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一位 V-Ray 導(dǎo)師對(duì)美術(shù)與技藝的探索

2023-03-24 17:53 作者:Chaos中國(guó)  | 我要投稿

具有教育熱誠(chéng)的 V-Ray 導(dǎo)師 Filippo Garofalo,在本專(zhuān)訪(fǎng)中暢談 Chaos 的教程經(jīng)驗(yàn),還揭示了軟件如何在攝影、藝術(shù)和技術(shù)之間架起橋梁。

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Filippo Garofalo 對(duì)成為意大利首位 V-Ray 導(dǎo)師感到非常自豪。他在米蘭和佛羅倫薩的歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院以及米蘭藝術(shù)大學(xué)傳授各種建筑設(shè)計(jì)軟件和影像制作課程。

本專(zhuān)訪(fǎng)中,F(xiàn)ilippo 探討如何使用計(jì)算機(jī)--尤其是 Chaos 可視化軟件包--如何根據(jù)攝影與美學(xué)構(gòu)圖來(lái)定義其教程方法。

Filippo Garofalo

關(guān)于 Filippo

Filippo Garofalo 是 3D 建模、打印和渲染專(zhuān)家。他是佛羅倫薩 NABA 室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士班的設(shè)計(jì)方法學(xué)講師,兼佛羅倫薩 IED 的產(chǎn)品設(shè)計(jì)建模技術(shù)講師,佛羅倫薩 IED 的 3D 計(jì)算機(jī)建模技術(shù)和虛擬建筑講師,以及佛羅倫薩 POLI.design 講師。他目前是 Chaos 學(xué)院唯一的意大利籍V-Ray 導(dǎo)師,也是認(rèn)證的 Rhinoceros 授權(quán)教師和 3ds Max 專(zhuān)家。

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? Abdellah Al Hajj /Course: Design Methodology,3D Modeling and Rendering.Master in Interior Design,NABA.Milano

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? Andrea Cara / Course: Design Methodology, 3D Modeling and Rendering. Master in Interior Design, NABA. Milano
? Domenico Biele / Course: Design Methodology, 3D Modeling and Rendering. Master in Interior Design, NABA. Milano
? Valentina Pirone/Course: Design Methodology, 3D Modeling and Rendering.Master in Interior Design, NABA. Milano

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您認(rèn)為設(shè)計(jì)專(zhuān)科生為何要從事 3D 行業(yè)?

建筑師或設(shè)計(jì)師應(yīng)該考慮進(jìn)入 3D 和渲染領(lǐng)域,原因很多。首先是學(xué)習(xí)并與該領(lǐng)域的專(zhuān)家接觸,以便更能了解效果圖的各個(gè)階段是如何構(gòu)成的,并根據(jù)目標(biāo)來(lái)調(diào)整努力方向。到底是為了說(shuō)服客戶(hù),銷(xiāo)售專(zhuān)案,還是為了講述故事?市場(chǎng)上有許多人使用效果圖來(lái)銷(xiāo)售產(chǎn)品與項(xiàng)目。

第二個(gè)原因與自身的技能有關(guān):創(chuàng)造和利用自己的工作室。公司需要一位有創(chuàng)意的人,最好是建筑師,他提供業(yè)界所需要的內(nèi)容。最后,這個(gè)領(lǐng)域可帶來(lái)個(gè)人充實(shí)感,同時(shí)也是追求 3D 藝術(shù)職業(yè)的動(dòng)力來(lái)源。

? Anastasia Ballistreri / Course: Design Methodology, 3D Modeling and Rendering. Master in Interior Design, NABA. Milano
? Sveva Preziosi / Course: Design Methodology, 3D Modeling and Rendering. Master in Interior Design, NABA. Milano
? Xinmiao Xu / Course: Design Methodology, 3D Modeling and Rendering. Master in Interior Design, NABA. Milano

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在從校園過(guò)渡到業(yè)界的過(guò)程中,軟件的基礎(chǔ)知識(shí)有多重要?

在建筑領(lǐng)域,一切發(fā)展得非??臁@?,讓我們想想建筑信息模型(BIM),BIM 改變了參與項(xiàng)目人員之間的溝通方式,也更動(dòng)了軟件管理所需要新的技能。

但回歸到影像構(gòu)建領(lǐng)域,我認(rèn)為學(xué)生知道如何渲染是很重要的。我不會(huì)以純粹的技術(shù)方式講授如何使用軟件,但我會(huì)向?qū)W生介紹如何使用?V-Ray?和?Enscape?等軟件,根據(jù)學(xué)生自己的想法和項(xiàng)目創(chuàng)建逼真的渲染。我經(jīng)常告訴學(xué)生,這如同學(xué)習(xí)攝影一樣,要熟練怎樣讓影像產(chǎn)生情感的沖擊力。

? Riccardo Rosati / Course: Design Methodology, 3D Modeling and Rendering. Master in Interior Design, NABA. Milano
? Ilaria Seminara / Course: Design Methodology, 3D Modeling and Rendering. Master in Interior Design, NABA. Milano

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影像的構(gòu)建是基于技術(shù)知識(shí)和美學(xué)研究的結(jié)合。這兩個(gè)領(lǐng)域如何相互交織在一起的?

