【發(fā)布聲明】本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，授權(quán)勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
【推薦理由】

塵埃落定，一切我只想用“功不唐捐”形容一下。接到擬錄取的電話(huà)，心情緊張而又激動(dòng)，一年的備考也就落下帷幕。

陜師大的錄取是絕對(duì)不會(huì)看你的本科院校的，只要有實(shí)力，就能得到老師的肯定。我自己本科就是雙非二本院校，從英語(yǔ)跨考過(guò)來(lái)的。總成績(jī)390+。目前初試排名沒(méi)有公布，不過(guò)還是想做個(gè)小小的總結(jié)回顧，自述經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)人需要的話(huà)自取。

政治：

很不錯(cuò)政治考的比我想象的要好點(diǎn)。政治沒(méi)有什么竅門(mén)，如果非要說(shuō)有，那就是得選擇題者得天下，文綜一直不變的定律。多練習(xí)選擇題，盡可能多看一些市面上不同老師的題，體會(huì)一下（我用了肖秀榮系列，腿姐，劉源泉等，看了很多選擇題）。大題的話(huà)我直接背的肖四肖八，沒(méi)有壓別的書(shū)。最后押題階段，各機(jī)構(gòu)的題大同小異，把主要的記住就行，分點(diǎn)答，字寫(xiě)好，不用刻意背誦，只要每天早上抽出兩個(gè)小時(shí)讀讀，自然就會(huì)背了。

英語(yǔ)：

因?yàn)樽约菏怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)，本科就一直堅(jiān)持背單詞?？佳衅陂g一直用的墨墨背單詞那個(gè)軟件，挺適合我的。做題的話(huà)，我只做了十年真題，不過(guò)我認(rèn)真做了三四遍，單詞、句型那些一遍一遍翻看，最后總起來(lái)看的也十遍有余，毫不夸張。（我喜歡看李旭舅舅老師的課，節(jié)奏很舒服，講的也細(xì)致）。單詞每天150個(gè)，定個(gè)目標(biāo)，不中斷即可。（英語(yǔ)沒(méi)發(fā)揮好，也就不過(guò)多說(shuō)了）。

專(zhuān)業(yè)一：

漢語(yǔ)基礎(chǔ)是我最喜歡的一門(mén)課，“興趣是最好的老師”說(shuō)的不錯(cuò)，我可以抱著一本現(xiàn)漢不厭其煩地看。我沒(méi)有用陜師大的蘭賓漢的參考書(shū)，用的黃廖的現(xiàn)漢，萬(wàn)變不離其宗嘛，知識(shí)點(diǎn)都是一樣的。現(xiàn)漢本體知識(shí)要特別熟悉，我到最后能達(dá)到的程度基本就是哪句話(huà)在哪頁(yè)，很熟了，把書(shū)裝到腦袋里。怎么樣能做到如此熟練呢？先找一本課時(shí)的練習(xí)冊(cè)做，不會(huì)的就翻書(shū)，一遍一遍地看，印象就深刻了。專(zhuān)業(yè)一報(bào)的一個(gè)帶學(xué)班，如果自己沒(méi)有節(jié)奏，不知道該怎么規(guī)劃，可以考慮報(bào)班，一是有研友地陪伴，另一個(gè)是有的知識(shí)真的自己解決不了，理解不到位，就可以問(wèn)問(wèn)老師。

三四月大家學(xué)習(xí)一遍書(shū)本之后，就可以看一些選擇填空的客觀題，體會(huì)一下現(xiàn)漢是怎么出題的，書(shū)上的重點(diǎn)在哪。接下來(lái)就是不斷練習(xí)，提高熟練度，這樣就可以在選擇題上節(jié)省時(shí)間。陜師大的題型結(jié)構(gòu)是二十道選擇題，五個(gè)簡(jiǎn)答，三個(gè)論述，然后有一些漢字，詞語(yǔ)辨析的基礎(chǔ)題，題量很大，如果部提高正確率和做題速度，可能真的拿不下。應(yīng)對(duì)論述題，我的建議是做北語(yǔ)題，它的出題風(fēng)格和北語(yǔ)很像，了解一下論述題怎么答，什么思路。簡(jiǎn)答題我覺(jué)得側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在概念辨析，比如“多義詞”和“同音詞”，“比喻”和“比擬”。這就從側(cè)面反映了，看書(shū)不僅要看概念，熟悉課本，還要會(huì)對(duì)比聯(lián)想。

