·課堂作業(yè)“輝夜城”·

教學(xué)樓，音樂課室。上午十一點(diǎn)整。

預(yù)計(jì)結(jié)束的時(shí)間還沒到，陳霖就已經(jīng)講完了大綱上今天份的所有內(nèi)容。他將大綱隨手拋到一邊，給了大家一個(gè)詭異的微笑。

“好了，接下來的大半個(gè)小時(shí)里，我來給大家展示一個(gè)制作人的高級(jí)操作！”

臺(tái)下所有的業(yè)余制作人都用好奇的目光看著他。

“現(xiàn)在有請(qǐng)我們的嘉賓，西木野真姬同學(xué)！”

“我？”西木野真姬一愣。

“對(duì)，終于到你出場(chǎng)了，請(qǐng)到鋼琴前。”

西木野真姬皺了皺眉頭，但還是聽話地從座位上起來，走到鋼琴前面站好。

“大家可能知道，西木野真姬同學(xué)是音乃木坂學(xué)院的校園偶像——μ’s的作曲人，μ’s的所有團(tuán)曲、‘For Another’企劃的所有solo曲，全部都由她作曲。也就只有一首她自己演唱的《Daring!!》除外?！?/p>

眾人因?yàn)樵谏险n之前就對(duì)μ’s有所了解，所以并沒有感到驚訝。

“現(xiàn)在，有請(qǐng)A-Rise的和泉守風(fēng)鈴、UC_G的九木珠貝、Midnight Cats的鈐科百合子上臺(tái)。九木同學(xué)和鈐科同學(xué)站到我的身邊，和泉守同學(xué)你隨意?！?/p>

被喊到名字的三人都跟真姬一樣愣了一下，不過尊重老師的屬性已經(jīng)深深地刻在了他們的基因深處，所以他們?cè)谝汇吨蠖及凑贞惲氐囊?，來到他的身邊乖乖站好?/p>

陳霖繼續(xù)說道：“Littele Tokyo的堂本靜樹，East Heart的關(guān)月永我，也請(qǐng)你們起立上臺(tái)，站到西木野同學(xué)的身邊。”

堂本靜樹和關(guān)月永我也都非常配合地根據(jù)指示，走到鋼琴邊，和西木野真姬站到一起。

陳霖：“那么，沒有被點(diǎn)到名字的12位同學(xué)，給你們1分鐘時(shí)間，找上最近的人，3人一組，石頭剪刀布，一盤定勝負(fù)，決出一個(gè)勝利者。”

大家因?yàn)楹芟胫狸惲剡@個(gè)“高級(jí)操作”是什么，所以都非常認(rèn)真地聽指令，并且十分配合地去做。很快，剩下的12人就決出了4個(gè)勝利者。

“4個(gè)人，兩兩成對(duì)，繼續(xù)石頭剪刀布，決出一個(gè)最終勝利者！”

又過了一會(huì)兒，勝利者也產(chǎn)生了，獲勝的是CHECK??X??MATES的“肌肉硬漢”高巖成一。

“大家是不是不知道我想干什么呢？”陳霖問。

“嗯！”在場(chǎng)所有人，包括西木野真姬都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“很好，要是被你們這么容易猜到，那就不是神級(jí)操作了。”陳霖滿意地說道，“現(xiàn)在我們開始吧！”

陳霖：“高巖同學(xué)，作為石頭剪刀布的最終勝利者，你有權(quán)利隨便說出一個(gè)詞——什么都可以，除了臟話?！?/p>

“呃……”高巖成一思考片刻，一個(gè)詞語浮現(xiàn)在他的腦海里，“輝夜城（輝夜の城），可以嗎？”

“輝夜城，好，好詞！”陳霖向他豎起了大拇指，“那么從現(xiàn)在開始，直到中午十二點(diǎn)之前，我們要來完成一個(gè)刺激的課堂作業(yè)！”

“和泉守同學(xué)，你和我一起擔(dān)任總制作人，統(tǒng)籌并監(jiān)督一切事宜。九木同學(xué)、鈐科同學(xué)，還有我，我們?nèi)齻€(gè)人以‘輝夜城’為主題，在十五分鐘以內(nèi)商量一首歌的基本結(jié)構(gòu)。西木野同學(xué)、堂本同學(xué)、關(guān)月同學(xué)，你們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在就開始聯(lián)手作曲。其他沒有上臺(tái)的12位同學(xué)，我要求你們從現(xiàn)在開始大聲聊天，任何主題的可以，不許停，直到我們叫停為止，我們會(huì)從你們的聊天中汲取靈感?！?/p>

