大家好我叫：New-Ghosty 當(dāng)然大家也可以直接叫我：小幽靈 不過我不是小幽靈，小幽靈實際上是我的幻想伙伴 不過我的朋友們都稱呼我小幽靈 額，說來話長！ 我很奇怪，我自己真的很奇怪…… 是不是我成長得太快了？ 還是太慢了？ 我發(fā)現(xiàn)自己喜歡尋找本質(zhì)（最近喜歡上的也是最近發(fā)現(xiàn)） 而且喜歡舉例子和講述事件（腦子里，如果可以會和朋友們說） 比如我拿我以前的視頻（BV18T4y1Z7pE） 我一開始這是想吐槽，然后一股腦發(fā)了出去， 我那時觀點是想要一個簡單一點的游戲機制，然后做成了個活動，我實際上已經(jīng)挺排斥的了，但玩著還可以，那時候有很多的BUG（算是吧反正后來改了），把自己氣到了，發(fā)了視頻。 后來看視頻之后就看到了很多彈幕指出我視頻中的問題的問題（對，比如爆炸堅果僵尸）然后我就在評論區(qū)表達自己的觀點 然后我就回去擴展和逆向擴展 這是當(dāng)下的想法 第一部分（擴展） 比如我做的視頻別人會說： 什么機不機制的沒獎勵誰去玩？ 玩不下去就發(fā)視頻吐槽，是不是沒技術(shù)？ 視頻的質(zhì)量不行看起來像營銷號…… 第二部分（逆向思維） 或許我自己是不是太隨意發(fā)視頻了？ 是不是我的視頻不夠完整？ 第三部分（逆向思維擴展） 是不是我自己技術(shù)太差了，這么點難度過不去，然后拿一些東西來掩蓋？ 是不是自己生氣了，我為什么要在評論區(qū)發(fā)表自己的觀點，而且可能有點攻擊性，或者說自己是嫉妒了？ 直到后來朋友們帶我開始擴展自己的思維，我才知道有一個很奇妙的事 （我想個辦法體現(xiàn)出來，可能有差異） 我去描述一棵樹 我是在回憶，然后把回憶轉(zhuǎn)完成語言，再是把他用詞語表達出去。 而你卻是在接收一堆抽象的詞語。 然后你心中想的樹是不可能和我的樹是一樣的，最多只能說像。 用一個詞概括叫：信息不透明。 我理解的概念是：每個人的觀念和認知都是不一樣的；他們可能不理解你真正的意思，你也可能不理解他們真正的意思，甚至在構(gòu)想的時候就已經(jīng)有誤差了。 （觀念靈感視頻：BV1Tx411h7hS） 然后我心中得出一個奇怪的理論《也許爭吵只是思想對撞？》 而且按上面的判斷還可以有個拓展:自我意識判斷。 比如你生氣的時候你能意識到你生氣了么？ 舉個簡單的例子（當(dāng)然是我的經(jīng)歷之一）： 我小時候認為嫉妒是討厭他人比自己高尚而產(chǎn)生的現(xiàn)實與人際的矛盾。 而我長大過了初三之后心理老師說：“嫉妒是無法正確看待他人的特異點?！保ㄔ洌?我結(jié)合現(xiàn)實和再叫我感受對這句話的理解是：嫉妒是面對對他人的特異點無法產(chǎn)生正面情緒，反而產(chǎn)生負面時便是嫉妒。（對照了上面懷疑自己是不是嫉妒觀眾） 但，這些都有個反例（算是吧）：每個人的認知都有偏差。所以以上都是我個人對這類型的觀點。 把上面那些看了之后我自己大概就有個答案了，我為什么覺得我很奇怪 我認為絕大部分與我同齡的人不回去追求“了解事情和事物的本質(zhì)” 而且我也發(fā)現(xiàn)我有個特異點： 我自己一個人拿著繪畫軟件自己隨便畫，然后突然間畫出一個自己對的上的樣子，或者突然理解了什么，又或者完成了什么，自己就能給予自己快樂。 而且很純粹 所以我擴展了想法，擴展出了一個控制自己，且讓自己滿意也能感受到快樂的方法；當(dāng)然也理解了我小時候聽到一位親戚說的話。 “當(dāng)你下定決心做某事時便想方設(shè)法達到目的” 你知道自己可能會在圖中放棄，所以方法不是很能多么？ 你可以不把事情看的那么重，有心情就全心全意投入。 你擔(dān)心自己可能沒辦法全力投入而推遲？反倒沒做到？ 什么時候都可以，你需要做到怎么改變觀念，你發(fā)現(xiàn)你自己在思考這個問題了？或許你只是在思考這個問題來逃避這件事？放心去做，你很開興的，相信你自己！你只不過表面被負面蓋住了而已?。ㄈ绻@一段有幻想伙伴效果會更好） 你害怕自己做不好？ 第一你也許只是擔(dān)心自己沒有比較，你應(yīng)該向你需要提交的他們提問，把自己內(nèi)心與事情融合就能全心全意，然后在表現(xiàn)給他們，他們肯定會細心告訴你的。 第二也許你只是害怕這個事情，你不試試怎么知道自己行不行，你那怕真的不行，這個問題又怎么會出在你身上？你只是覺得你自己不行而已，分配給你的人呢？他肯定有考慮的。 對就是這樣，很單純…… 但，也有反例和上面一樣：每個人的認知都有偏差。 而且我也有很多反例 比如 我最近接觸的一個系列pepoyo（枇杷油），作者的作品之一給予我對癥狀的認知和如何幫助，然后設(shè)想了應(yīng)該自己比較合理的方案然后發(fā)現(xiàn)，實際上作者的其他作品表達的思路讓我覺得不行，因為你幫助她的話她就會更在意，反倒在不好使時候會更痛苦（情況比如：自責(zé)時）。 我既然尋求本質(zhì)為什么又有這么多反例，那這本質(zhì)是對的么？ 反例絕對是存在的 就比如上面的“每個人的認知都有偏差” 真的嗎？有實證么？手段是什么？拿什么做對比的手段？實驗會不會有有偏差？ 哪怕再絕對也有反例！ 矛盾是存在的也是融洽的！ 不然那個物體就不可能存在！ 啊，說到我的想法了…… 實際上這已經(jīng)是第二天寫的了，但我還是有那個想法 “我想做一位UP主” 雖然我因為學(xué)業(yè)，環(huán)境和地基讓我很迷茫，我不知道我能不能成為一位出色的UP主，我的未來怎么樣，但我還是想盡自己的心意去做也許就可以了吧 實際上我最初始的想法是很純粹的想當(dāng)一位UP主，后來因為自己的遭遇讓我疏遠了，再是因為自己的成長讓我對做一位UP主的想法更加苛求。 我還想幫助一些和我很像的人幫助他們脫離我以前遇到的困境，把他們走出來，或者陪伴他們也好。 這也算一個記錄！ 我不知道自己未來會變得怎么樣……我更希望能按自己的最初追求做基礎(chǔ)吧！ 當(dāng)然最后送上一些我的一些小作品 BV1NG4y157nn是這個視頻讓我理解了眼睛的繪畫結(jié)構(gòu)。 然后再是pepoyo（枇杷油）讓我有了進一步的追求。