本文由真實事件改編 本文共計825字，閱讀時間約5分鐘 早上起來，心情很好，帶個魔方去學校，我很幸運的拿了sq2 拿著魔方進入教室 同學A：這是幾階魔方啊 我：sq2，不是正階魔方 同學B：借我玩玩唄，我看看 （上左下右，左，誒怎么擰不動）（pop*1） 我：＊ 同學C：byd你＊＊怎么還罵人呢 我：來，你看看 同學C：什么東西，至于嗎，一個大男人，和小女孩計較什么，等你修好，借我玩玩 我：6 魔方：6 同學B：對不起，你修好了嗎 我：修好了 同學B：回頭我賠你一包辣條 我：不用了，謝謝 同學C：這個叫什么來著，傻que2? 我：sq2 同學D：不對，應(yīng)該是sq1吧 我內(nèi)心：你瞎呀 實際：這個角塊解綁了 同學D：這個魔方能做上左下右嗎？ 我：不能，因為…… 同學D：小氣鬼！ 我內(nèi)心：你? (pop*2) 我：又來 同學Bwith la tiao：對不起，給 同學Bwithout la tiao：又壞了？ 我：又來一個上左下右的 同學E：你這個魔方幾階的？ 我：sq2!不是正階！ 同學E：切，我家都有sq200了 我內(nèi)心：微分魔方？ 同學F：sq，emm……（壞笑），該不會是sex的中文吧 我：去你的吧，是

square的前兩個字母

同學F：這個好用嗎（壞笑）

我：手感不錯，帶定位的，比較順滑

同學F：那，進的去嗎？（壞笑）

我：你在想什么奇奇怪怪的啊

魔方：6 我：阿米諾叟

同學G：這個要用轉(zhuǎn)換機復原嗎？

我：不用，可以用逐塊法復原

同學H：這個魔方多少錢

我：45.5元

同學H：切，真便宜，我家有個3000多的魔方，太遜了

壓軸節(jié)目登場：

老師：一大早上來，原來不是來學習的，是來玩魔方的，把魔方交上來，讓家長過來領(lǐng)！敗壞班級風氣，不學習之風，比富之風，甚至一些不好的東西（指同學F）的源頭終于找到了，原來在這！你給我等著，這次考試，平均成績要是不到年級水平，我拿你問罪?。?作者：源泉萬斛_997799 本文至此結(jié)束