本周進入了線上教學(xué)的第六周，不少學(xué)校都在開展線上質(zhì)量檢測反饋，雖然已經(jīng)有“騰訊作業(yè)君”、“科大訊飛智學(xué)”等十分成熟的線上考試系統(tǒng)，但對于不少上海地區(qū)老師來說，遠水解不了近渴，如何利用現(xiàn)有的“曉黑板”搞定線上質(zhì)量檢測反饋，成為大家的痛點。

比較遺憾的是，“曉黑板”客服電話真的很難打入，打入之后也只能解決現(xiàn)有功能咨詢，而對于胖胖老師反饋的線上質(zhì)量檢測反饋需求，對方也表示愛莫能助。

既然官方靠不住，就只能自救了。這里胖胖老師和大家分享三個使用“曉黑板”進行線上質(zhì)量檢（qi）測（zhong）反（kao）饋（shi）的方法。

化整為零，人工實現(xiàn)按題組批改

不少學(xué)校都要求老師使用曉黑板中的作業(yè)來收集試卷答題紙，但對于檢（qi）測（zhong）反（kao）饋（shi）這樣的正式測試，一張答題紙一張圖的方式既不利于老師批改，也不方便學(xué)生了解自己的學(xué)情。所以老師們不妨可以按照題組發(fā)布多個作業(yè)的方式來采集檢測反饋的答題紙，這樣不僅可以獲取到更加清晰的答題紙圖片，而且也可以讓老師實現(xiàn)按題組批改和成績統(tǒng)計反饋。

這里，建議老師們在發(fā)布答題紙PDF的時候盡量一個大題題目在一張A4紙張上，便于學(xué)生快速拍題上傳。

巧用調(diào)查，批量有序下載答題紙圖片

對于不少上年紀、缺乏手寫平板、不習(xí)慣對屏批改的老師來說，如何可以把曉黑板上的答題紙批量下載下來，進而打印批改成為大家的共同需求。這里，我們不妨可以用曉黑板中的“調(diào)查”模塊，將大題設(shè)置為調(diào)查中的圖片題，這樣就可以通過批量下載答題紙圖片。

調(diào)查導(dǎo)出的圖片題采用zip壓縮包，會以學(xué)生姓名和題號順序自動重命名圖片，方便老師打印批改。（這里建議老師們要求學(xué)生以“學(xué)號+姓名”作為自己的昵稱）

如果需要打印圖片的時候，同時打印圖片的文件名，可以使用ACDsee5綠色版：

https://pan.baidu.com/s/1Y0vQoA3K6IvhUCllbRm5ZA

提取碼：d3zc

ACDSee5.0在打印時，選擇“標題”，選擇插入元數(shù)據(jù)標記→插入文件信息→文件名稱，這樣在打印時就可以連通文件名一起打印了。

發(fā)布成績，選擇曉成績批量導(dǎo)入成績

考完試之后，學(xué)生可以在作業(yè)中看到大題得分情況，而老師則可以將成績批量導(dǎo)入“曉應(yīng)用”中的成績模塊，可以私密發(fā)給學(xué)生。

小結(jié)

說實話，見過了“騰訊作業(yè)君”、“智學(xué)”這些成熟的在線考試系統(tǒng)，回頭看“曉黑板”的測試應(yīng)用，真的太簡陋了，可是三個小妙招或許會提升老師們的批改體驗。大家辛苦了。