“在場(chǎng)的各位，讓我們一起配合，必須在中午十二點(diǎn)之前拿出一首LOVE LIVE總決賽級(jí)別的新歌！”

“納尼？？？”其余所有人都露出了黑人問號(hào)的表情。

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“怎么，對(duì)自己沒有信心？”陳霖微笑著問道。

關(guān)月永我：“這也太突然了吧……”

高巖成一：“是啊，太突然了?！?/p>

九木珠貝：“.…..”（不敢說話）

“是很突然，但是我們所有人一起合作，就有這個(gè)能力！”陳霖一臉正氣地掃視全場(chǎng)，“不然，你們以為我為什么要在開場(chǎng)的時(shí)候逐個(gè)點(diǎn)名夸你們？”

“啊這.…..”所有人都無語了。

“放心吧，我自己也會(huì)全力參與的。”陳霖說道。

西木野真姬：“太棒了，這樣我就放心了?！保ò糇x）

“我想起來了！”堂本靜樹忽然發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)，“小霖老師你只是介紹了我的基本情況，沒有夸我！所以我是不是不需要……”

“我就是故意留到現(xiàn)在才夸的，因?yàn)槟愕摹Α悬c(diǎn)大。”陳霖露出了不懷好意的笑容。

“怎......怎么了？”堂本靜樹下意識(shí)地倒退一步。

“堂本靜樹，我剛才說他擅長(zhǎng)鋼琴，其實(shí)不止于此！”陳霖再一次給堂本靜樹作介紹，“他是一位音樂鬼才，同時(shí)擅長(zhǎng)吉他和鋼琴兩種樂器，還擁有絕對(duì)音感！”

“到目前為止，他已經(jīng)為L(zhǎng)ittele Tokyo作了多首曲子。如今他最擅長(zhǎng)玩吉他，鋼琴水準(zhǔn)有所下降，但相對(duì)來說還是很高。他曾經(jīng)在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在御茶之水音樂廳舉辦的一場(chǎng)鋼琴發(fā)布會(huì)中奪冠！”

陳霖轉(zhuǎn)過頭來看著西木野真姬，給了她一個(gè)wink，“沒錯(cuò)，就是當(dāng)年你拿亞軍的那一次！”

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“?。烤褪悄?？！”

西木野真姬震驚地看著身邊這位“可愛妹子”。

“真姬醬，當(dāng)年你以為你輸給了六年級(jí)的大哥哥大姐姐，這件事估計(jì)你還寫進(jìn)了日記里面。其實(shí)呀，你輸給了一個(gè)同齡人，而且還是這么可愛的同齡人?！标惲乩^續(xù)補(bǔ)刀，“現(xiàn)在他的水平下降了，你還不趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好報(bào)復(fù)一波？”

“我怎么可能還記得那么久之前的事情?。　蔽髂疽罢婕仁欠裾J(rèn)，然后話鋒一轉(zhuǎn)，“不過我非常同意小霖學(xué)長(zhǎng)的提案！這是一次既緊張又有意義的鍛煉，也是對(duì)上午課程的復(fù)習(xí)，大家千萬不要錯(cuò)過！堂本同學(xué)，關(guān)月同學(xué)，我們開始吧?！?/p>

“我……”堂本靜樹說不出話來了。

看到堂本靜樹吃癟，鈐科百合子就開心了，她果斷站出來支持陳霖，“時(shí)間緊迫，我們開始吧！”

九木珠貝：“.…..”（不敢說話）

“別謙虛啦?！卑俸献永樨愖揭粡堃巫由希按笪暮?，快給我們見識(shí)一下隨手寫歌的神技吧！”

九木珠貝：“那……我就……先寫3首吧……”

“你們也是哦，趕緊開始聊天吧，我們還等著靈感呢?！标惲乜粗鴽]有被選中的12位同學(xué)，說道，“不要客氣，就當(dāng)這里是自己家好了?！?/p>

......

