1.實驗法：實驗法是實驗者在對條件進行控制的狀態(tài)下，觀察、測量并記錄個體行為的改變的一種研究方法。

實驗法是科學研究中所采用的最普遍、也是最基本的方法之一，在心理學的研究和發(fā)展過程中，由于德國的心理學家馮特于1879年在德國的萊比錫建立了第一所心理實驗室而標志著心理學的誕生。心理學的實驗既可以在實驗室中進行，也可以在臨床中展開。

2.觀察法：指在自然狀態(tài)下或加以控制的條件下對人的可觀察到的行為進行的觀察和記錄。觀察法是所有科學研究方法的基本手段，也是心理學研究的重要方法之一。觀察法的優(yōu)點是簡便、易行，可獲得許多基本的、真實的資料；但不足處是對人內心處的認知和情感有時很難把握，推斷時易帶有偶然性和主觀性，有時觀察還受到許多條件的限制。

3.調查法：以間接的方式（借助于調查表或向當事人詢問等）對人的態(tài)度、意見或行為進行研究的一種方法。調查法可以擴大信息的來源，并可驗證不同信息的可靠性和有效性。但調查時如忽視信息提供者的主觀性及與所研究對象的關系也可使調查的結果不真實。

4.測驗法：利用心理測評工具（心理測驗或評定量表）對人的特定心理品質（能力、性格、態(tài)度、情緒等）進行研究的方法。測驗法遵循數量化、標準化、和客觀化的原則，在研究中所得結果比較可信、有效。但測驗本身也存在有誤差，在使用測驗時需要了解這一點。此外，心理測驗是限制使用的工具，測驗者在使用前要經過嚴格的培訓，并且心理測驗的結果還需要與其他方法所得到的資料相互印證。

5.個案法：個案法是對某心理現象的特例或臨床案例進行特別研究以得出一般規(guī)律的研究方法。個案法在心理學的臨床實踐中也特別重要和有效，在培訓臨床心理學工作者時也常常需要借助于個案法。