關(guān)于“有效的托福備考材料”的二三事

2021-11-24 18:20 作者:HUGE托福 0人讀過 | 我要投稿

有效的備考材料是托福備考過程中關(guān)鍵的一環(huán)。

目前市面上主流的練習(xí)資料是TPO，全稱TOEFL Practice Online，即“托福在線練習(xí)”。

它的內(nèi)容來自于“幾乎不太可能在后續(xù)考場上再次被重復(fù)的托福真題”，通俗一點也就是“考過但是被淘汰了的真題”。

在沒有真題作為練習(xí)材料的情況下，TPO仍然是目前最有價值的練習(xí)資料。因為它的難度和考察方向和真題是高度一致的，并且會隨著ETS當(dāng)前的考察難度進行調(diào)整，因此TPO的題庫也是在持續(xù)更新的。

目前市面上的TPO練習(xí)資料，總數(shù)應(yīng)該是69套，即TPO1-TPO69（TPO70是有一些零星的不靠譜的消息，目前沒有看到具體的題目內(nèi)容）。

因此也就出現(xiàn)了新的問題：

僧多粥少，做一套少一套，做完了怎么辦？已經(jīng)做過的題反復(fù)做還有用嗎？

其實不妨做這樣一個比喻：托福備考的整個過程相當(dāng)于在武館的修行，那么備考材料就相當(dāng)于武館里的木人樁，提供給學(xué)員們來模擬真實對戰(zhàn)的情況；從而重復(fù)和熟練正確的行為和習(xí)慣，并修正自身的不足和問題，最終能夠滿足實戰(zhàn)的能力要求。

而備考的同學(xué)們就相當(dāng)于武館的學(xué)徒，最終的考試就等同于修行完成之后的實戰(zhàn)。

那么上述的問題就可以這么理解：木樁全打完了怎么辦？打過的木樁還能再打一遍嘛？

想必同學(xué)們應(yīng)該也就有了答案。

木樁打完了怎么辦？

如果69根木樁全是好好打的，且越往后打越輕松，余力越大，那說明已經(jīng)可以開始實戰(zhàn)了。

就TPO而言，如果全部69套TPO都是精練，且對于練習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果進行了有效的復(fù)盤和梳理，還能夠從復(fù)盤和梳理的過程中得到能力的提升和進步，那練習(xí)已經(jīng)到頭了，不妨上場實戰(zhàn)，通過實際考試檢驗練習(xí)成果。

打過的木樁還能再打一遍嘛？

應(yīng)該沒有哪家武館是一次性的木樁，畢竟也不是豆腐做的。用一次就不能再用的木樁通常都是本身質(zhì)量有問題的。

同理，TPO的題盡管后續(xù)考場上幾乎不太可能再被重復(fù)，但是能被選入TPO的題庫，作為有效練習(xí)的范本材料，說明其本身的價值還是很高的。

那就更應(yīng)該充分挖掘每一套題的價值，如海綿擠水般榨干所有的營養(yǎng)。比如閱讀題的表達積累，聽力題的語音現(xiàn)象，口語題的話題分類，寫作題的出題規(guī)律等，這些隱藏在題目背后的內(nèi)容同樣是值得挖掘的。

學(xué)生會問：這道題做過了。

潛臺詞是：還有做的必要嘛？

回答其實很簡單：

做過了就能保證完全沒有問題嗎？如果不能保證，那就再做一遍，看看自己還有什么問題；上一遍練習(xí)中暴露的問題，這一遍解決了沒有。

練習(xí)的材料不是重點，通過練習(xí)材料暴露出的始終存在的問題，才是材料存在的真正價值。

當(dāng)然，學(xué)員和木樁之間的關(guān)系也比較神奇，歸納下來有如下幾種：

1- 學(xué)員能力強于木樁，一拳下去木樁稀爛——TPO練起來過于簡單，急需難度更高的練習(xí)內(nèi)容針對性地做進一步提升。

2- 學(xué)員能力弱于木樁，一拳下去痕跡都沒留下——做完整的TPO練習(xí)有困難，因此舍不得直接開始練TPO，又苦于找不到合適的練習(xí)材料；

3- 木樁本身有問題，還沒出拳呢木樁碎了——目前市面上殘缺不全、不做校對的TPO有很多，例如綜合寫作閱讀文本不分段、聽力音頻和閱讀文本內(nèi)容不對應(yīng)等情況不勝枚舉，嚴重影響了練習(xí)效果；也不乏掛羊頭賣狗肉、明明是TPO卻宣稱是真題，堂而皇之賣高價坑學(xué)生的黑心販子，都是備考過程中的“爛木樁”，“壞木樁”。