)復(fù)試，均采取線下現(xiàn)場(chǎng)方式進(jìn)行。

1)綜合能力測(cè)試：主要考查考生的個(gè)人基本素質(zhì)。不計(jì)入復(fù)試成績(jī)，僅供復(fù)試小組參考。

2)專業(yè)復(fù)試：主要考查考生掌握專業(yè)知識(shí)的廣度、深度與扎實(shí)程度，包括運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力、思維能力（分析與解決問題的能力）、應(yīng)變反應(yīng)能力、表達(dá)能力、研究興趣、科研能力和發(fā)展?jié)摿?。?nèi)容含考生自我介紹（不超過1分鐘）和專業(yè)問答。按百分制打分，占復(fù)試成績(jī)的85%。

3)英語(yǔ)復(fù)試：主要考查考生英語(yǔ)的口語(yǔ)、聽力與閱讀理解能力。內(nèi)容含考生自我介紹（口述，不超過1分鐘）、文獻(xiàn)翻譯和口語(yǔ)問答。按百分制打分，占復(fù)試成績(jī)的15%。

4)復(fù)試時(shí)間：每人60分鐘左右，其中綜合能力測(cè)試40分鐘左右,英語(yǔ)及專業(yè)復(fù)試20分鐘左右。

5)總成績(jī)計(jì)算：總成績(jī)＝(初試成績(jī)÷5）×50%+復(fù)試成績(jī)×50%，其中復(fù)試成績(jī)＝專業(yè)復(fù)試成績(jī)×85%+英語(yǔ)復(fù)試成績(jī)×15%。

四、專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

我在早期看課本的時(shí)候都會(huì)看一章課本，然后看一章這本書上的知識(shí)點(diǎn)，看看每一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐重點(diǎn)提醒的地方以及一些我可能沒有很在意的地方，從而加深自己的理解，特別是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)在上面標(biāo)注哪些公式要求記憶，或者一些頻率較高的需要記憶，也算是自己查看自己對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的把握程度。而后半部分是實(shí)驗(yàn)部分，這一部分我是在9月份開始的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)也不是很多，就那么幾個(gè)，從九月份開始，每天學(xué)習(xí)一個(gè)，過一遍這本講義上所有的實(shí)驗(yàn)后開始刷配套的歷年真題，然后就開始每天重復(fù)的背，因?yàn)檎骖}雖然每年不一樣，但是每隔幾年都會(huì)出重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)和原理永遠(yuǎn)就是那些，考題萬(wàn)變不離其宗。

其次，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)真題匯編和答案解析，一切的關(guān)鍵全部來源于真題。我是7月份就開始做真題了，總共做了三遍，一直到考前，我?guī)缀跛⑼噶怂姓骖}（判斷自己透不透關(guān)鍵在于能否知道這道題考察的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課本哪個(gè)位置，這是重中之重的）。我刷到最后的感覺就是所有的真題，都是來源于課本，特別是近幾年的題，越來越回歸于課本，創(chuàng)新點(diǎn)每年都有，但不多。

接下來我重點(diǎn)給大家講解一下怎么利用這本真題，大家在學(xué)習(xí)早期的時(shí)候，要以課本為主，當(dāng)自己的知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備還不錯(cuò)的時(shí)候（比較自信的時(shí)候）可以在前期開始做近幾年的真題，比如03年04年，早年的真題給人的感覺有點(diǎn)偏，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)都沒有我們現(xiàn)在用的課本，畢竟我們的課本都還是10年出版的，因此我們可以以早年的真題當(dāng)作練手，主要是讓自己明白自己的能力還有差距，更要加緊完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備。然后當(dāng)自己的所有課本知識(shí)都學(xué)完了，大概八月之前，就可以開始真題的第一輪刷題了，第一遍重點(diǎn)要以知識(shí)點(diǎn)為主，要知道這道題考了什么，得到什么規(guī)律性認(rèn)識(shí)，筆記都要記清楚，對(duì)應(yīng)課本哪一頁(yè)，直接寫在真題書旁邊，然后第一遍不用太在意時(shí)間，以知識(shí)點(diǎn)為主，相當(dāng)于做一遍真題等于背一遍課本，所以隨著時(shí)間推移，會(huì)越來越熟練各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)率都比較高，然后第一遍刷完后總結(jié)一下，在緊接著刷第二遍，第二遍時(shí)候一定要計(jì)時(shí)，限時(shí)三個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)使用計(jì)算器，要多磨練提高自己的計(jì)算能力。在23考場(chǎng)上，我兩道大題最后結(jié)果都沒時(shí)間算了，雖然只扣結(jié)果分，但是每一問就算扣一分，那也快10分沒了，也算是有差距了，當(dāng)然公式最重要，是解題的基礎(chǔ)，后期一定要每天背公式，一直重復(fù)，這個(gè)公式在第一本講義上總結(jié)有，大家可以直接背。

