高中化學(xué)之化學(xué)平衡圖像
高中化學(xué)中有關(guān)化學(xué)平衡的問(wèn)題與解答
一:基本引入
????????在化學(xué)中,經(jīng)常遇見(jiàn)所謂“可逆反應(yīng)”,如下圖所示:

?????? 通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道,化學(xué)可逆反應(yīng)具有正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率。但我們往往忽略了一點(diǎn):當(dāng)我們將整個(gè)反應(yīng)看作整體,反應(yīng)整體也是有相對(duì)速率的。這該如何解釋呢?
?????? 好比打csgo,有兩支隊(duì)伍,其中一支隊(duì)伍贏了很多把,一支隊(duì)伍暫且落后,但是落后的隊(duì)伍也是有大爹帶著的,當(dāng)隊(duì)友們發(fā)揮了,我們會(huì)說(shuō),落后的隊(duì)伍翻盤的腳步快了起來(lái),但整體的分?jǐn)?shù),還是有點(diǎn)兒不盡人意。
?????? 因此,在判斷反應(yīng)速率大小變化時(shí),我們要記住,從整體和局部?jī)刹糠挚础?/p>
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二:論影響反應(yīng)速率的因素
?????? 影響反應(yīng)速率的因素有三個(gè):其為:活化能,活化分子和有效碰撞。
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(1)???? 活化能(多借鑒大學(xué)課本《普通化學(xué)原理》)
Arrhenius(阿倫尼烏斯)對(duì)活化能做出以下解釋:反應(yīng)物分子必須經(jīng)過(guò)一個(gè)中間活化狀態(tài)才能轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物P
即:

?????? 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是分子或者其他原子之類的要吸收能量來(lái)讓自己躁動(dòng)♂不安,從而與其他分子產(chǎn)生親密♂肢體接觸,產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。
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(2)???? 活化分子
活化分子是指具有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所需最低能量狀態(tài)的分子。分子之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)首先必須互相接觸(或碰撞)但并非每次碰撞都能發(fā)生反應(yīng),
只有能量較大的分子互相碰撞才能發(fā)生反應(yīng)。這些能量超過(guò)某一數(shù)值而能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的分子就是活化分子?;罨肿訚舛仍酱髣t反應(yīng)速度越快。
即R吸收能量轉(zhuǎn)化為R*
(3)???? 有效碰撞
你懂的,激情碰撞,產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)就叫有效碰撞。
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通過(guò)上面三個(gè)基本因素,我們可以輕松得到反應(yīng)平衡移動(dòng)的一般規(guī)律。
????????我們以制取氨氣為例(香啊,很香啊)
溫度升高時(shí):
????????溫度升高,能量以熱傳導(dǎo)的方式被分子吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,達(dá)到分子活化能,活化分子增多,而分子熱運(yùn)動(dòng)更加劇烈,所以反應(yīng)快啊很快啊。

????????考慮完了整體,是時(shí)候考慮下菊部了,已知反應(yīng)焓變小于零,那么反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)逆移。

????????我們?yōu)閳D像標(biāo)上v正和v逆。哪個(gè)在上,反應(yīng)就向哪里移動(dòng)。
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?二:增大壓強(qiáng)
????????依靠Clapeyron方程,也就是大名鼎鼎的NTR公式(大噓),得到:

????在整體容器體積不變的情況下,壓強(qiáng)變大則溫度變大。于是,可以得到與上圖相同的圖像如圖所示:

????我們知道,當(dāng)壓強(qiáng)變大時(shí),反應(yīng)向氣體系數(shù)和小的那一方移動(dòng),那么得到:

?三:土豪之加反應(yīng)物/生成物
????????這是相對(duì)復(fù)雜的一項(xiàng),已知,決定反應(yīng)速率的有活化能和分子以及有效碰撞。而加物質(zhì),只能在特定條件下增進(jìn)有效碰撞。固體是不行的,因?yàn)楣腆w分子或原子之間的相互作用力太強(qiáng),增近不了什么有效碰撞。這種情況適用于氣體和溶液,所以我們一般以濃度衡量。增加有效碰撞,在沒(méi)有多的活化分子情況下,并不能做到像上述兩種情況,立竿見(jiàn)影得提高速率。因此,他的圖象是這樣的,連起來(lái)的,至于v么,懶得畫(huà)了,擺了。

????????感謝你看到這里!你曉得不,你剛剛把賊重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),也就是所謂的”勒夏特列原理”自己推演了一遍,是不是感覺(jué)很贊?圖像類的問(wèn)題,還是需要多加練習(xí)啊。本文提到的公式,均附在下面。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????本文完
你好!剛月考考完,我覺(jué)得考不到三十,真不知道上次期中考試怎么合格的,為表自己對(duì)學(xué)校優(yōu)秀無(wú)比的化學(xué)老師的尊敬,我拋開(kāi)她交給我的東西,自己理了一遍,娘的,真他娘順暢。