一、北京交通大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)考試科目

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二、北京交通大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)歷年錄取情況

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三、北京交通大學(xué)企業(yè)管理考博申請(qǐng)條件

（一）申請(qǐng)者必須滿足《北京交通大學(xué) 2021 年學(xué)術(shù)型博士研究生招生簡(jiǎn)章》 中的報(bào)考條件。

（二）英語(yǔ)水平要求，需滿足以下條件之一：

（1）國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)：成績(jī)≥475 分（2016 年 2 月 1 日后參加考試）。 （2）國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)：成績(jī)≥425 分（2016 年 2 月 1 日后參加考試）。 （3）TOEFL：成績(jī)≥72 分（2019 年 2 月 1 日后參加考試）。 （4）雅思：成績(jī)≥5.5 分（2019 年 2 月 1 日后參加考試）。 （5）國(guó)家英語(yǔ)專業(yè)考試：四級(jí)成績(jī)≥60 分或八級(jí)成績(jī)≥60 分（2016 年 2 月 1 日后參加考試）。 （6）WSK(PETS 5)：筆試成績(jī)≥45 分（2016 年 2 月 1 日后參加考試）。 （7）在英語(yǔ)國(guó)家、地區(qū)或使用英語(yǔ)撰寫學(xué)位論文獲得碩士或博士學(xué)位，且 學(xué)習(xí)年限 1 年以上（含 1 年）（2016 年 2 月 1 日后獲得學(xué)位）。

（2）本科至碩士連續(xù)在讀應(yīng)屆碩士畢業(yè)生的國(guó)家四、六級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不受時(shí)間限制。 學(xué)院不接收外語(yǔ)為非英語(yǔ)的考生。 （三）報(bào)考類別為學(xué)術(shù)型、非定向就業(yè)。 注：由于導(dǎo)師受年度招生名額的限制，在申請(qǐng)前務(wù)必向擬報(bào)考的導(dǎo)師聯(lián)系咨

四、北京交通大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)歷年分?jǐn)?shù)線

2019年

公開(kāi)招考（定向）外語(yǔ) 50分 專業(yè)課60分 總分200分；

申請(qǐng)制（非定向）基礎(chǔ)測(cè)試 60分 學(xué)科專業(yè)水平考核 60分；

2018年

公開(kāi)招考（非定向） 外語(yǔ) 55分 專業(yè)課 55分 總分 220分；

公開(kāi)招考（定向） 外語(yǔ) 55分 專業(yè)課 55分 總分 200分；

申請(qǐng)制 基礎(chǔ)測(cè)試 60分 學(xué)科專業(yè)水平考核 60分；

2017年

公開(kāi)招考 外語(yǔ)50分 專業(yè)課 50分 總分195分；

申請(qǐng)制 基礎(chǔ)測(cè)試 60分 學(xué)科專業(yè)水平考核 60分；

五、北京交通大學(xué)企業(yè)管理考博參考書

2263 高級(jí)管理學(xué)

《管理學(xué)》，科學(xué)出版社，2005年，張明玉等；

《管理學(xué)（第9版）》，人民大學(xué)出版社，2008年，羅賓斯

3364 企業(yè)管理綜合

《企業(yè)戰(zhàn)略理論與實(shí)踐》，科學(xué)出版社，2011年，張明玉、張文松；

《企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第2版)》，北京大學(xué)出版社，2004年，莫斯坎瑞斯著，柯旭清，廖君譯；

《多維視角下的組織理論》，清華大學(xué)出版社、北京交通大學(xué)出版社，2007年，劉延平；

《組織行為學(xué)教程》，北京交通大學(xué)出版社，2006年，葉龍

六、北京交通大學(xué)企業(yè)管理考博考博必備

如何在考試當(dāng)中在有效時(shí)間內(nèi)取得一個(gè)事半功倍的效果，首先要搞清楚歷年的題型和難度；有規(guī)律的推斷出題的大致方向；其次，抓住考試科目的核心內(nèi)容以及重難點(diǎn)；再次，搞清楚報(bào)考院校的考博英語(yǔ)難度，根據(jù)自己的英語(yǔ)水平，評(píng)估自己的特點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行備考，不盲目；

具體答題技巧如下：

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第一，考博的專業(yè)課主要還是以論述題為準(zhǔn)，基本上是4道左右的題目，題目雖然不多，但是答案的開(kāi)放性比較強(qiáng)，答題的書寫量也是比較大的，一般考試的時(shí)間是在3小時(shí)，這樣就需要咱們的考生在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將十幾頁(yè)的答題紙書寫完畢，這樣不僅僅考察考生的知識(shí)面、更多的是考查考生的語(yǔ)言組織能力、思維表達(dá)能力。因此考生要把量提上去，然后才有質(zhì)的變化，其次老師也可根據(jù)答題多少，酌情給1-2的優(yōu)惠分，這個(gè)是非常有可能的。

第二，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)候，咱們考生會(huì)有一個(gè)誤區(qū)。就是看見(jiàn)歷年的真題題目并不是很難，有的看起來(lái)還很簡(jiǎn)單。這樣往往會(huì)給咱們考生造成一個(gè)心理誤區(qū)，認(rèn)為考博的專業(yè)課并不是很難，其實(shí)專業(yè)課題目不難，但是需要考生答出來(lái)的范圍比較大，所涉及到的內(nèi)容也比較多，內(nèi)在所考查的點(diǎn)兒也比較多。更多的需要考生對(duì)這個(gè)題目理解的專業(yè)性、以及深度、廣度以及與時(shí)事相結(jié)合的一個(gè)答題能力。

第三，根據(jù)以上兩點(diǎn)的分析，對(duì)于咱們考博專業(yè)課的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，僅僅依靠歷年的真題是不夠的，還需要依據(jù)相應(yīng)的參考書籍和時(shí)事材料，因?yàn)檎骖}的只是簡(jiǎn)單的覆蓋了一個(gè)面，所涉及的廣度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，因此對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，如何在有效的時(shí)間內(nèi)更好的將參考書和真題結(jié)合起來(lái)取得一個(gè)好的效果，是非常必要的一個(gè)項(xiàng)目。

第四，關(guān)于答題的時(shí)候一定要注意掌握好度，在根據(jù)書本理論的基礎(chǔ)上，要有自己的見(jiàn)解，要有自己的觀點(diǎn)，但是記住不要太過(guò)偏激。此外答題的時(shí)候一定要條理清晰。注意答題的段落分配。最好是要分段，有第一點(diǎn)、第二點(diǎn)；首先、其次、最后；必要性、可行性；等等這些能看出你觀點(diǎn)的詞匯等。這樣就可以讓閱卷老師一目了然的看出來(lái)你的觀點(diǎn)和框架，易于根據(jù)你答題的點(diǎn)和面給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

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