了解你想扮演的角色十分重要。如果你是純粹的技術(shù)員(如同我一樣),你只知道如何讓軟件更能運(yùn)作,那么你就錯(cuò)過(guò)了重點(diǎn)。美學(xué)訓(xùn)練是最重要的,而這正是我所缺乏的! 不過(guò),我從小就對(duì)攝影感興趣,我把攝影學(xué)融入到渲染方法中;Chaos 軟件也讓我這樣做。

不同的職業(yè)在不同的風(fēng)格中找到其發(fā)展沃土。例如,那些擁有更多藝術(shù)天分的人經(jīng)常轉(zhuǎn)向繪景。繪景師會(huì)先以簡(jiǎn)單的白色渲染,然后用渲染元素進(jìn)行解構(gòu),將陰影、反射和深度與其他要素分開(kāi),而后在其他后期制作程序中潤(rùn)色,創(chuàng)造出更有深刻情感的影像。

? Filippo Garofalo
? Filippo Garofalo

您如何進(jìn)行后期制作?

由于我對(duì)攝影的興趣,我采取了非常寫(xiě)實(shí)的方法。在后期制作中,除了使用?Frame Buffer,我從不修飾效果圖。我對(duì)待專(zhuān)案如同看待一張照片一樣,極其精確并關(guān)注細(xì)節(jié)。為了讓學(xué)生像對(duì)待照片一般對(duì)待虛擬圖像的構(gòu)建,我仰賴(lài) Chaos。Chaos 的軟件極為易用,而?Chaos Cosmos?中提供了許多對(duì)象和材質(zhì),并給予優(yōu)化的設(shè)置,讓學(xué)生只需專(zhuān)注影像,并非考慮噪聲參數(shù)或閾值。免除了這些局限使用戶(hù)可自由地制作高質(zhì)量的作品。

? Filippo Garofalo
? Filippo Garofalo

?在寫(xiě)實(shí)主義和講故事的期待之間,你的作品流程為何?

身為3D藝術(shù)家,工作流程因項(xiàng)目而異,但我正在與 Chaos 合作,測(cè)試軟件之間新的信息流的可能性。從 Rhinoceros 到 3ds Max 或 Revit,將不同的工作平臺(tái)結(jié)合成單一的三維環(huán)境。這個(gè)難題的解決方案可能是?Chaos Vantage,這套軟件正在穩(wěn)步增長(zhǎng);當(dāng)今的版本是1.8,所以還是個(gè)新生兒。我希望能有連續(xù)的工作流程,讓不同的專(zhuān)業(yè)人員保持聯(lián)系,而不至于讓整個(gè)過(guò)程當(dāng)機(jī)或重復(fù)工作。

傳統(tǒng)的方法是從 Rhinoceros 開(kāi)始的,我也可從中得出 2D 手稿。有時(shí) Revit 模型來(lái)自客戶(hù),但以本例來(lái)說(shuō),工作流程仍然不是很流暢。通常,模型加載了我用不到的信息,而且缺乏建筑與裝飾的數(shù)據(jù)。然后我在 3ds Max 中建立場(chǎng)景,并從中導(dǎo)出影像。這是我安排對(duì)象和建立構(gòu)圖的階段。

? Filippo Garofalo
? Filippo Garofalo

?您最依賴(lài)的 Chaos 產(chǎn)品是什么?

V-Ray 顯然是我最常用的,這要?dú)w功于散布對(duì)象等基本功能,但我也利用?Phoenix?來(lái)模擬流體和其他材質(zhì)行為。我非常欣賞的一點(diǎn)是?vrscene?文件格式,我認(rèn)為 vrscene 代表了工作流程管理的本質(zhì)上的進(jìn)步。通過(guò)對(duì)對(duì)象、環(huán)境、元素進(jìn)行建模,并設(shè)置材質(zhì)和屬性,我可組織成一個(gè)集合,在各種平臺(tái)上皆可使用。我要求學(xué)生在Rhino中建模,并建立起對(duì)構(gòu)建復(fù)雜影像有用的檔案。這也要感謝?Chaos Cosmos,為我們免費(fèi)提供了許多材質(zhì)。

? Filippo Garofalo
? Filippo Garofalo
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?您認(rèn)為 VRayScene 文件格式到底有何好處?

vrscene 文件促進(jìn)了跨產(chǎn)業(yè)的合作。如果在項(xiàng)目中工作的各種專(zhuān)家--建筑師、規(guī)劃師與結(jié)構(gòu)工程師--能夠提供他們的檔案,就足以將多個(gè) vrscene 整合起來(lái),得到完美的模型。讓藝術(shù)家免除了建模任務(wù),剩下的主要是構(gòu)圖方面的問(wèn)題。建筑師提供空間,設(shè)計(jì)師提供物體,其他專(zhuān)家給予信息區(qū)塊,而我則負(fù)責(zé)構(gòu)建影像。