專(zhuān)業(yè)一后期我并沒(méi)刷很多題，更多的是思考。看書(shū)不要只局限于參考課本，多看看語(yǔ)言學(xué)的書(shū)籍,《語(yǔ)綱》《語(yǔ)法研究教程》《文法要略》等，語(yǔ)言學(xué)大家寫(xiě)的書(shū)，多看看總不會(huì)吃虧，相反能讓自己有更強(qiáng)的思辨意識(shí)。

專(zhuān)業(yè)二：

專(zhuān)業(yè)二我屬實(shí)考的不高，不過(guò)可以和大家說(shuō)說(shuō)題型，如何備考。

題型主要有填空題，考《中國(guó)文化要略》的，其中穿插一兩個(gè)《外國(guó)文化》。不要小看《外國(guó)文化》，在如此卷的大環(huán)境下，多看幾個(gè)就多幾分的競(jìng)爭(zhēng)力?！兑浴肪彤?dāng)故事書(shū)的看，很有意思，還能增加自己的文化常識(shí)，比如“墳典”“趨庭”我也是看書(shū)才知道的。接下來(lái)是名詞解釋?zhuān)鲱}范圍就是《引論》《要略》。在備考期間，我把所有我見(jiàn)過(guò)的名詞解釋?zhuān)瑫?shū)上我認(rèn)為能出到的，都記下來(lái)，寫(xiě)了一個(gè)本子，然后反復(fù)記誦，每次復(fù)述就當(dāng)是給別人解釋?zhuān)~解釋的基本結(jié)構(gòu)就是第一句總括，接下來(lái)寫(xiě)是什么，為什么，怎么發(fā)展的，最后升華一下。三部分記住了，基本就掌握了名詞解釋的寫(xiě)法。簡(jiǎn)答和論述都是引論上的東西，除了一個(gè)“漢字教學(xué)”的大題，其他三個(gè)都是比較發(fā)散的，具體題目記不太清楚了。最后案例分析依舊是跨文化＋課堂教學(xué)混合類(lèi)型的。平時(shí)多記誦，多練習(xí)，找到適合自己的案例分析風(fēng)格我覺(jué)得還是比較好拿下的。相比于去年的“中國(guó)夢(mèng)”主題的議論文，我覺(jué)得簡(jiǎn)直不要太輕松。案例分析我報(bào)了勤思的一個(gè)專(zhuān)題，寫(xiě)好之后老師會(huì)連麥幫你分析，總體的框架，內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)老師都會(huì)詳細(xì)告訴，重要的是老師很會(huì)引導(dǎo)，讓我們自己發(fā)散思維，從多角度分析一個(gè)案例。勤思的老師我覺(jué)得還是很負(fù)責(zé)的，無(wú)論反饋時(shí)間還是內(nèi)容，對(duì)我?guī)椭Υ蟮?，在最后的一個(gè)月讓我很踏實(shí)。案例部分我實(shí)在太倉(cāng)促，最后二十天才開(kāi)始著急，還會(huì)有點(diǎn)影響心態(tài)。大家如果準(zhǔn)備的話(huà)，最后兩個(gè)月就要著手了，每周都要寫(xiě)，要特別熟練。

陜師大的題目以及我的小小的一些經(jīng)驗(yàn)就是這些，考研是一天很長(zhǎng)的路，學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要總想著結(jié)果會(huì)怎樣，把學(xué)習(xí)看成一種習(xí)慣，不知不覺(jué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能沒(méi)有那么煎熬，反而每天會(huì)很充實(shí)。天道酬勤，努力就一定會(huì)有收獲的。