重慶天佑兒童醫(yī)院語言康復中心介紹，語言是人類在充分的語言環(huán)境刺激作用下特有的一種高級神經(jīng)活動，是表達思想，觀念的心理過程。語言的發(fā)育必須要求聽覺，發(fā)音器官及大腦三者功能正常，三者中任何一個出現(xiàn)異常，都會影響語言發(fā)育。

隨著孕期營養(yǎng)加強，胎教普遍，寶寶語言發(fā)育越來越早，但也有少數(shù)寶寶語言發(fā)育落后于同齡兒，比如有的寶寶6個月開始無意識地發(fā)“爸爸、媽媽”音了，而有些寶寶9個月還不發(fā)聲，急得家長到處咨詢，懷疑寶寶是否有其他問題。其實呢，寶寶語言發(fā)育是遵循一定規(guī)律的，個體差異不同，語言發(fā)育時間有差別。

正常的語言發(fā)育：

語言發(fā)育經(jīng)過發(fā)音與學語，語言的理解，語言表達3個階段。如果您家寶寶語言在相應月齡有相應的發(fā)音，那您就暫時不用擔心寶寶語言能力了。

1、嬰兒1個月內(nèi)的哭是與成人交往的一種形式，各種哭聲都是相同的音調(diào)。1個月以后哭聲出現(xiàn)分化，家長們能逐漸區(qū)別這種哭聲是表示饑餓，另一種哭聲是表示疼痛等。大約從第5周開始，嬰兒偶爾發(fā)出聲音，最初的發(fā)生類似原音的a,o,u,e等，然后p，m,b,h,k等。雖然發(fā)出這些聲，其實是無意義的。

2、6周能發(fā)出聲音，大多是喉音，如艾，庫等。2-4個月能注意聽人聲和音樂，當母親與其說話時，他也會“呀呀”作答，高興會大叫。

3、4個月可以發(fā)出m,k,g,p,b音。5個月會發(fā)ah-ge,ah-gu音。6-7個月會發(fā)ma,ba,da,ka等音，對“不”有反應。

4、7-8個月能發(fā)出ba-ba,da-da,mam-ma等連音，能理解“不“再見”等。10個月看成人口型學發(fā)聲，能聽懂簡單命令，如“給我”。

5、12-18個月時，有意識會叫爸媽，會說4-15個單詞，能聽懂眼，鼻，口，頭發(fā)，手，腳等最少2個身體部位和1個物品的名字，會用他自己的語言和手勢表達要求。

6、18-24個月可以說出2-3個字的句子如“我穿衣”，會用“你”“我”等代詞。對圖片、物品會用手指出（手勢語）。

語言異常表現(xiàn)：

若您家寶寶不符合正常月齡發(fā)育，符合以下條件，建議您帶寶寶到醫(yī)院兒科就診。

1、1-4月嬰兒對母親聲音無應答。5-7月咿呀發(fā)聲很少。

2、8-12月不咿呀學語。13-20月聽不懂簡單吩咐。

3、18-24月不能說有意義的字。24-30月不執(zhí)行吩咐。

4、30-36月不能說成句的話或說的話完全聽不懂。

語言發(fā)育慢干預小妙招：

若您的寶寶語言比正常發(fā)育規(guī)律慢，但沒有達到異常發(fā)育表現(xiàn)，您可在家試試幾個小方法，促進語言發(fā)育。

1、增加語言刺激：父母在家多和寶寶說話溝通，多互動，提供良好的語言環(huán)境刺激。

2、加強聲氣結合：比如發(fā)“a”聲。越長越好，要求聲音清楚，氣流平穩(wěn)。

3、吸氣游戲：聞手帕。可以把手帕噴些香水，放到寶寶面前，寶寶會不自主地深吸氣，達到訓練其深吸氣的目的。

4、呼氣游戲：吹口哨，吹蠟燭，或者吹紙條。頻繁吹，可以增加寶寶呼氣功能，促進語言發(fā)育。

5、口唇運動：口唇呈半張開狀態(tài)并迅速閉合再張開，反復多次。

6、舌的運動：可以拿一棒棒糖，放寶寶嘴前，讓其舌添棒棒糖，上下左右練習寶寶舌頭靈活度。

以上是簡單的語言訓練方法，當然語言正常寶寶也可以訓練，若經(jīng)訓練2月左右，您家寶寶語言還是慢，建議及時到醫(yī)院就診。

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