事實(shí)上,軟件越來(lái)越容易獲得,運(yùn)作方式日益流暢,使渲染變得更容易。任何人都可做到這點(diǎn)。但是,差別在于影像的構(gòu)圖。技術(shù)的平民化會(huì)提升藝術(shù)性。

? Filippo Garofalo
? Filippo Garofalo

構(gòu)圖是制作高質(zhì)量影像的關(guān)鍵,而軟件促進(jìn)了整個(gè)過(guò)程。您認(rèn)為技術(shù)是如何改變整個(gè)流程的?

數(shù)字工具或軟件的使用并沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目的作者身份構(gòu)成威脅--計(jì)算機(jī)與繪圖板并沒(méi)有取代設(shè)計(jì)師的工作。人工智能使工作更容易,更快實(shí)現(xiàn)想要的外觀。如果我不懂構(gòu)圖,人工智能是不會(huì)告訴我如何做的。

使用計(jì)算機(jī)軟件所需的智能,是從自古以來(lái)藝術(shù)史上的純手工技能發(fā)展而來(lái)的。如果我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)素模,我怎么能在計(jì)算機(jī)上建模呢?手眼的聯(lián)系會(huì)不協(xié)調(diào)。如果我不知道如何用手構(gòu)建透視圖,哪怕是微不足道的透視圖,我就很難正確架構(gòu)影像。這種概念同樣適用于攝影,我們每天用智慧手機(jī)產(chǎn)生大量的影像。

? Filippo Garofalo
? Filippo Garofalo
? Filippo Garofalo
? Filippo Garofalo

?您是如何將理論納入課程中的?有具體的方法嗎?

課程有精確的目標(biāo):簡(jiǎn)化過(guò)程,使其更加清晰,以便可應(yīng)用于不同的情況。我們從一系列的參考數(shù)據(jù)開(kāi)始,包括照片。訓(xùn)練自己建立強(qiáng)大的構(gòu)圖是不可或缺的,即使是用智慧手機(jī)。學(xué)生需要習(xí)慣于使用自己擁有的所有工具,并充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件。

例如,V-Ray 的?Frame Buffer?讓你在影像上方顯示三分法構(gòu)圖或黃金螺旋的網(wǎng)格。Chaos Cosmos?還具有大量材質(zhì)與對(duì)象,并持續(xù)更新。這些都是高質(zhì)量的產(chǎn)品,而且是免費(fèi)提供給學(xué)生的! 我發(fā)現(xiàn)這些工具是不可或缺的,因?yàn)楦炀毜膶W(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)更順暢的工作流程,因此作品變得更好,而不太熟練的學(xué)生則覺(jué)得他們沒(méi)有后顧之憂(yōu),因?yàn)椴槐貙?zhuān)注于建模的一切,僅需以正確的影像為目標(biāo)。

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? Filippo Garofalo

身為 V-Ray 導(dǎo)師,您的最終目標(biāo)是什么?

以我這個(gè)導(dǎo)師角色,我與那些有一天會(huì)成為專(zhuān)家的學(xué)生協(xié)同工作。最終目標(biāo)是幫助學(xué)生在日常工作中變得更加獨(dú)立,同時(shí)仍然能夠?qū)⑿闹械脑O(shè)計(jì)概念轉(zhuǎn)化為客戶(hù)要的影像--無(wú)論是他們的教授還是買(mǎi)家。目標(biāo)是讓課程不受制于一套嚴(yán)格的技術(shù)參數(shù),而是給大家整體的世界觀。

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關(guān)于 STOà

STOà 是一本意大利雜志,每四個(gè)月印刷出版一次。該雜志是通過(guò)主題和立場(chǎng)的國(guó)際地理,來(lái)探究當(dāng)代教育項(xiàng)目的根基和文化視野的平臺(tái)。這本雜志專(zhuān)注于建筑設(shè)計(jì)、教程法與目標(biāo),收集結(jié)合學(xué)術(shù)研究和教程實(shí)踐的最相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),介紹結(jié)果,并試圖提煉其原因,強(qiáng)調(diào)建構(gòu)過(guò)程中固有的結(jié)構(gòu)和工具。STOà剛剛推出了第六期《Journeys》,刊登了這篇訪(fǎng)談。其他幾期關(guān)注的是模型、手稿、效果圖、練習(xí)和研討會(huì)。

我們邀請(qǐng)您了解更多關(guān)于?STOà?和?Thymos Books.?的信息。


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訪(fǎng)問(wèn):https://www.chaos.com/education/educators 了解更多

本文首發(fā)于 Chaos 官方技術(shù)博客,作者是 Luigiemanuele Amabile,譯者是 Hammer Chen


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