同樣可打電話,為何電子學(xué)生證可以進(jìn)校園,手機(jī)不能進(jìn),微幼科技
自從孩子上學(xué)后有一大部分的時間是待在學(xué)校,家長因?yàn)椴荒?4小時陪同,又想了解孩子在校情況,或是孩子遇到緊急情況時可以馬上聯(lián)系到家長或老師,因此家長會給孩子配備手機(jī)。但自從9月1日后,許多家長發(fā)現(xiàn)學(xué)校不給學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園,那么同樣具有打電話功能,為何電子學(xué)生證可以進(jìn)校園,手機(jī)卻不能呢?
學(xué)校之所以通知學(xué)生不能攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,是因?yàn)榻逃抗矎d于今年1月份發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知。通知中指出原則上不得將個人手機(jī)帶進(jìn)校園,可以探索具備通行功能的電子學(xué)生證等措施解決學(xué)生與家長通話需求。

教育部為何會發(fā)布這則通知呢?畢竟對于家長和學(xué)生而言,手機(jī)比電子學(xué)生證更智能和方便。教育部辦公廳之所以發(fā)布這則通知,其實(shí)原因很簡單,從近幾年學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園后發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生謊稱用手機(jī)來學(xué)習(xí),實(shí)際上卻是拿手機(jī)玩游戲、看短視頻、看小說等。每年因?qū)W生沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,近視率上升的案例越來越多。教育部辦公廳為了防止學(xué)生沉迷于手機(jī)和近視,因此不得不發(fā)布通知要求中小學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶進(jìn)校園。
既然手機(jī)與電子學(xué)生證一樣都具備通話功能,手機(jī)會讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、短視頻和社交平臺,難道電子學(xué)生證就不會嗎?答案是不會。微幼科技的墨水屏電子學(xué)生證在研發(fā)時就已經(jīng)把游戲、視頻、社交平臺等娛樂項(xiàng)目屏蔽掉,也就是說產(chǎn)品在設(shè)計時本身不具備這些功能。
學(xué)生拿到墨水屏電子學(xué)生證后,只能用于打電話、定位,遇到緊急情況時找按3秒SOS按鈕進(jìn)行一鍵求救。或者是查看課程表、日歷、步數(shù)、天氣、學(xué)校下發(fā)的通知公告,以及學(xué)校上傳的教材課本書籍等。學(xué)生拿著電子學(xué)生證就可以直接看書,不需要隨身攜帶課本,更加方便。

微幼科技的墨水屏電子學(xué)生證本身沒有娛樂功能,因此可以物理防沉迷。就像傳統(tǒng)的手表與兒童定位手表一樣,前者只是記錄時間,因?yàn)闆]有安裝定位功能,因此傳統(tǒng)的手表不具備定位功能。而兒童定位手表則是內(nèi)置定位器,因此可以具備定位功能。
同理,墨水屏電子學(xué)生證因?yàn)楫a(chǎn)品本身的硬件沒有安裝視頻、游戲等所需的硬件設(shè)備,因此使用智能電子學(xué)生證不能用來看視頻和玩游戲。從而從根源上防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,讓孩子擁有一個純粹的、干凈的溝通、定位、求救、閱讀工具。

另外,關(guān)于學(xué)生使用電子設(shè)備會增加近視率的問題,微幼科技的智能電子學(xué)生證采用3.7寸墨水屏技術(shù)。此墨水屏與普通的液晶屏和背光屏不一樣,不會出現(xiàn)屏閃,屏幕亮度過高等現(xiàn)象。而且墨水屏的閱讀效果與閱讀紙質(zhì)書籍的效果一樣,可以起到護(hù)眼的作用。