凡是拿單詞斷音節(jié)的方法，都是不可取的。原因很簡(jiǎn)單，單詞后的那個(gè)音標(biāo)擺在那里起什么作用？

本英語斷音標(biāo)學(xué)會(huì)單詞視頻及對(duì)應(yīng)文檔為B站獨(dú)家發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

之前在網(wǎng)上看到若干拿單詞斷音節(jié)，教學(xué)英語單詞的資源，無語。B站UP小默英語根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)整理創(chuàng)作此資料，奉獻(xiàn)給還在英語學(xué)習(xí)路上未入門的同學(xué)。

制作不易，難免也有紕漏，希望高手給予批評(píng)指正。

英語單詞中有一個(gè)長(zhǎng)單詞straightforward,

共15個(gè)字母，怎么念？

如果告訴你音標(biāo)，你會(huì)念么？

在我們的學(xué)習(xí)過程中，

我們中國人最常接觸的是漢字。

比如“金”，“木”，“水”，“火”，“土”，

我們都會(huì)念。

那么三個(gè)上面的漢字呢？

“鑫”，“森”，“淼”，“焱”，“垚”，

大家會(huì)念么？

再說一個(gè)漢字，“鱻”。大家還會(huì)念嗎？

會(huì)不會(huì)念成“三條魚”？

會(huì)不會(huì)念成

“撇，橫折，豎，橫折，橫，豎，橫，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)；

撇，橫折，豎，橫折，橫，豎，橫，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)；

撇，橫折，豎，橫折，橫，豎，橫，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)，點(diǎn)”？

如果告訴大家這個(gè)漢字的漢語拼音，

大家一下子就念出來了。

其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)英語之前，

漢語拼音已經(jīng)給我們打下了堅(jiān)實(shí)的發(fā)音基礎(chǔ)。

首先，我們先了解漢字的發(fā)音規(guī)則：

一個(gè)漢字在語言表達(dá)時(shí)只有一個(gè)發(fā)音。

比如：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來”中，

“只”發(fā)“zhi”一聲，而不是三聲。

其次，我們?cè)倭私庖幌聺h語發(fā)音規(guī)則。

先背一首駱賓王的詩歌《鵝》吧。

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

這詩大家都熟悉吧？

這首詩歌很朗朗上口對(duì)不對(duì)？

其實(shí)，古代詩歌講究押韻，這首詩歌就在“e”上押韻了。

換句話講，“e”就是韻母。

漢語拼音中的“a”,“o”,“e”,“i”，“u”“ai”等都是韻母。

而“b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h”等都是聲母。

在了解了聲、韻母之后，

我們發(fā)現(xiàn)，

我們之所以如此熱愛我們祖國的語言文字，

是因?yàn)槊總€(gè)漢字都字正腔圓。

每個(gè)漢字在每個(gè)語境中都只有一個(gè)發(fā)音。

尤其是在在詩歌中，中國文字更是朗朗上口。

比如，漢語拼音“xian”一聲。

鱻，現(xiàn)在，大家會(huì)讀了嗎？

當(dāng)你了解到每個(gè)漢字在每個(gè)語境中都只有一個(gè)發(fā)音時(shí)，

如果給大家一本漢語詞典，大家就可以讀所有漢字了吧？

聊了漢語，我們談?wù)動(dòng)⒄Z基礎(chǔ)知識(shí)。

首先，大家先回答一個(gè)問題：英語一共有多少字母？

大家答對(duì)了嗎？

英語字母一共有52個(gè)，

其中有26個(gè)大寫字母，還有26個(gè)小寫字母。

第二個(gè)問題：

英語有多少音標(biāo)、其中多少元音音標(biāo)，多少輔音音標(biāo)？

大家答對(duì)了嗎？

英語音標(biāo)一共有48個(gè)，元音20個(gè)，輔音28個(gè)。

在了解音標(biāo)后，我們看看英語的發(fā)音規(guī)則：

一個(gè)單詞至少有一次以上的發(fā)音。

比如“I”,音標(biāo)是雙元音[a?]，所以只有一次發(fā)音。

再比如“l(fā)ove”,音標(biāo)是[l?v]，所以也只有一次發(fā)音。

而“China”,音標(biāo)是[??a?n?]，則有兩次發(fā)音。

在英語音節(jié)學(xué)習(xí)中，

我們把英語的這種一次或多次發(fā)音的部位稱為“音節(jié)”。

音節(jié)有什么特點(diǎn)呢？

比如“I”,只有一次發(fā)音，

音標(biāo)是“【ai】”.

