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游戲怎樣幫助被欺凌的孩子找回自信

2022-04-21 10:50 作者:觸樂  | 我要投稿

“在網(wǎng)絡(luò)游戲空間里,我百分之百地確信自己更受歡迎?!?/strong>

作者丨等等


編者按:許多家長習(xí)慣于將電子游戲視為洪水猛獸,國內(nèi)如此,在國外這么想的人也很多,他們擔(dān)心玩游戲會讓自己的孩子產(chǎn)生暴力傾向、拒絕社交,或者沾染各種不良習(xí)慣。另一方面,隨著社會進(jìn)步和公眾意識的提升,人們發(fā)現(xiàn)在青少年成長過程中,游戲能發(fā)揮一系列積極作用,這些作用可能以其他手段并不容易達(dá)到。本文作者是一位母親,她講述了游戲怎樣幫助她患有多動癥的孩子遠(yuǎn)離校園欺凌的故事。

我和丈夫都不明白,我們的兒子盧克為什么會受人欺凌。這可能跟他的多動癥有關(guān),或者因為他是我們領(lǐng)養(yǎng)的孩子?又或者是他曾挺身而出,反抗那個將他的黑人朋友稱為“奴隸”的惡霸?盧克在很小的時候就直面過種族歧視:一個喝醉的白人要求盧克6歲的妹妹回到中國,那是我們領(lǐng)養(yǎng)她的地方。當(dāng)時,盧克也勇敢地站出來保護(hù)她。

與探究盧克為何會受到欺凌相比,講述他如何擺脫這種狀態(tài)的陰影更重要。

在孩子的世界里,像《惡霸魯尼》里這樣的故事并不都是虛構(gòu)


丨 讓他玩游戲

盧克從5歲那年開始玩《樂高星球大戰(zhàn)》的游戲,我反對暴力,但當(dāng)游戲里出現(xiàn)爆炸時,我的丈夫說,那只是小小的樂高碎片在飛。幾年后,盧克迷上了《光環(huán)》,我對游戲中角色被射殺的逼真畫面感到不安,不過里面的音樂比我在其他游戲里聽到的都要棒。

作為職業(yè)音樂家,我對《光環(huán)》的音樂表示贊賞。由于盧克在音樂上很有天賦,我認(rèn)為聆聽精心編排的游戲音樂,可能會激發(fā)他的演奏靈感。我希望他減少玩游戲的時間,多去練習(xí)小提琴——畢竟有大量證據(jù)表明,學(xué)習(xí)音樂對大腦很有好處。

但令我難受的是,無論盧克玩游戲還是練習(xí)小提琴,他幾乎每天都會被欺負(fù)。在現(xiàn)實里,經(jīng)常有同學(xué)毆打他,將背包從肩膀上扯下來,或者辱罵各種不堪入耳的臟話……唯有在游戲世界中,盧克才稍有控制權(quán)。我們讓他玩游戲,同時也讓他學(xué)習(xí)跆拳道。

盧克的父親開始帶他逛PAX East展會,在那里,盧克認(rèn)識了一些獨立開發(fā)者,參與游戲測試。Noverlline.net公司(前身是Tenwall Creatives)非常感謝我們的熱情和幫助,甚至將盧克作為一個彩蛋加入到新游戲《Bleak》中。玩家們可以在一座紀(jì)念碑上找到他的名字:“為了盧克?!晃挥妹髁恋难劬蛨远ú灰频闹С謫l(fā)了世界的年輕巫師?!边@讓盧克非常激動。

“當(dāng)我知道他們將我的名字刻進(jìn)一座人人都能看見,永遠(yuǎn)也不會消失的紀(jì)念碑時,確實大受鼓舞?!北R克說,“在對《Bleak》的Beta版本進(jìn)行測試期間,我學(xué)會了創(chuàng)意設(shè)計流程的很多知識,以及游戲開發(fā)中的各種不同元素。這促使我思考,‘這可能是我一生中真正想做的事’?!?/p>

