鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)申請辦學(xué)許可證的難點主要有以下幾點：

1. 政策法規(guī)的不確定性：作為非標準化的培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，相關(guān)法規(guī)、政策、規(guī)范性文件對行業(yè)的影響較大，且變化頻繁，鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)需要不斷跟進了解最新的政策法規(guī)，以確保其運營符合法規(guī)要求。
2. 資質(zhì)要求高：教育培訓(xùn)機構(gòu)需要具備一定的場地、資金、管理、師資等條件，才能夠開展正常的培訓(xùn)服務(wù)，這對于鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)來說，是一個不小的挑戰(zhàn)。
3. 行業(yè)競爭激烈：鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)面臨著激烈的市場競爭，行業(yè)內(nèi)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗和資源的機構(gòu)數(shù)量眾多，鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)需要提升自身的核心競爭力，才能在市場中脫穎而出。
4. 運營管理難度大：鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)需要有專業(yè)的管理團隊、良好的服務(wù)質(zhì)量以及規(guī)范的運營流程，才能夠保證培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量和口碑，這對于鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)。
5. 風(fēng)險控制難度大：鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)在運營過程中，可能會遇到各種風(fēng)險，如教學(xué)質(zhì)量不達標、學(xué)員投訴、安全事故等，這需要鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)具備較強的風(fēng)險控制能力，及時采取措施應(yīng)對。

綜上所述，鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)申請辦學(xué)許可證的難點主要在于政策法規(guī)的不確定性、資質(zhì)要求高、行業(yè)競爭激烈、運營管理難度大以及風(fēng)險控制難度大等方面。為了順利申請辦學(xué)許可證，鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)需要不斷加強自身的能力建設(shè)，提高核心競爭力，規(guī)范運營管理，同時積極了解政策法規(guī)，控制風(fēng)險，才能夠在市場競爭中立于不敗之地。鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)申請辦學(xué)許可證的難點主要有以下幾點：

1. 政策法規(guī)的不確定性：作為非標準化的培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，相關(guān)法規(guī)、政策、規(guī)范性文件對行業(yè)的影響較大，且變化頻繁，鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)需要不斷跟進了解最新的政策法規(guī)，以確保其運營符合法規(guī)要求。
2. 資質(zhì)要求高：教育培訓(xùn)機構(gòu)需要具備一定的場地、資金、管理、師資等條件，才能夠開展正常的培訓(xùn)服務(wù)，這對于鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)來說，是一個不小的挑戰(zhàn)。
3. 行業(yè)競爭激烈：鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)面臨著激烈的市場競爭，行業(yè)內(nèi)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗和資源的機構(gòu)數(shù)量眾多，鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)需要提升自身的核心競爭力，才能在市場中脫穎而出。
4. 運營管理難度大：鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)需要有專業(yè)的管理團隊、良好的服務(wù)質(zhì)量以及規(guī)范的運營流程，才能夠保證培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量和口碑，這對于鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)。
5. 風(fēng)險控制難度大：鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)在運營過程中，可能會遇到各種風(fēng)險，如教學(xué)質(zhì)量不達標、學(xué)員投訴、安全事故等，這需要鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)具備較強的風(fēng)險控制能力，及時采取措施應(yīng)對。

綜上所述，鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)申請辦學(xué)許可證的難點主要在于政策法規(guī)的不確定性、資質(zhì)要求高、行業(yè)競爭激烈、運營管理難度大以及風(fēng)險控制難度大等方面。為了順利申請辦學(xué)許可證，鞍馬校外培訓(xùn)機構(gòu)需要不斷加強自身的能力建設(shè)，提高核心競爭力，規(guī)范運營管理，同時積極了解政策法規(guī)，控制風(fēng)險，才能夠在市場競爭中立于不敗之地。