我心目中的好老師

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孫博文

重慶大學土木工程學院土木工程專業(yè)2017級本科生

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敬愛的樓哥：
您好！距離2018 年的結(jié)束與2019年的到來僅僅剩下3天了，說來慚愧，我居然現(xiàn)在才開始認認真真坐下來寫這篇您的馬原課作業(yè)。至于我為什么這么晚才開始行動，我想先向我心目中這位優(yōu)秀的好老師說一聲對不起！前段時間因為課業(yè)繁重，加上我還選了物理專業(yè)的輔修課程，所以學生實在是分身乏術，在此向您說一聲抱歉。想起您最后一節(jié)課說的一些鼓勵我們的話，竟然有些感動，為此我一定要頂著11門課的期末考試復習壓力來完成這篇作業(yè)！我為什么如此堅持呢？還請您回頭看看這篇文章的題目，應該明白我的大體意思了。

想起第一次見到您，是在您的第一節(jié)馬原課上。坐在前三排的我，看您還是比較清晰的。文雅的眼鏡掛在一張看起來并不是那么“哲學”的臉上，甚至起初讓我有些懷疑您是不是作為馬院的青年教師被專門派過來進行教學實踐的呢。“各位同學，你們好，我叫蔣樓，叫我樓哥就好！很高興大家能選擇樓哥的馬原課！”記得您以這樣親切的方式作為您第一次課的開場白。這一瞬間，我竟然對《馬克思主義基本原理概論》這門課有了一些興趣。我在想就連一位飽讀詩書的馬院老師在經(jīng)歷了如此多哲學書籍的洗禮后，還能這樣的幽默風趣，我這個初學者又有什么理由不去投身于馬原課的學習中呢？假如我不去馬原課現(xiàn)場來實踐我的學習，我一定不會認識到馬克思主義（或者說樓哥所理解的馬克思主義）居然是這樣一門饒有趣味的學科。上課與聽課應該算是一個大學生在大學里學習和發(fā)展的最基本的活動，是我們認識未來和發(fā)展自我的基礎。如果我們連上課這樣一個簡單的實踐活動都無法真正完成和實現(xiàn)，那么我們談何取得優(yōu)異成績，如何認識到自己的不足？當我們帶著自覺能動性去實踐我們在大學里應該做到的事，那么我們一定會收獲到對自身、對社會乃至對整個國家和人類或多或少的認識和把握，這樣豈不美哉？想到這些，我覺得我有必要堅持下去！讓親愛的樓哥帶著我們探尋世界的物質(zhì)統(tǒng)一性和辯證發(fā)展規(guī)律，掌握和體驗人類認識的真理和價值，領悟人類社會發(fā)展的歷史和規(guī)律，了解資本主義世界的本質(zhì)和規(guī)律…… 總之，讓我們在樓哥的引導下在這個充滿哲學氣息的課堂里接受人類不同時代精神的精華的思想洗禮，一同探尋馬克思主義基本原理的奧秘與當代意義。

那么，到底什么樣的老師算是好老師呢？在我看來，一位肯在教學的一線工作中持之以恒地付出、實踐和努力的老師就應該是一位好老師！因為這樣不僅會讓老師自身變得更好，還能使得師生之間相互促進，讓彼此成為更好的人。老師向?qū)W生教授知識，學生用所學所得回饋老師。比如，前段時間，樓哥馬原班學生在第二屆重慶大學《馬克思主義基本原理概論》優(yōu)質(zhì)課2018年度主題演講比賽所獲得的三個二等獎的優(yōu)異成績就是一個非常好的證明。好老師教出了好學生，好學生繼續(xù)促進好老師成為更好的老師。再比如，樓哥對我們真的是非常的理解和愛護。有一次，我感冒發(fā)燒，吃了感冒藥，一不小心睡過頭了，一覺醒來上午第一節(jié)課已經(jīng)上了10 分鐘。我立馬在樓哥馬原班QQ群里向樓哥說明，然后騎車疾馳到教室，補了簽到。為了彌補我的過失，勇于承擔錯誤，我主動坐到了課堂的第一排。用最近的距離感受樓哥馬原課的馬克思主義精神洗禮。如果說珠穆朗瑪峰離天空最近，那么我們樓哥馬原課的第一排，無疑是那幾十平方米的教室里離馬克思主義最近的位置了。再比如，這次作業(yè)的布置與完成，如果不是遇到樓哥這樣善解人意的好老師，我可能會通過連續(xù)兩周半夜3點睡覺來準備各門課程考試和馬原課作業(yè)了。

再次感謝我們師生之間的相知相遇，感謝樓哥帶著我們在如此高深難懂的馬克思主義哲學海洋里暢游。如果非要追求一個完美的結(jié)論，我可以很負責任地告訴樓哥，我雖然沒有形成一個關于“好老師”的標準模式和完美答案，但是，我可以肯定的是，樓哥很愛我們這班學生！至于您是不是好老師，我們已經(jīng)用一學期的時間實踐過了。還有幾天就要到來的期末考試，就是最終檢驗教學效果的時候了！最后，在把這篇小文章作為馬原課的一份作業(yè)的同時，樓哥不如把這篇文章當作一封您的學生寫給您的書信，看作是一位“忘年交”式的朋友和您之間的一次交流吧！再次感謝我們的相遇！

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ??您的學生：土木工程專業(yè)2017級 孫博文

2018年12月28日

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