這像不像漢字“愛”，ai四聲的讀法？

因?yàn)檫@種相似性，

所以有同學(xué)就開啟了漢字或者漢語拼音標(biāo)注英語單詞的奇妙旅程！

比如，把“thank you”用漢語標(biāo)注為：“三克油”，

還有的干脆用漢語拼音標(biāo)注。

有沒有說到你？

那我們?cè)趺凑_利用音節(jié)學(xué)習(xí)英語單詞呢？

實(shí)際上，英語的元音類似于漢語的韻母。

而英語的輔音類似于漢語的聲母。

我們只要把英語的發(fā)音，斷成一節(jié)一節(jié)的，

類似于漢語拼音的樣子，那英語就好學(xué)了吧！

比如“I”,只有一次發(fā)音，

音標(biāo)是“【ai】”，代表著一個(gè)音節(jié)。

再比如“l(fā)ove”,也只有一次發(fā)音。

音標(biāo)是“【l?v】”，代表著一個(gè)音節(jié)。

而“China”,則有兩次發(fā)音,

音標(biāo)是“【??a?n?】”，其中【?a?】是一個(gè)音節(jié)，【n?】又是一個(gè)音節(jié)。

所以說“Chinese”有2個(gè)音節(jié)。

當(dāng)我們知道一個(gè)單詞中有幾個(gè)音節(jié)的時(shí)候，

就能依次按照音節(jié)的順序，讀出單詞啦！

那問題就來了：有沒有斷音節(jié)的快速方法？

小默英語根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，

總結(jié)了一個(gè)音標(biāo)斷音節(jié)口訣，

供大家學(xué)習(xí)參考使用。

音標(biāo)斷音節(jié)口訣歌

by:BILIBILI UP 小默英語

核心元，音節(jié)段，

輔元組合常見面。

多個(gè)輔音在中間，

前后均分余向前。

輔和l、n音尾現(xiàn)，

也是音節(jié)照常斷。

單個(gè)輔音非音節(jié)，

半元也當(dāng)元音念。

【s】ptk遇相連，

【s】bdg發(fā)音變。

前綴后綴單詞現(xiàn)，

對(duì)應(yīng)音節(jié)對(duì)應(yīng)斷。

重音上高下中音，

無重音節(jié)正常念。

沒有重音單音節(jié)，

重音出現(xiàn)才能斷。

跟大家解釋一下這個(gè)口訣吧！

第一句話：

核心元，音節(jié)現(xiàn)。

輔元組合最常見。

意思是說：先找音標(biāo)中的元音，

大家在音標(biāo)中找到幾個(gè)元音，

就說明此音標(biāo)可以斷成幾個(gè)音節(jié)。

比如：字母I，音標(biāo)是[a?]，中括號(hào)里面只有一個(gè)雙元音，

所以是一個(gè)音節(jié)。

再比如：straightforward，

音標(biāo)是【stre?t?f??w?d】，中括號(hào)里面有3個(gè)元音，

分別是【e?-??-?】，

就說明此音標(biāo)可斷成3個(gè)音節(jié)【stre?t-?f??-w?d】。

再比如，Confucius n.孔子 [k?n-?fju?-??s]，有三個(gè)音節(jié)。

練習(xí)：下面這個(gè)單詞的音標(biāo)可斷成幾個(gè)音節(jié)？

commercialise? vt.使商業(yè)化;用…牟利? [k?'m?:??la?z]