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“真不愧是每個(gè)學(xué)校、每個(gè)校園偶像組合精心挑選出來的人才?！标惲乜粗鵁峄鸪?、各司其職的眾人，心中不由得贊嘆道。

他們雖然嘴上說著不要，但在宣布開始之后，身體都變得非常誠(chéng)實(shí)。

就連不直接參與創(chuàng)作的12個(gè)人，他們選擇的閑聊話題跨度都非常大，古今日外、天文地理、ZZ經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)體育……為的就是讓兩個(gè)創(chuàng)作小組的人聽到，激發(fā)他們靈感。

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作詞三人組的核心并不是今天作為講師的陳霖，而是九木珠貝。實(shí)際上，他的作詞實(shí)力比大家想象中的還要恐怖，有他的存在，文學(xué)少女鈐科百合子、全能戰(zhàn)士陳霖竟一同淪為打醬油的角色。

作詞小組的工作場(chǎng)景是這樣的：

陳霖：“我覺得這一段……”

九木珠貝：“好，我重寫?！?/p>

陳霖：“不不不，其實(shí)就是這一句不太押韻……”

九木珠貝：“聽你們的，我重寫?！?/p>

百合子：“別激動(dòng)，不用重寫，改一下就可以了，就改成‘漫天星光透心底，今宵……’”

九木珠貝：“‘今宵美夢(mèng)不愿醒’，對(duì)吧？沒問題！”

陳霖、百合子：“.…..”

九木珠貝：“還有什么不滿意的嗎？請(qǐng)?zhí)岢鰜恚荫R上改?！?/p>

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而在作曲組這邊，堂本靜樹跟關(guān)月永我已經(jīng)快要打起來。

堂本靜樹：“和泉守制作人是說了要加一些電音，但哪里是像你這樣瞎**加的！”

關(guān)月永我：“你懂電音嗎靜樹醬？你懂個(gè)屁的電音！這首歌是用電子琴來做的，你們兩個(gè)彈鋼琴的都要輔助我！你看，人家西木野同學(xué)多專注啊?！?/p>

“嗯嗯嗯?！蔽髂疽罢婕Х笱艿貞?yīng)道，她正在修改一段樂譜。

由于時(shí)間不充裕，所以作詞作曲兩個(gè)小組都是嚴(yán)格按照一開始商量好的基本結(jié)構(gòu)，分開來創(chuàng)作的。最主要是高潮部分和副歌部分，只要詞曲節(jié)奏對(duì)得上就可以了，曲風(fēng)和歌詞的主題對(duì)不對(duì)得上其實(shí)根本沒所謂。

舉個(gè)例子，即使整首曲子的主要基調(diào)是凄涼哀傷的，主要樂器用的是大中華唐代的尺八，然后歌詞寫的是人類邁向宇宙、征服星辰大海，咋一看好像是牛頭不對(duì)馬嘴，但要是三者真的配合起來，聽眾們會(huì)感覺到空靈、恬靜、哀傷的氣氛，能體會(huì)到宇宙的浩瀚、人類的渺小，也能體會(huì)到人類不屈意志的偉大……

我們只管寫詞作曲，剩下的全部交給聽眾們的文化水平以及閱讀理解能力。

這就是“一千個(gè)聽眾耳中就會(huì)有一千個(gè)路德維?！し病へ惗喾摇薄?/p>

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堂本靜樹：“你……哼，要不是這次沒有吉他元素，我就……哼~”

關(guān)月永我：“還不趕快去幫西木野同學(xué)改譜，信不信我一拳一個(gè)哼哼怪！”

“不要吵架?！弊鳛楦枨傊谱魅酥坏暮腿仫L(fēng)鈴走到了作曲組這邊。

她過來的真正目的并不是勸架，她手里拿著一份作詞組寫好的歌詞（第n版），過來測(cè)試詞曲配合的效果。

“吾名乃黑薔薇之姬，摘取我者務(wù)疾務(wù)厲……”堂本靜樹湊過來看歌詞，“我覺得已經(jīng)不能改得更好了，要不高潮部分就這樣確定了吧？”

“能再把高潮部分彈一遍給我聽嗎？”風(fēng)鈴問。

“好咧~”堂本靜樹剛想坐到鋼琴前，就被西木野真姬一沓歌詞稿甩到臉上。

西木野真姬：“你現(xiàn)在彈得太爛了，走開，讓我來！你趕緊去把墻角那臺(tái)電子琴架好！”

“西木野同學(xué)，四舍五入的話，都已經(jīng)過去十年了?！碧帽眷o樹兩眼淚汪汪，“你看我這么可愛……”

“快走開，你現(xiàn)在彈得太爛了。”

“我前天練過鋼琴了……”

“你現(xiàn)在彈得爛。”

“可我有絕對(duì)音感……”

“你現(xiàn)在彈得爛?！?/p>

“嚶嚶嚶~~~”