教育熱點(diǎn)問題

一、雙減政策是什么？（三角度）

a.一減，減少義務(wù)教育階段課內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)。

b.二減，減少課外學(xué)科類輔導(dǎo)班的壓力。

c.伴隨著雙增，一增，增加藝術(shù)類體育的課外培訓(xùn)機(jī)會。另外一增，增加課外活動時(shí)長。

二、關(guān)于雙減政策你怎么看？

a.首先，國家是為了實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，強(qiáng)化學(xué)校教育的主戰(zhàn)地作用才頒布落實(shí)了雙減政策，我們要堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹落實(shí)這個政策。

b.在貫徹和落實(shí)過程中應(yīng)該注意三點(diǎn):

1.老師要轉(zhuǎn)變理念，要堅(jiān)持育人為本尤其是堅(jiān)持作業(yè)改革來促進(jìn)學(xué)生五育并舉。

2.堅(jiān)決管控好校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)否則會出現(xiàn)校內(nèi)減負(fù)而校外增負(fù)這樣的局面要兩手都抓，標(biāo)本兼治。

3.要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)而均衡教育資源的發(fā)展，可以去實(shí)施優(yōu)質(zhì)師資的跨區(qū)或者是跨學(xué)校的輪轉(zhuǎn)。

c.最后，雙減政策是全國的一盤棋，需要各個部門相互配合，久久為功。

d.而作為一個老師，我們就應(yīng)該堅(jiān)決貫徹落實(shí)雙減政策，成為一名人民滿意的四有好老師。

三、學(xué)校和老師開展課后服務(wù)有什么意義?對此你怎么看？

1.可以解決家長上下班沒有辦法去接送學(xué)生的這一個顧慮。延長了課后服務(wù)時(shí)間，就相當(dāng)于在課后服務(wù)結(jié)束的時(shí)候是當(dāng)?shù)叵掳嗟臅r(shí)間，可以無縫銜接，減少家長的壓力。

2.滿足了學(xué)生個性化的需求，一方面我們可以指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，另一方面可以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺尤其可以拓展學(xué)生興趣愛好可以組織形式多樣的活動。

3.拓展了課后優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源供學(xué)生去享受，我們可以充分調(diào)動社會資源，如青少年宮，博物館也可引入手工藝人進(jìn)學(xué)校讓學(xué)生去拓寬眼界。

4.要加大對課后服務(wù)老師和人員的激勵，一方面增加了工作量應(yīng)該對老師有一定的補(bǔ)貼，另一方面可以實(shí)施彈性上下班的制度，增加對這些人的激勵機(jī)制。

四、作業(yè)應(yīng)不應(yīng)該讓家長去批改?

堅(jiān)決不能

五、哪一些的教育懲戒是可行的，哪一些不可行？

不可行:

1.以擊打，刺扎的方式傷害學(xué)生的身體健康。

2.超過正常限度的罰站，課上的違規(guī)違紀(jì)，罰不能超過一節(jié)課內(nèi)的教室內(nèi)罰站。

3.反復(fù)抄寫。

4.做一些學(xué)生不適宜做的動作或者是心理上的刻意孤立。

5.另外不能辱罵學(xué)生歧視學(xué)生，如果少數(shù)人違規(guī)違紀(jì)不應(yīng)該牽扯到全部的學(xué)生。

6.也不應(yīng)該因?qū)W生的成績?nèi)徒鋵W(xué)生。

7.還有因?yàn)閭€人的情緒或好物去懲戒學(xué)生，不能指派別的學(xué)生去懲戒學(xué)生。

六、新課標(biāo)要求每門學(xué)科都去開發(fā)夸學(xué)科的主題，你有什么看法？

a.首先，基礎(chǔ)教育課程改革綱要就已經(jīng)提出了要去開發(fā)跨學(xué)科的課程，原來的課程存在學(xué)科本位科目過多過雜的問題，我們應(yīng)該利用這個契機(jī)去開發(fā)跨學(xué)科的課程實(shí)現(xiàn)知識間的融合。