第二句話：

多個(gè)輔音在中間，

前后均分余向前。

比如：straightforward，

音標(biāo)是【stre?t?f??w?d】,

音標(biāo)中【t?f】是兩個(gè)輔音，在元音中間夾著，

所以，一前一后分開。

如果說這個(gè)有重音上標(biāo)，容易斷音節(jié)的話，

那我們看下列單詞的音標(biāo)：

equipment n.設(shè)備;裝備 [?-?kw?p-m?nt]，

[p-m]前后斷開；

language n.語言[?l??g-w??]，

[?g-w]前后斷開；

hungry a.饑餓的[?h??g-ri]，

[?g-r]前后斷開；

extinction n.滅絕[?k-?st??k-?n]，

[?k-?]前后斷開。

練習(xí)：下面這個(gè)單詞的音標(biāo)可斷成幾個(gè)音節(jié)？

[?l?ndske?p]? ? ?landscape? ? ? n.(陸上,尤指鄉(xiāng)村的)風(fēng)景

第三句話：

輔和l、n音尾現(xiàn)，

也是音節(jié)照常斷。

就是說：如果一個(gè)輔音和輔音l、n在音標(biāo)尾部出現(xiàn)時(shí)，

經(jīng)常把它也當(dāng)做一個(gè)音節(jié)處理。

比如：

incredible a.極好的;極大的;難以置信的 /?n-?kre-d?-bl/

multiple a.數(shù)量多的;多種多樣的 /?m?l-t?-pl/

mammal n.哺乳動(dòng)物 /?m?-ml/

powerful adj.強(qiáng)有力的;有權(quán)勢(shì)的 /?pa?-?-fl/

medal n.獎(jiǎng)?wù)?勛章? /?me-dl/

metal n.金屬 /?me-tl/

professional? adj.&n.專業(yè)的(人);職業(yè)的 /pr?-?fe-??-nl/

illegal adj.不合法的;非法的 /?-?li:-gl/

classical adj.古典的;經(jīng)典的 /?kl?-s?-kl/

【-bl-pl-ml-fl-dl-tl-nl-gl-kl】

練習(xí)：下面這個(gè)單詞的音標(biāo)可斷成幾個(gè)音節(jié)？

principle n.道德原則;法則;原則 [?pr?ns?pl]

第四句話：

單個(gè)輔音非音節(jié)，

半元j當(dāng)元i念。

意思是：?jiǎn)为?dú)的一個(gè)輔音不算做音節(jié)，

遇到半元音j的時(shí)候，就當(dāng)元音i處理。

比如：consulate n.領(lǐng)事館 [?k?n-sj?-l?t]

evaluate vt.評(píng)價(jià);評(píng)估[?-?v?-lju-e?t]

gratitude n.感激之情;感謝[?gr?-t?-tju:d]

beyond prep.在更遠(yuǎn)處;超出 [b??j?nd]

練習(xí)：下面這個(gè)單詞的音標(biāo)可斷成幾個(gè)音節(jié)？

principle n.道德原則;法則;原則 [?pr?ns?pl]