《Bleak》中為盧克特地設(shè)計的小彩蛋

拿到跆拳道黑帶后,有一天,盧克終于無法克制心中的怒火,用一腳回旋踢將欺負(fù)他的校霸踢倒在地。那件事后,念小學(xué)六年級的盧克輟學(xué)回家,再也沒有踏進(jìn)那所學(xué)校?!叭绻也坏貌粸榱松蠈W(xué)而妥協(xié),那我不愿接受?!碑?dāng)時盧克說。我們認(rèn)同這個決定,在那個學(xué)年的最后6周讓他在家學(xué)習(xí)。七年級時,我們將盧克轉(zhuǎn)到一所對校園欺凌零容忍的私立學(xué)校,但他不習(xí)慣在校園里穿夾克、打領(lǐng)帶,于是我們又將他轉(zhuǎn)回另一所公立學(xué)校。八年級結(jié)束后,盧克進(jìn)入當(dāng)?shù)氐囊凰咧凶x書,那是他求學(xué)的第四所學(xué)校了。

“就社交而言,感覺我就像沒有家一樣……老實說,我很孤獨?!北R克說,“我每天都會回家,但在學(xué)校里總是見到新同學(xué),卻沒有自己的朋友圈。環(huán)境一直在變。擺脫欺凌并不容易,只要你在學(xué)校念書,就肯定會遇到恃強(qiáng)凌弱的人,根本沒得選。進(jìn)入高中后,我的身高已經(jīng)長到1米9,不再被欺負(fù),但過往的經(jīng)歷仍然會對我產(chǎn)生影響。大家都有自己的社交圈子,而我被邊緣化了。其他同學(xué)已經(jīng)確立了社交地位,我卻是被欺凌的代表?!?/p>

“通過私底下的交流,同學(xué)們都聽說了我的故事,我就像被放到了一座孤立的冰山上。每次轉(zhuǎn)校后我都想從頭開始,但多動癥給我?guī)砹司薮蟮纳缃焕щy。另外,由于小時候經(jīng)常受欺負(fù),沒有學(xué)會大部分同齡人所擁有的社交技能,所以很容易被其他同學(xué)認(rèn)為奇怪、吵鬧、令人厭煩?!?/p>

“高三那年,我在生物課上認(rèn)識了從法國來的朋友邁特,他不知道我被欺凌的往事。不過幾年后,當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)時,邁特告訴我:‘是啊,我以前覺得你特?zé)┤?,總是叨叨個不停。但最終我意識到,這家伙有一些有趣的事要說?!液瓦~特的友誼一直持續(xù)到了今天?!?/p>

盧克與《Bleak》開發(fā)者合影


丨 讓他玩更多的游戲

盧克肌肉靈活,反應(yīng)速度快,擅長跆拳道、拉小提琴和玩游戲?;加卸鄤影Y的孩子很難集中注意力,但他可以連續(xù)幾小時玩《樂高星球大戰(zhàn)》或是“紙片馬力歐”系列,雙手從不離開手柄,注意力始終集中在電視屏幕上。

隨著年齡增長,盧克開始在網(wǎng)上和陌生人一起玩游戲。這讓我感到擔(dān)心。我和丈夫都希望盧克能在現(xiàn)實生活中結(jié)交更多朋友,但被欺凌的往事就像揮之不去的陰影,導(dǎo)致他很難融入其他孩子的社交圈。與線下欺凌一樣,網(wǎng)絡(luò)欺凌也有破壞性。我在網(wǎng)上看到一個16歲的玩家說:“如果你在學(xué)校被欺負(fù),那么你也許希望回到家里玩游戲逃避現(xiàn)實??墒?,如果你在網(wǎng)上受到更多辱罵,可能就不愿意參加任何社交活動了。據(jù)我所知,包括我在內(nèi),很多人都遇到過這種情況?!?/p>

