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衡水中學(xué)演講的一點個人看法—提線者手中木偶的悲哀

2021-06-13 14:53 作者:彼岸花的約定123456  | 我要投稿

上周偶然在B站看到了衡水中學(xué)張同學(xué)的演講,評論區(qū)也好,自己QQ微信朋友圈也好,對演講內(nèi)容爭議比較大。還是簡單談下我自己的看法。

?? B站上的一條評論 “這是衡水中學(xué)寫的宣傳稿吧”,當(dāng)時看過之后沒怎么在意,現(xiàn)在突然覺得特別到位。不得不說,有些網(wǎng)友的洞察力讓我自愧不如。演講內(nèi)容,前面一大堆鋪墊,到頭來還是轉(zhuǎn)到了維護衡水模式的立場上。

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?? 先談?wù)剬馑J降目捶ǎ?/p>

?? 不得不承認(rèn)衡水模式它很成功,其影響力遍布全國,盡管有爭議和謾罵,它還是活了下來,而且越活越好。它精準(zhǔn)地把握住了市場的需求,緊緊抓住了家長望子成龍望女成鳳的心理,同時販賣焦慮情緒。加之很多家長自己的受教育程度不高,并不了解教育的規(guī)律,簡單地把學(xué)習(xí)時長與考試分?jǐn)?shù)畫上等號,大把大把的家長心甘情愿成為衡水模式的消費者。衡水模式能夠公開沐浴在陽光下,符合法律法規(guī),用戶結(jié)構(gòu)波及學(xué)生教師校長家長,充分適應(yīng)了高考的競爭環(huán)境。能夠做到這一步,十年前的楊永信看到了都會后背發(fā)涼。

???????? 不僅如此,衡水還擁有全國一流的公關(guān)實力,公關(guān)人員除了企業(yè)內(nèi)部,還有用戶(學(xué)生和家長),甚至其它學(xué)校的老師和校長都義務(wù)為其打廣告,企業(yè)文化深入家家戶戶。衡水打造出了“衡水模式”“衡水金卷”等重量級IP,一方面對內(nèi)收取高額學(xué)費(比我初中高中母校收費高得多得多。真正的窮人家庭可負(fù)擔(dān)不起。),一方面對外銷售試卷、經(jīng)驗、演講。這公關(guān)和宣發(fā)能力,比起騰訊有過之無不及。

???????? 抓住家長以孩子成績?yōu)榘恋囊孀有睦恚プW(xué)生用戶想要逆天改命做人上人的想法,販賣焦慮,加劇內(nèi)卷,挑撥頂尖用戶競爭。史玉柱估計都沒有想過這一套居然還能用在教育上。

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怎樣才是應(yīng)有的競爭和奮斗狀態(tài):

這個問題的答案,我花了幾年的時間在思考。不受人支配,準(zhǔn)確定位自身,不卷。這是我得到的答案。

“內(nèi)卷”這個詞最近很火,含義就是過度內(nèi)部競爭且不對外散發(fā)任何價值的低效率競爭。最具有內(nèi)卷味道的當(dāng)然就是高考了,加班加點只為高考分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)效率低下,對外不產(chǎn)生價值(學(xué)習(xí)知識一定有用,但是各位經(jīng)歷過高考的同學(xué)都心知肚明,自己在學(xué)校有多少功夫是真正用在探索知識上面的)。

怎樣看待高考的過程,我認(rèn)為,把它看成一次投資比較合適。投入時間精力,換取最高分?jǐn)?shù)。既然是投資,就要考慮性價比,要考慮邊際效應(yīng),要考慮投資風(fēng)險。將高考的分?jǐn)?shù)看成最終利潤,減少超負(fù)荷學(xué)習(xí)造成的邊際效應(yīng)遞減帶來的損失,不內(nèi)卷,也不躺平,以效率為優(yōu)先。學(xué)習(xí)為主,也不忘記生活的方方面面。

內(nèi)卷可能讓人在短期內(nèi)能夠得到更多利潤,但是這是以犧牲自己綜合實力為代價的。既然是一種低效率競爭,當(dāng)然要盡量避免自己深陷其中。剛開始內(nèi)卷的時候特別爽,越卷越失敗。剛開始反對內(nèi)卷可能會帶來短暫的失敗,但是當(dāng)綜合能力起來的時候,后期會越來越強。

真正的奮斗動力源從來都是自身的內(nèi)驅(qū)力量,提線者手中的木偶根本沒有談奮斗的資格。如果奮斗要靠著別人來打雞血,那便可以好好思考一下,這究竟是奮斗還是生產(chǎn)剩余價值了。

找準(zhǔn)自己的定位,自己有怎樣的實力,有怎樣的特長,適合怎樣的工作強度。尊重自身的客觀規(guī)律,這不是認(rèn)命。相反,這才是發(fā)揮自己主觀能動性的必要條件,將自己的工作效率拉到最大,不好高騖遠,“少一點功利主義的追求,多一點不為什么的堅持”,這才是自己一步步突破自己最好的途徑。

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對于張同學(xué)的看法:

同情居多。

演講內(nèi)容本身值得關(guān)注的點不多,張同學(xué)不過是資本包裝出來的流量明星,演講也不過是一場流量狂歡。

里面的有些內(nèi)容我實在不敢茍同。每天五點起床,每天超過12個小時的學(xué)習(xí),回憶我中學(xué)時期關(guān)在學(xué)校每天長時間學(xué)習(xí)的那個效率,我真的認(rèn)為這就是在做樣子。熱愛學(xué)習(xí)不等于堆時間,學(xué)習(xí)知識不等于高考高分,在學(xué)校的管制逼迫下談拼搏奮斗,不過就是生產(chǎn)更多剩余價值的棋子而已。

這場演講讓很多人覺得憤怒甚至恐懼。一個資本包裝的流量明星,一個在內(nèi)卷漩渦中的犧牲品,有什么值得恐懼的?是因為自己無所事事、一事無成感到恐懼吧!雖然演講內(nèi)容價值不大,卻實實在在撕破了很多的遮羞布。

(知乎上同樣的文章也是本人發(fā)布)

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