今天我們用人教版高中英語必修一第一單元的標題，以及兩個例句，來講解一下英語名詞詞組的構成方式，名詞前面限定詞有無的區(qū)別，強調現(xiàn)象，以及及物動詞和不及物動詞的區(qū)別等語法知識。

一、結構分析?

第一單元的標題是People of achievement，首先從結構上來講，這是一個名詞+介詞詞組構成的名詞詞組，也就是People?+ （of achievement），介詞of的意思是“具有”，介詞 of 和名詞achievement構成了一個介詞詞組，起作用是修飾前面的名詞people，也就是給名詞people添加信息的，所以，這個介詞詞組的詞性是形容詞性的，所以，of achievement的意思是“具有成就的”，所以，People of achievement這個名詞詞組的意思是“具有成就的人們”。

二、限定詞的使用

如果對限定詞的使用稍微敏感一點，就會發(fā)現(xiàn)，在People of achievement這個名詞詞組中，沒有使用任何限定詞來對其中的兩個名詞進行限定，而且，也沒有使用復數(shù)，也就是說，沒有表達為：The people of?some achievements，為什么呢？這其實就是英語這門語言中，名詞前面使用和不使用限定詞的兩種情形。

這兩種情形之間的區(qū)別是：名詞前如果使用了限定詞，或者名詞是復數(shù)形式，則表示該名詞指的是現(xiàn)實世界中具體存在的人或物；如果名詞前面沒有使用限定詞，而且是單數(shù)形式，則表示該名詞僅代表相應的抽象概念，不與現(xiàn)實世界中具體的某個人或事物相對應。比如，第一單元的標題，People of achievement，只是向我們介紹這樣一個抽象概念，介紹有這樣一種人，但是，其中的people并不表示任何一個具體的人，achievement也不表示任何一種成就，而僅僅只是表示這樣一個抽象概念。

再例如：Yuan?Longping, Tu Youyou and Albert Einstein are among the top scientists of our times. These are the people of achievements who have made great contributions to the well-being of human society and the advancement of science and technology. 在這個例句中，名詞people前面使用了限定詞the，所以或者說因為，它表示的是袁隆平，屠呦呦和愛因斯坦這三個具體的人，而名詞achievements前面使用了限定詞some，因為這里的achievements表示的是這三人所各自取得的具體的成就。

三、副詞詞位變動引起的強調

在標題下面，引用了愛因斯坦的一句話：

Try to become not a man of success, but try rather to become a man of value. （不要試圖成為一個成功的人，相反，要設法成為一個有價值的人）

在這句話中，有兩個單詞使用的比較特殊，not 和 rather，其特殊之處在于其所處的位置比較特殊，也就是詞位比較特殊，都沒有位于正常的位置。正常情況下應該是這樣表述： Don't try to become a man of success, but rather try to become a man of value.?

那么，愛因斯坦為什么要使用原文中的這種表達方式呢？這里我們需要謹記的一個原則就是：在英語表達中，任何對正常順序的調整，都是為了進行強調，而且，調整的是什么，強調的就是什么。

此外，not 和 rather都是副詞，也只有副詞才能靈活地調整其在句子中的位置。其中，副詞not本來應該用來否定動詞try，Don't try to…，但是，在not a man of success中，not否定的是名詞詞組a man of success，愛因斯坦這樣表達的目的就是強調a man of success，強調不要成為a man of success。副詞rather在此處的意思是“相反”，在此處修飾的是及物動詞try，當副詞修飾及物動詞的時候，通常位于及物動詞之前，或者及物動詞的賓語之后，但是，此處卻反常地位于了及物動詞之后，愛因斯坦這樣表達的目的是為了強調rather之后的to become a man of value。

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四、及物動詞和不及物動詞的區(qū)別

In this unit, you will

1 read about people of achievement and their contribution

2 hear and talk about great people

3 write an introduction about someone you admire

4 explore what greatness means and how it is achieved ? ??

在前兩個句子中，句子中的動詞read，hear和talk都是不及物動詞，后兩個句子中的動詞write和explore都是及物動詞，那么，及物動詞和不及物動詞的區(qū)別是什么呢？及物動詞是其后可以直接跟名詞用作賓語的動詞，這個動詞可以直接操作其中的賓語名詞，而不及物動詞則是不能使用名詞做賓語的動詞，如果其后需要使用名詞做賓語，則需要借助介詞的及物性來實現(xiàn)。及物還是不及物，通常情況下，是由動詞的語義決定的，不及物動詞的語義本身是完整的，不需要使用賓語來補充，而及物動詞的語義是不完整的，需要使用賓語來把語義表達完整。需要指出的一點是，大部分動詞都是既具有及物動詞的表達方式，也具有不及物動詞的表達方式，比如

（1）read，當read用作及物動詞的時候，它的意思是“讀”，此時，它的賓語就是表示書籍報刊文章等這種名詞；當read作為不及物動詞的時候，它的意思是“閱讀”，此時，與它搭配使用的介詞是about，read about的意思是“讀到…”； ??

（2）hear，這個動詞也是既可以及物，也可以不及物，比如，I can hear you，我能聽到你，這個句子中的動詞hear就是及物動詞，意思是“聽到、聽見”，其后的賓語是人。當hear作為不及物動詞的時候，它的意思是“聽說”，比如，I hear about ?you，我聽說過你。所以，在第二句話中，并列連詞and并列的是hear和talk兩個不及物動詞，這兩個動詞共同使用后面的介詞about；

（3）talk，這個動詞的意思是“討論、談論”，在漢語中，是標準的及物動詞，但是，在英語中則不盡然。在英語中，只有當talk表示談論某個話題的時候，才是及物動詞，比如talk politics，談論政治，talk sports， 討論體育等，此外講道理（talk sense ）和不講道理（talk nonsense ）也是及物動詞的表達方式。除此之外，talk都是作為不及物動詞的表達方式，與其搭配使用的介詞主要是to和about，不同的介詞對應著不同類型的賓語：talk to sb，talk about sth。??

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