事實證明我多慮了,盧克的聯(lián)網(wǎng)游戲體驗與他在現(xiàn)實生活中的經(jīng)歷完全相反。盧克認(rèn)識了一些對他沒有任何先入為主看法的朋友,線上社交圈子不斷擴(kuò)大。我的丈夫凱斯認(rèn)為:“現(xiàn)實生活中,你只能跟當(dāng)?shù)厝私慌笥?,所以盧克在讀書時很難擺脫被欺凌的形象……但在網(wǎng)上,你有能力構(gòu)建自己的世界,并與來自世界各地的玩家交朋友。就算你在網(wǎng)上遇到欺凌者,也很容易遠(yuǎn)離他們,然后重新開始?!?/p>

利用游戲治療多動癥的孩子在國外已經(jīng)成為一種獲批的療法

當(dāng)盧克聯(lián)網(wǎng)游玩時,我們發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常大笑、噴垃圾話,看上去似乎很開心。因此,我們支持他玩游戲?!霸诰W(wǎng)絡(luò)游戲空間里,我百分之百地確信自己更受歡迎?!北R克說,“其他玩家不會在意你的長相、種族或身材,只關(guān)心你的游戲水平,這也僅限于競技游戲。在《Worlds Adrift》《命運2》《VR Chat》和《龍與地下城》等合作游戲中,很多人會熱情地歡迎新手,并邀請他們加入社區(qū)。除了玩游戲之外,你還可以和網(wǎng)上認(rèn)識的朋友一起聊天,或者發(fā)展出線下聚會?!?/p>

盧克開始在Twitch上直播,還和當(dāng)?shù)氐母咧心猩黄鹜婢W(wǎng)游。有幾個男孩曾經(jīng)到我家做客,因為盧克有一部VR頭顯,他們都想試試。盧克對此感到興奮,還教朋友們玩《節(jié)奏光劍》。

出于對游戲的熱愛,盧克希望選擇一所游戲設(shè)計相關(guān)的大學(xué)。我們送他參加了喬治·梅森大學(xué)舉辦的暑假游戲課程,在那里他開發(fā)了自己人生中的第一款游戲,并與其他學(xué)生開發(fā)者迅速建立了友誼。當(dāng)盧克回來念高三時,他成立了那所學(xué)校里第一家電競俱樂部。一年后,我們將盧克送進(jìn)了一所既設(shè)有游戲開發(fā)專業(yè),又擁有一支出色的管弦樂隊的大學(xué)——羅切斯特理工學(xué)院。大一學(xué)年因為疫情的突然爆發(fā)而縮短,盧克回到家,在線上學(xué)習(xí)了剩余的課程。

在游戲中,你同樣可以交到一生的朋友

盧克似乎很適應(yīng)宅在家里的生活,他在游戲中認(rèn)識了很多新朋友,并再次開始做直播……作為母親,我曾擔(dān)心游戲和網(wǎng)絡(luò)交友會害了兒子,但事實證明這大錯特錯。當(dāng)然,噴子玩家無處不在,但盧克明白應(yīng)該怎樣應(yīng)對。“網(wǎng)絡(luò)噴子什么都做不了。”盧克說,“他們就是一群喜歡罵人的孩子,找不到其他地方來發(fā)泄挫敗感,只能通過貶低他人來獲得心理滿足。說實話,我為他們感到難過?!?/p>

盧克帶著社交自信回到了大學(xué)校園——疫情期間,他的很多大學(xué)同學(xué)失去了這種自信心。盧克希望完成游戲設(shè)計和開發(fā)專業(yè)的學(xué)業(yè),然后實現(xiàn)自己的畢生夢想?!皠?chuàng)作一款能改變?nèi)藗兛创畹姆绞降挠螒?,我意識到這是個遠(yuǎn)大夢想,但我認(rèn)為總有一天能變成現(xiàn)實?!?/p>

我曾經(jīng)最害怕的游戲,為盧克提供了最大的幫助。游戲不但讓盧克擺脫了童年時被欺凌的陰影,還幫助他找到了人生夢想,并努力去追逐。


本文編譯自:wired.com

原文標(biāo)題:《Video Games Offered My Son a Haven From Bullying》

原作者:Linda Katherine Cutting


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