b. 從意義上來說

1.有利于學(xué)生多方面去掌握知識開闊他們的視野。

2.也有利于他們綜合去利用這個知識使理論知識應(yīng)用于實(shí)踐提升他們的綜合能力。

3.對老師而言這是一種倒逼，可以讓老師多方面去學(xué)習(xí)知識，提升他們的專業(yè)能力。

c. 如何去開發(fā)跨學(xué)科主題？

1.一方面我們要去了解學(xué)生的需求要做好學(xué)科的規(guī)劃。

2.另一方面要去開發(fā)跨學(xué)科的師資隊(duì)伍還可以跨學(xué)科聽課和備課多去促進(jìn)不同學(xué)科隊(duì)伍之間的交流。

3.以及我們在課堂教學(xué)或者是社會實(shí)踐活動當(dāng)中要去多滲透跨學(xué)科的教學(xué)。

4.最后是實(shí)施跨學(xué)科的多元評價(jià)。

七、教育信息化也就是線上授課你怎么看？

a. 首先，這是一個不可逆的大趨勢。

b. 優(yōu)點(diǎn)很多

1.有利于優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享尤其是邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源

2.他打破了時(shí)間和空間的限制尤其是可以看回放，學(xué)生聽不懂的可以看回放可以提高課堂效率

3.可以有多種多樣的形式可以借助互聯(lián)網(wǎng)工具加入音頻，視頻使我們的課堂氛圍更加的生動和活潑。

4.以大數(shù)據(jù)為支撐，真正實(shí)現(xiàn)因材施教

c. 缺點(diǎn)

1.需要學(xué)生高度自制和自律不然很容易被網(wǎng)絡(luò)其他內(nèi)容所吸引。

2.對學(xué)生的眼睛和脊椎不是特別的友好容易產(chǎn)生近視和脊柱側(cè)彎。

d. 作為一個老師就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去選擇接觸線上授課，使自己能夠成為一個永立時(shí)代潮頭的好老師。

八、美育體育勞動教育德育愛國主義教育你怎么看？

a. 首先強(qiáng)調(diào)是全面發(fā)展教育中非常重要的一環(huán)，要去踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)要有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x青年就必須要重視這方面的教育。

b. 在日常生活中老師要通過以下幾個角度去落實(shí)什么什么教育的培養(yǎng)

1.上好必修課也就是開足開啟必修課

2.通過學(xué)科教學(xué)去滲透美育體育勞育愛國主義知識

3.開展豐富多樣的課外活動和社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在課外或課間社會實(shí)踐活動中去落實(shí)和實(shí)踐什么什么方面的教育

4.可以在校用化中去強(qiáng)化美育或者體育或者愛國主義的氛圍。

c. 老師要率先垂范以及要家校共育。

九、家庭教育的重要性

a. 首先，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，在孩子的成長過程中家庭起著不可磨滅的重要影響，因此家長都應(yīng)該意識到自身所承擔(dān)的重要責(zé)任。

b. 另外在現(xiàn)在的家庭中可能存在這樣的問題，父母沒有掌握系統(tǒng)的正確的教育觀和正確的科學(xué)的方法，因此我們建議父母一方面參與家長與學(xué)校去系統(tǒng)學(xué)習(xí)正確的教育觀另一方面要注意和老師之間的高額度溝通，有問題直接詢問老師，可以去幫助家長排憂解難。

c. 建議家長深入研讀家庭教育促進(jìn)法理解家教對孩子成長的重要性形成良好的家教家風(fēng)培育良好的家庭教育氛圍，真正實(shí)現(xiàn)親子陪伴和親自撫養(yǎng) 。

d. 通過家庭教育和學(xué)校教育的聯(lián)合來促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，我們可以共同幫助學(xué)生系好人生的第一顆紐扣，邁好人生的下一個臺階。