????????到了大三上半年，其實(shí)我們的成績(jī)已經(jīng)拉開了一段距離，但是大多數(shù)同學(xué)還是難以接受自己不能保研的這個(gè)事實(shí)，還在玩命的學(xué)習(xí)。

????????同時(shí)，大三也是我們正式開始學(xué)習(xí)專業(yè)課的日子。工科往往都是這樣，第一年打基礎(chǔ)學(xué)數(shù)學(xué)，第二年學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課，第三年才能學(xué)懂專業(yè)課。

????????電氣專業(yè)的專業(yè)課不是很簡(jiǎn)單，是非常講究系統(tǒng)性的，《電磁場(chǎng)》沒學(xué)懂，《電機(jī)學(xué)》就不會(huì)，就會(huì)導(dǎo)致《發(fā)電廠電氣部分》理解的不深，進(jìn)一步會(huì)導(dǎo)致《電力系統(tǒng)分析》學(xué)不會(huì)，以后的《繼電保護(hù)原理》也別想聽懂。

????????而且我們大三上課的老師都很有特點(diǎn)，一句話概括就是“能力不足”。

????????我沒有不尊重老師，各位老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)和教《電氣工程制圖》的那個(gè)老師不同。但是講的課確實(shí)很難理解，而且跳躍度太大了，導(dǎo)致全班同學(xué)根本沒有幾個(gè)人能聽懂，大多數(shù)人只能在課下自學(xué)。而且在課堂上提問的頻率也十分的高，我不害怕老師提問上節(jié)課的內(nèi)容，因?yàn)檫@些我可以通過課下自學(xué)搞懂，我就怕老師提問剛剛講過的內(nèi)容，因?yàn)槭邪司攀锹牪欢　?/p>

????????有的老師的要求真的很嚴(yán)，他會(huì)讓你看文獻(xiàn)，看完之后把文獻(xiàn)上傳到QQ群上，這一部分會(huì)計(jì)入到平時(shí)分中，這無疑給我們這個(gè)內(nèi)卷嚴(yán)重的班級(jí)添了一把火，在一年之內(nèi)，同學(xué)們上傳的文件填滿了三個(gè)QQ群，我們不得不建了第四個(gè)QQ群供我們上傳文獻(xiàn)。

????????而且期末考試的卷子上會(huì)有一道開放題，是老師在群文件中隨機(jī)抽選幾篇文獻(xiàn)，讓你談?wù)効捶?。這道題真的不簡(jiǎn)單，光是那些專業(yè)名詞就很折磨人，比如HVDC,FACTS,SVG。你如果沒讀過這些文獻(xiàn)，真的是一臉懵逼。而且很多問題都是帶著立場(chǎng)的，比如“談?wù)勀銓?duì)新能源發(fā)電的看法”。就這種題，立場(chǎng)一定要站在新能源的一面，你可以說新能源發(fā)電的缺點(diǎn)，但是你的大方向一定要說新能源好才可以，因?yàn)槲覀儗W(xué)院的老師大多數(shù)都是搞新能源并網(wǎng)的，他們是真心愛自己的事業(yè)。

????????最讓我不可接受的是，培養(yǎng)方案上的那些課，有的根本就上不了。按理來說專業(yè)選修課應(yīng)該是可以自己選，但是很遺憾，我們學(xué)院根本不開設(shè)那些課，實(shí)際上的培養(yǎng)方案只有一套，你只能選預(yù)定好的那些課，真是太絕了。

????????一句話總結(jié)，大三的專業(yè)課我是真沒學(xué)好。雖然我承認(rèn)，很大一部分原因是我學(xué)習(xí)不夠刻苦，但就專業(yè)課的學(xué)習(xí)環(huán)境來說，我認(rèn)為我的母校還有很大的進(jìn)步空間。。