五、考研集訓(xùn)營(yíng)有必要報(bào)嗎？

對(duì)于考研集訓(xùn)營(yíng)是否有必要報(bào)名，這個(gè)問題沒有一個(gè)一概而論的答案，主要取決于個(gè)人的基本情況和需求。對(duì)于自制力相對(duì)較弱，或者在寢室、教室、家中沒有學(xué)習(xí)氛圍的情況下難以集中注意力，學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)，考研集訓(xùn)營(yíng)會(huì)比較有幫助。如果同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度有信心，擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且有合適的復(fù)習(xí)環(huán)境，那么在某些情況下，自學(xué)和備考也是可行的。

對(duì)此，新祥旭陳老師針對(duì)哪些同學(xué)需要報(bào)名集訓(xùn)營(yíng)，以及新祥旭集訓(xùn)營(yíng)適合的人群做了一份詳細(xì)的分析，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)適合的人群：

1.學(xué)習(xí)能力差、自控能力較弱的學(xué)生：對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱、自控能力不足的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

2.想沖擊名牌大學(xué)的學(xué)生：對(duì)于那些希望能沖擊名牌大學(xué)的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以提供更深入的知識(shí)體系和針對(duì)性的備考指導(dǎo)，幫助他們?cè)黾愉浫C(jī)會(huì)。

3.基礎(chǔ)差的學(xué)生：對(duì)于一些基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以提供系統(tǒng)的基礎(chǔ)課程和輔導(dǎo)，幫助他們填補(bǔ)知識(shí)漏洞，提高學(xué)習(xí)水平。

4.希望一戰(zhàn)上岸的學(xué)生：對(duì)于那些希望能夠一戰(zhàn)上岸的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以幫助他們制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，提供高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，提高考試的成功率。

最后，陳老師要跟大家總結(jié)一下，希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)方式來作出決策。如果你對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和自律性非常有信心，同時(shí)能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源，那么自學(xué)可能是一個(gè)更好的選擇。但如果你希望借助集訓(xùn)營(yíng)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)環(huán)境來夯實(shí)基礎(chǔ)和提高備考效果以及上岸幾率，那么新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)是值得你考慮的。

六、考研集訓(xùn)營(yíng)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？

就目前各家考研集訓(xùn)營(yíng)情況來看，嚴(yán)格意義上來說，并不是所有考研集訓(xùn)營(yíng)都能稱為“考研集訓(xùn)營(yíng)”，有些小型機(jī)構(gòu)打著“考研集訓(xùn)營(yíng)”的幌子，能夠提供的就是住宿和自習(xí)室，沒有學(xué)習(xí)方面的答疑老師，沒有模擬考試和考點(diǎn)預(yù)測(cè)，更加沒有專業(yè)課的一對(duì)一輔導(dǎo)。

而新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)隸屬于知點(diǎn)學(xué)派教育集團(tuán)，由北大名校研究生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立于2006年，主要專注于全國(guó)各大名校考研的個(gè)性化高端輔導(dǎo)。經(jīng)過近十幾年的發(fā)展，新祥旭考研已經(jīng)成為考研高端輔導(dǎo)領(lǐng)域的旗艦品牌，完全專注于考研輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，開拓了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的一片藍(lán)海。

