本文為敘事詩(shī)，原發(fā)于高校星歌劇和鳳柊吧（鳳柊吧為原版），當(dāng)然本文也是我自己寫的（不出意外可能會(huì)自行搬運(yùn)一些以前寫過(guò)的文），文筆渣，輕噴，就當(dāng)是隨便寫的吧。

回憶篇

感情要好的雙胞胎兄弟
因?yàn)榈艿鼙皇震B(yǎng)
一切徹底改變
他和他被分開
溫柔的記憶停留在了“再一起玩”的約定
也許沒(méi)有人知道
悲劇在那時(shí)就埋下了伏筆

再次見面，已經(jīng)是多年后的事了
他們?cè)谀撬鶎W(xué)園重逢
此時(shí)，他和他的名字
你中有我，我中有你
仿佛是巧合
他們被編在了同一組
其實(shí)，弟弟一直在等待
等待和哥哥重逢的那天
當(dāng)然，哥哥也一樣
哥哥也堅(jiān)信他們還能重逢
還有他們那時(shí)的約定

但是時(shí)過(guò)境遷
他們?cè)缫殉蔀閮蓚€(gè)世界的人
如同兩條永不會(huì)交匯的平行線
一次練習(xí)結(jié)束，哥哥告訴弟弟自己想要更自由的舞蹈
雖然他們之后獲得成功，但是哥哥卻沒(méi)有和他們一起歡呼
他站在那里，顯得格格不入
最終，哥哥為了自由決定退出離開
他的學(xué)長(zhǎng)沒(méi)有挽留，便由他離開了
他明白這個(gè)后輩的意思
然而，他們的對(duì)話全被門外的弟弟聽到了
在外面，弟弟厲聲質(zhì)問(wèn)他
哥哥最終給他留下了遠(yuǎn)去的背影
此刻? 花瓣飛舞
「又要留下我一個(gè)人了嗎」

一個(gè)要自由，一個(gè)要規(guī)矩
不同的觀念 把他們?cè)俅畏珠_
或許在被家族束縛的弟弟看來(lái)
他總是忽略他的感受
就像那自由翱翔的飛鳥
然而
「鳳鳥無(wú)翼，柊木無(wú)樹」
當(dāng)然，這些都是只有旁觀者知道了

現(xiàn)實(shí)篇
兄弟倆都有了各自的后輩
而哥哥會(huì)像他們的學(xué)長(zhǎng)一樣
在他們練習(xí)完后親手遞上橙汁
他想讓他們一直喜歡這個(gè)味道
因?yàn)?，那是象征著記憶的味?/p>

那次，哥哥不經(jīng)意間打擾到了正在彈琴的弟弟
交談中，弟弟再次質(zhì)問(wèn)他
他將雙手放在他的肩上? 兩人彼此注視著對(duì)方
其實(shí)哥哥離開不只是為了自由，他還有一個(gè)目的：
就是給自己的后輩留下未來(lái)
以及最后
拋開身份的障礙 再一起玩
而后，轉(zhuǎn)身離去

恍惚間，那個(gè)背影再次出現(xiàn)在了弟弟的眼前
縈繞在記憶中果橙的香氣
喚醒了酸甜的往事
追溯昔日溫暖的回憶
其實(shí)，他們一直以來(lái)都是
追逐著同樣的夢(mèng)想

姓氏可以改變 觀念可以相悖
但是血緣不可能也永遠(yuǎn)不會(huì)被斬?cái)?br/>約定和夢(mèng)想也不會(huì)改變
他們的故事感動(dòng)了很多人
大家相信：
他們一定可以重逢
迎來(lái)真正意義上的相聚
那是心靈上的相聚……

（這首詩(shī)是我在高一時(shí)根據(jù)原作第一季第9集改編而成的，原先是為一首詩(shī)《遠(yuǎn)去的背影》配套而作（原先是歌詞，創(chuàng)作來(lái)源為一張遠(yuǎn)去的火車背影照片，如果想看的話可以給我留言，我會(huì)擇期將其放上），寫完后又經(jīng)老爸之手做了修改，他要求我把原文里的“前輩”改成了“學(xué)長(zhǎng)”，最后提到的“大家相信”是包含了故事的兩位主人公和觀眾們，現(xiàn)實(shí)中我有個(gè)比我大了不到兩歲的哥哥，其實(shí)我知道血緣是一種很奇妙的東西）