一、能力要求

????1.審題：明確問題指向

????2.破題：調(diào)用知識儲備

????3.解題：明確答題思路

????4.答題：確定答題要點

??二、選擇題答題策略：選項取舍

????——“材料”、“題干”與“選項”這三項必須要形成一個完整的邏輯鏈

1.根據(jù)題干問題指向，在材料中找到對應信息

2.題干中的限制性條件，暗示了哪些選項是不符合的

（1）對比原則

????●?尋找差異

????●?例題

（2）排除原則

????①表述錯誤(各情況非截然不同，根據(jù)自身情況決定如何整理）

????????●?因果錯誤，如“在副高控制下，長江中下游多雨”

????????●?表述絕對，如“山地迎風坡的降水一定比背風坡多”

????????●?前后矛盾，如“衛(wèi)星在大氣層中高速運轉能較好地散熱”

????????●?概念混淆，如“海嶺、海溝等構造帶將地殼分為六大板塊”

????????●?表述錯誤（或不完整），如“赤道地區(qū)常年盛行下沉氣流”

????????●?以偏概全，如“以雨水補給為主的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”

????②無關選項

????????●與題干無關

????????●通過相關信息控制變量（還記得水土流失那道實驗題嘛?。?/span>

??? ●?例題

（3）就近原則

????●?最佳選擇→問題指向

（4）遞進原則

????①?現(xiàn)象描述型

????② 原因分析型

????●?例題

（5）情感原則

3.選項放入材料信息，看有沒有矛盾

三、綜合題答題策略：科學建構

1.審題——定答題方向

（1）審讀行為動詞

????①羅列要點即可

????????●?說出

????????●?指出

????????●?簡述

②有理有據(jù)回答

????????●?分析

????????●?說明

????????●?評價

（2）審讀試題分值

????●?答案短句數(shù)（標點符號數(shù)）大于分值

（3）審讀條件狀語

????①時間階段

????②空間尺度

????③條件限定

（4）審讀問題指向

????①思維建構

????②邏輯推理

2.析題——科學建構

（1）獲取材料信息

????①補充必要課外知識

????②提供問題背景

????③提供答案論證起點

????④提供答案論證結論

（2）調(diào)動必備知識

????①區(qū)域背景內(nèi)容

?????

????

????②思維建構→積件清單

????????●?積件清單（很廈門）

（3）運用思維建構

????①概念特征

????????●?新課學習

????????●?一輪復習

????????●?二輪專題復習

????????●?例題

????????????●?Q:分析丙地蒸發(fā)強烈的主要原因（一輪）

????????????●?Q:從水循環(huán)的環(huán)節(jié)入手，分析我國東部許多城市產(chǎn)生內(nèi)澇的原因（必修1）

????????????●?Q:說明與杭州相比，茶葉企業(yè)在文縣布局有利的社會經(jīng)濟條件（必修2）

????②數(shù)理關系

????????●?經(jīng)濟相關

????????●?自然相關

????????●?例題

????????????●?Q:推測20世紀40年代起奇南帕被棄用的原因。（一輪、二輪）

????????????●?Q:推測支撐咖啡館蓬勃發(fā)展的上海的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)類型。（高考）

????③形成過程

????????●?確定首尾

????????●?填充過程

????????●?例題

????????????●?Q:分析當今恒河河口地貌由下切河谷→河口灣→三角洲演變的原因。（高考）

????④人類行為決策

????????●?必要性

????????●?可行性

????????●?例題

????????????●?Q:從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的角度，分析土耳其擬修建伊斯坦布爾運河的原因。（必修2）

3.答題——爭表述規(guī)整

（1）采點答題——判斷得分點，確定答題基本思路

（2）規(guī)范答題——呈現(xiàn)得分點，嚴謹條理組織答案

????①要點序化

????②邏輯嚴謹

????????●?回歸教材

????????●?積累練習

????③具體扼要

????????●?回歸教材

????????●?積累練習

（3）全面答題

??

4.例題（審題→析題→答題過程梳理）

????① 審題

????② 析題

????③ 答題

四、創(chuàng)新題答題策略：任務指令導向，依葫蘆畫瓢

1.作圖題

（1）明確任務指令，完成作圖步驟

????①作圖的要求和步驟

????②作圖所用的圖例符號

????③其他行為約束（別亂畫）

（2）注意作圖規(guī)范，核查要素齊備

????①地圖載體→三要素

????②坐標軸圖載體→規(guī)定的專業(yè)符號、線型

????③示意圖或模式圖載體→任務指令規(guī)定＋模仿教材

（3）說明作圖依據(jù)

2.其他題型

（1）規(guī)范模仿→邏輯推理、答案組織

（2）底層邏輯→知識建構

（3）題型示例

????????①論證題

????????●?論據(jù)充分

????????●?邏輯合理

????????●?指向論點

????②填空補充題

????????●?遷移應用

????????●?邏輯合理

????????●?清晰扼要