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隨著期末考試的到來，孩子們都即將開始迎來漫長的假期。而這個時候，對于家長來說卻是最頭疼的時候，一方面也希望孩子能開心地享受一下假期生活，但另一方面也擔心孩子太放松，不管知識或者見識都可能會比其他孩子差一截。所以如何規(guī)劃好孩子的假期安排，讓孩子能夠充分利用這個時間學到知識，增長見識，顯得尤其重要。

暑假不可以完全放松，因為假期是一個非常容易培養(yǎng)孩子興趣的時間段。暑期又可以稱為“第三學期”，這個第三學期不同于我們在學校的生活，以學科學習為主要目標。第三學期主要推崇寓教于樂，松弛有度，讓孩子暑期過得有意義，這比安排他上輔導班興趣班更為重要。所以家長們可以根據(jù)孩子的個人情況，提前做一個相應的計劃表，讓這個假期變得勞逸結合而有意義。具體可以怎么做呢？

接下來我們來劃重點，我們家長可以為孩子制定計劃，也可以與孩子溝通，由孩子自主達成計劃。當然，計劃能夠成功地執(zhí)行，離不開家長的引導和幫助，我們需要為孩子創(chuàng)造有利的條件才能得以實現(xiàn)理想的狀態(tài)。

孩子們都喜歡玩，尤其是喜歡自己感興趣的事物。如果因為平時上課，沒有兼顧到他們的興趣，不妨利用假期讓孩子得到滿足。家長尊重孩子的興趣愛好，孩子的主動性就會被激發(fā)，從而也有利于讓孩子把積極性投入到學習上。雖然這個過程有時看似在消磨時間，但對于激發(fā)孩子的上進心很有幫助。如果孩子興趣不大，或者對什么都不感興趣，那么他們很難找到動力或者目標去追求、改變，自己就很容易被動畫片或者游戲所吸引，甚至很有可能會一直沉迷于這些。所以家長務必要帶孩子遠離虛擬世界帶來的滿足感，讓他們體驗到真實世界的美好。

當然，玩樂之余，也不要忘了閱讀。14歲之前是孩子的閱讀關鍵期，而孩子的精神成長是離不開好書相伴的。平時在學校沒有時間或者無法讀到的書籍，正好趁著暑期可以讓孩子為大腦充電。家長不要把自己的目的性強行加到孩子身上，比如非要讓孩子讀出書的中心思想，或者強行讓孩子做筆記，只要孩子能夠用心閱讀、享受閱讀即可。因為每個人的讀后感都不一樣，孩子會在潛移默化中慢慢消化成為自己的閱讀習慣。

還有一種讓孩子解壓又開拓眼界的辦法，那就是外出旅行。暑期是小高峰，也是旅行旺季。家長帶著孩子在旅行中，體驗人生的樂趣，身上可以備好紙和畫筆，隨時記錄自己的感想所悟，也可以來一幅紀實寫生。將看到的景物和人文記在本子上，孩子回去后還能寫一篇關于景物的作文呢。

最后還有一點關鍵的，那就是在假期可以提前讓孩子為下學期的新課做準備。家長可以適當?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)，讓孩子溫故知新。那么，在其他孩子玩的時候，我們的孩子正在努力學習，從時間上，也更容易領先其他同學一步了。

希望這期的節(jié)目，可以幫助家長們更有針對性地為孩子做好暑期安排。暑期是一個分水嶺，孩子是否成長在這段時間也會得到很好的體現(xiàn)，希望孩子的暑假能被引起重視。