所以新祥旭陳老師建議同學(xué)們盡量選擇正規(guī)的考研機(jī)構(gòu)，真心建議大家一定要實(shí)地考察一下，畢竟眼見為實(shí)，不要被低價(jià)和眼花繚亂的廣告所誤導(dǎo)。下面也給同學(xué)們介紹一下新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)、對(duì)參加考研集訓(xùn)營(yíng)的同學(xué)們具體有哪些幫助，以及新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)的全年課程安排。

（一）新祥旭集訓(xùn)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)：

1.針對(duì)性的備考指導(dǎo)：新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以提供有針對(duì)性的備考指導(dǎo)，根據(jù)考試大綱和歷年真題，制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，幫助考生合理分配時(shí)間和精力，提高備考效率。

2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源：新祥旭集訓(xùn)營(yíng)會(huì)配備專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，能夠?yàn)榭忌峁┤嫦到y(tǒng)的知識(shí)講解和深入的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，通過集中、強(qiáng)化的學(xué)習(xí)，提高考生的學(xué)習(xí)效果。

3.良好的學(xué)習(xí)氛圍：新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)提供濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在集訓(xùn)營(yíng)中，學(xué)生們都是為了考研而努力的同學(xué)們，相互之間可以互相激勵(lì)、共同進(jìn)步，相互鼓勵(lì)和監(jiān)督，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高備考動(dòng)力。

4.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：新祥旭集訓(xùn)營(yíng)會(huì)規(guī)范考生的作息時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助考生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

5.提供高質(zhì)量的模擬考試和答疑輔導(dǎo)：新祥旭集訓(xùn)營(yíng)經(jīng)常會(huì)組織模擬考試，幫助考生熟悉考試形式和節(jié)奏，并及時(shí)給予學(xué)生答疑解惑，幫助他們解決在備考過程中遇到的問題。

（二）新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)有哪些具體幫助？

1.提供專門的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源：比如自習(xí)教室、住宿、飲食、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等，以及專業(yè)的學(xué)習(xí)資源，包括課程教材、習(xí)題庫(kù)等。有利于學(xué)生集中精力投入到考研備考中，避免受外界環(huán)境的影響，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

2.提供相互交流考研信息的機(jī)會(huì)：在考研集訓(xùn)營(yíng)中，學(xué)生們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，可以相互交流學(xué)習(xí)方法、分享復(fù)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，互相激勵(lì)和幫助，有助于建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.提供精心準(zhǔn)備的課程輔導(dǎo)和督學(xué)管理服務(wù)：新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)配備有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們會(huì)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，給予學(xué)生們具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和個(gè)性化的輔導(dǎo)，解答他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問題和困惑，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果。讓同學(xué)們能夠在學(xué)科方面針對(duì)性、系統(tǒng)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高自己的分?jǐn)?shù)和名次。

4.幫助規(guī)律作息和建立良好習(xí)慣：新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)有規(guī)律的作息時(shí)間安排，合理的作息習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身體健康都非常重要，同時(shí)也避免考生在其他方面的事情浪費(fèi)時(shí)間，節(jié)省考生寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間和心理精力，讓學(xué)生更加專注于考研備考。

5.新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)能夠增強(qiáng)考生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和考試信心，有助于同學(xué)們?cè)诳荚囍懈玫匕l(fā)揮自己的能力。

總的來說，每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，選擇哪個(gè)機(jī)構(gòu)的集訓(xùn)營(yíng)主要取決于考生的個(gè)人情況和需求，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要和預(yù)算來選擇適合自己的機(jī)構(gòu)進(jìn)行備考。

最后，希望考研不管是一戰(zhàn)還是二戰(zhàn)的同學(xué)都能找到一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方，也能有一路陪伴自己考研的老師和朋友！

（三）新祥旭集訓(xùn)營(yíng)全年課程安排

（四）集訓(xùn)營(yíng)環(huán)境

（五）學(xué)習(xí)環(huán)境

（六）住宿環(huán)境

（七）飲食環(huán)境

（八）娛樂運(yùn)動(dòng)環(huán)境

（九）往期集訓(xùn)營(yíng)合影