第五句話：

【s】【p】、【t】、【k】遇相連，

【s】【b】、【d】、【g】發(fā)音變。

1、【s】p變讀為【s】b

experiment n.實(shí)驗(yàn);試驗(yàn)/?k-?spe-r?-m?nt/

responsible adj.負(fù)責(zé)的;有責(zé)任的 /r?-?sp?n-s?-bl/

transport n.交通運(yùn)輸系統(tǒng) vt.運(yùn)輸 /?tr?n-sp?:t/

Spanish n.&adj.西班牙(語/人)的 /?sp?-n??/

2、【st】變讀為【sd】

strategy n.策略;策劃 /?str?-t?-d?i/

advanced adj.高級(jí)的;高等的;先進(jìn)的 /?d-?vɑ:nst/

extremely adv.極其;非常 /?k-?stri:m-li/

destination n.目的地;終點(diǎn) /?de-st?-?ne?-?n/

3、【sk】變讀為【sg】

skin n.皮;皮膚? ?/sk?n/

landscape n.(陸上,尤指鄉(xiāng)村的)風(fēng)景? /?l?nd-ske?p/

scholarship n.獎(jiǎng)學(xué)金? /?sk?-l?-??p/

escape vi.&vt.逃走;逃脫 n.逃跑? / ?-?ske?p/

練習(xí)：下面這個(gè)單詞的音標(biāo)有變讀，您會(huì)讀嗎？

responsibility n.責(zé)任;義務(wù) /r??sp?ns??b?l?ti/

第六句話：

前綴后綴單詞現(xiàn)，

對(duì)應(yīng)音節(jié)對(duì)應(yīng)斷。

disappointed adj.失望的;沮喪的[?d?s??p??nt?d],

dis作為前綴，對(duì)應(yīng)音標(biāo)一起讀，斷音節(jié)為：

[?d?s-?-?p??n-t?d]。

extension n.擴(kuò)建部分;擴(kuò)大;電話分機(jī) [?k?sten?n]，

sion作為后綴，對(duì)應(yīng)音標(biāo)一起讀，斷音節(jié)為：

?[?k-?sten-?n]。

alternative n.可選的事物 a.可供替代的 [?:l?t?:n?t?v]，

alter作為前綴，對(duì)應(yīng)音標(biāo)一起讀，斷音節(jié)為：

?[?:l-?t?:-n?-t?v]。

練習(xí)：下面這個(gè)單詞的音標(biāo)可斷成幾個(gè)音節(jié)？

intervention n.介入;出面;干涉 [??nt?'ven?n]

第七句話：

重音上高下中音，

無重音節(jié)正常念。

重音就是音標(biāo)中的上標(biāo)'和下標(biāo)?。

對(duì)于上標(biāo)'所在音節(jié)就像唱歌的高音音節(jié)，

而下標(biāo)?所在的音節(jié)發(fā)音就像唱歌的中音，

如果沒有標(biāo)注的就是唱歌的低音。

比如：commercialisation? n.商業(yè)化? [k??m?:??la?'ze???n]，

?斷音節(jié)為[k?-?m?:-??-la?-'ze?-??n]，

音高為[低-?中-低-低-'高-低]，

也就是四個(gè)低音，一個(gè)中音，一個(gè)高音。

試讀一下下面的三個(gè)單詞：

personification? n.擬人;人格化;化身 [p?-?s?-n?-f?-?ke?-?n]

responsibility? n.責(zé)任;義務(wù)? [r?-?sp?n-s?-?b?-l?-ti]

characteristic? n.特征;特點(diǎn);品質(zhì) a.典型的? [?k?-r?k-t?-?r?s-t?k]

練習(xí)：下面這個(gè)單詞的音標(biāo)有幾個(gè)低音？

representative? a.典型的;代表性的 n.代表? [?repr??zent?t?v]

第八句話：沒有重音單音節(jié)，

重音出現(xiàn)才能斷。

比如：

germ n.微生物;細(xì)菌;病菌[d??:m]，

link n.聯(lián)系;紐帶 vt.把…接起來 [l??k]，

cast vt.投射;向…投以(視線等) [kɑ:st]，

沒有重音出現(xiàn)，所以就是單音節(jié)，也就是說只有一個(gè)音節(jié)。

而下面三個(gè)單詞都有重音上下標(biāo)出現(xiàn)，所以才能斷音節(jié)。

correspondence? n.來往信件;通信聯(lián)系? [?k?r??sp?nd?ns]

determination? n.決心;決定? [d??t?:m??ne??n]

archaeologist? n.考古學(xué)家 [?ɑ:ki??l?d??st]

練習(xí)：下面這個(gè)單詞的音標(biāo)可斷成幾個(gè)音節(jié)？

congratulation? n.祝賀;恭喜? [k?n?gr?t?u?le??n]

現(xiàn)在，讓我們一起再復(fù)習(xí)一遍剛才的口訣吧！

音標(biāo)斷音節(jié)口訣歌

by:BILIBILI UP 小默英語

核心元，音節(jié)段，

輔元組合常見面。

多個(gè)輔音在中間，

前后均分余向前。

輔和l、n音尾現(xiàn)，

也是音節(jié)照常斷。

單個(gè)輔音非音節(jié)，

半元也當(dāng)元音念。

【s】ptk遇相連，

【s】bdg發(fā)音變。

前綴后綴單詞現(xiàn)，

對(duì)應(yīng)音節(jié)對(duì)應(yīng)斷。

重音上高下中音，

無重音節(jié)正常念。

沒有重音單音節(jié)，

重音出現(xiàn)才能斷。

一個(gè)口訣一家言，

僅供參考與借鑒。

如果哪里不齊全，

還請(qǐng)高人繼續(xù)編。

呼吁：希望有出版機(jī)構(gòu)能夠看到此視頻，把圖書后面的音標(biāo)斷開！