從專業(yè)角度出發(fā) ,探討家庭教育的5大誤區(qū)
當(dāng)談到大家都關(guān)心的家庭教育時(shí),很多朋友都會(huì)有自己的理解和觀點(diǎn)。但還是會(huì)有一些普遍的誤區(qū)或偏差,不利于家教的效果。我們今天就一起探討一下家庭教育中五大常見(jiàn)的誤區(qū),希望對(duì)你有所參考幫助。
誤區(qū)一,嚴(yán)厲懲罰才有效
當(dāng)孩子總犯錯(cuò)時(shí),很多家長(zhǎng)可能缺乏耐心或生氣都是可以理解的,但有的家長(zhǎng)認(rèn)為通過(guò)嚴(yán)厲的懲罰甚至打罵才奏效,這一點(diǎn)要根據(jù)實(shí)際情況盡量把握好尺度。因?yàn)榭傆脩土P的方式是不能有效幫孩子從根本上去明白錯(cuò)誤的,找不到內(nèi)在原因就一味責(zé)罰,容易讓孩子產(chǎn)生恐懼、叛逆心理,并影響親子關(guān)系。因此,家長(zhǎng)除了注意情感交流,保持耐心了解孩子犯錯(cuò)的原因,才是幫助其糾正的方式。
誤區(qū)二,拔苗助長(zhǎng)
很多家長(zhǎng)為了讓孩子贏在起跑線,盲目的去發(fā)展能力和優(yōu)越性,導(dǎo)致各種附加教育過(guò)多、讓孩子產(chǎn)生過(guò)大的心理壓力,也許很多內(nèi)容并不是孩子感興趣的,所以過(guò)度強(qiáng)調(diào)趕超反而會(huì)影響情緒的發(fā)展和自信心。所以,家長(zhǎng)要因材施教,適度培養(yǎng),鼓勵(lì)他們養(yǎng)成務(wù)實(shí)踏實(shí)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,并按照合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)去努力。
誤區(qū)三,隨意花錢
錢固然重要,但取代不了陪伴和成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)朋友常因孩子的調(diào)皮任性而心煩意亂,用鈔票解決孩子的培養(yǎng)問(wèn)題是不夠明智的,久而久之,如果養(yǎng)成隨意花錢的習(xí)慣,不僅會(huì)影響孩子勤儉節(jié)約的生活態(tài)度,還容易導(dǎo)致更加任性。在其成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)的陪伴也是教育,培養(yǎng)感恩之心而并非無(wú)條件的索取,這是很重要的人生態(tài)度。
誤區(qū)四,好高騖遠(yuǎn)
當(dāng)今社會(huì)多媒體五花八門,當(dāng)家長(zhǎng)看到許多成功人士、老板、科學(xué)家、影星、球星,就會(huì)聯(lián)系到自己孩子上,也希望他成為那樣的人。這種想法可以理解,但要切合實(shí)際,注重孩子的綜合特點(diǎn)和興趣去培養(yǎng)。遵從孩子的身心規(guī)律加以引導(dǎo),才能讓孩子選擇一條適合自己的發(fā)展之路。
誤區(qū)五,完美主義
誰(shuí)都希望自己的孩子最優(yōu)秀,最出色,然而這并不代表孩子必須沒(méi)有缺點(diǎn)。完美主義的教育方式容易產(chǎn)生心理的畸形,很容易讓孩子透不過(guò)氣的感覺(jué)。因此,考慮到青少年兒童的心理健康,家長(zhǎng)要提升家教知識(shí),正向引導(dǎo)孩子去改正缺點(diǎn),不斷提升自信和抗挫力。
綜上所述,為大家總結(jié)了幾點(diǎn)家教常見(jiàn)的誤區(qū)情況,希望能夠引起廣大家長(zhǎng)的注意,盡量做到因材施教、平等溝通,創(chuàng)造出和諧快樂(lè)的家庭氛圍。
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