濟(jì)南藝考考生只有面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，才能乘風(fēng)破浪，走上名校之路！藝術(shù)類學(xué)生文化課面臨哪些嚴(yán)峻挑戰(zhàn)？讓我們跟隨小編了解一下相關(guān)信息。

第一輪復(fù)習(xí)不放棄第一輪復(fù)習(xí)。

第二輪首先要加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)

第三輪抓重點(diǎn)知識(shí)抓?？键c(diǎn)。

第四輪練習(xí)要與知識(shí)點(diǎn)梳理相結(jié)合。

選擇能夠激發(fā)藝體生學(xué)習(xí)興趣的課程模式。

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藝術(shù)類考生的學(xué)習(xí)情況比較特殊，主要有以下特點(diǎn)：

首先，學(xué)習(xí)文化課時(shí)間短，沖刺時(shí)間緊迫。

藝術(shù)與體育學(xué)生專注于專業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以文化課的時(shí)間很短。與其它高考學(xué)生相比，沖刺時(shí)間更為緊迫。

其次，文化課的知識(shí)分散、不全面、不系統(tǒng)。因?yàn)樗圀w生長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，自然文化課或多或少會(huì)脫節(jié)。對(duì)于文化課基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，濟(jì)南藝考生文化課的知識(shí)非常分散，知識(shí)全面，不系統(tǒng)，這無(wú)疑增加了學(xué)習(xí)上的差距。

三是藝體生學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)科分?jǐn)?shù)越來(lái)越低。

只有文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)上線，藝術(shù)體育生才能選擇知名大學(xué)。然而，在傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)中，教師主要是大多數(shù)學(xué)生，不可能照顧到每一個(gè)學(xué)生。對(duì)于文化課薄弱的藝考考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更少，差距更大，學(xué)科成績(jī)更低。大多數(shù)藝術(shù)類學(xué)生在準(zhǔn)備專業(yè)課或文化課時(shí)往往缺乏自信，心理壓力很大。這些不良準(zhǔn)備情緒會(huì)影響考試成績(jī)，直接影響考生未來(lái)。